中考语文阅读:散文语言的审美特质

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  []   曾有论者指出:散文是真正的、严格意义上的语言艺术,

。意思是说,文学在整体上固然可统称为语言的艺术,只是一旦进入具体的表达和建构,不同的文学体裁所面临的语言环境,以及其语言所占据的分量和所承担的任务,仍有明显的不同。其中散文不像小说那样有情节可做支撑,也不像诗歌那样有韵律能当护佑,更不像戏剧那样须凭借矛盾冲突来取胜;它只能致力于语言本体的差遣和打造,只能依靠语言特有的魅力来强化自身并感染读者。换句话说,语言是散文自立于文学世界的唯一依托和武器。应当承认,这样的观点是符合创作和文体实际的,它敏锐而准确地道出了语言之于散文的特殊的重要性。
  那么,如此重要的散文语言是怎样一种语言?它应当具有哪些关键的、本质的审美要素?坦率地说,这是一个回答起来既容易、又不容易的问题。之所以说它容易,是因为在这方面,以往的学者和作家曾留下过不少的论述,诸如:散文的语言要生动鲜活,富有感性,努力营造陌生化的审美效果;要讲究辞采,注重诗意,潜心追求叙述的音乐性和旋律感;要清新自然,返璞归真,远离雕琢与斧凿,等等。它们均可以拿来权作塞责。而之所以又要说它不容易,则是鉴于以上这些说法,虽然并非郢书燕说,不着边际,但是,它们却在相当程度上混淆了散文语言与一般文学语言的区别和界限,即:它们对散文语言所提出的要求,大都没有超出文学语言的普遍特点和一般范畴,它们强调的散文语言所应有的艺术品质和审美元素,基本上是小说、戏剧乃至诗歌等文学语言所共有和共求的,而并不属于散文自己。这使得我们今天要真正揭示散文语言的个性和本质,还必须再做进一步的辨析与归纳。具体来说,就是要踏入文学的纵深地带,将散文语言与同属文学语言的小说、诗歌、戏剧语言放在一起,加以比较与鉴别,由此勾勒和凸显前者的审美特质。
  在文学天地里,诗歌近乎于精神舞蹈,这决定了它的语言除了遵循文学语言的一般规律之外,更多拥有意象、隐喻、通感、变形之类的技术化特征,同时呈现出整体的跳跃性和韵律感,这与散文语言常见的“漫步”和“絮语”状态,形成了一目了然的差异,

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《》()。戏剧因系“摹状”艺术,所以,它的语言主要是“为人捉刀”——在凸现角色性格的同时推进作品的情节与冲突,这同散文语言本质上的“夫子自道”,亦有明显区别。而在直观的语言表述层面,真正同散文构成交织与纠缠的是小说,这不仅是指按照西方的文学划分,小说和散文均属于文学的大范畴,它们在大的语言功能方面一脉相通;更重要的是因为这两种文学样式所使用的一些语言手段,如描写和叙述以及其相应的修辞伦理,常常具有较高的相似性和互换性,以致使不同文学样式之问的语言个性,一时难以清晰和确切起来。然而,即使如此,在我看来,散文语言和小说语言毕竟是两回事,它们的差异和不同依旧是可以分辨的。而进行这种分辨的入口就在于:无论小说和散文有多少外在的相似与相近,它们各自的文本世界终究承载着不同的艺术使命。具体来说,小说大抵是一种再现性艺术,它的要义是尽可能生动、也尽可能深刻地讲述一段客观的、属于他人的故事,虽然其中并不缺少有关人物内心深处的发掘;而散文从根本上讲,是一种表现性艺术,其宗旨在于通过笔触的内窥,传达作家主观的所见所闻、所思所想,尽管其中也每见心灵折映的大千世界。如果我们认同以上分析,而又愿意沿着这样的思再作推进,那么,厘清小说和散文的语言疆界,进而揭示后者的审美特质便成为可能。
中考语文阅读:散文语言的审美特质2
  
  〖预览〗【网络综合 - 高三答案】作业网为大家整理的2015语文寒假作业本答案高三文章,供大家学习参考!更多最新信息请点击高三考试网1参考答案:1.全球化视野  追求卓越的意识  宽松环境  平和的心态2.韩愈的文章追求波澜起伏的独特美。3、①要加强网络信息管理 ②对待网络信息要理智。(或不要轻信网络谣言。)4.新媒体 多平台 互联网体系 传播5.胶囊旅馆是在日本加班文化背景下产生的一种空间小、配备齐、费用低的旅馆。6.利比 亚宣布全国解放 重建任务艰巨 或卡扎菲时代结束 利比亚重建任务艰巨(利比亚1分 宣布全国解放或卡扎菲时代结束1分 重建任务艰巨2分)7.(4分)孙中山先生是中国革命的先行者(或:站在时代前列的伟人),他提出的三大主义,深深地影响了一代又一代中国人。(4分)8. 以西方反省现代性的观点为支点,主张有选择地接受西方科学文化,借鉴西方科学的精神与方法。2答案示例:1. (1)雨果 《巴黎圣母院》(2)虽然是独眼龙、驼背、还坡脚的丑人,但是他内心却非常美和善良。他用自己所有,甚至是自己生命爱着爱斯梅拉达。并愿意为她做一切事情。2.(1)①语意双关,有距离才有美,另一层意思是请保持好车距,只有保持一定的距离,相互才是安全的,才是一件“美”事。②它运用了对偶的修辞手法,将“你”“我”“心”“路”巧妙对应相连,不仅含蓄……【】
中考语文阅读:散文语言的审美特质3
  
  〖预览〗【网络综合 - 高三答案】作业网为大家整理的高三年级寒假作业答案(语文)文章,供大家学习参考!更多最新信息请点击高三考试网1.B(本文并没有否定中国的两河文明“共尊一个王权”的史实,只是认为中国两河文明共尊一个王权的时间要比西亚晚,且艰难得多。)2.D(A.西亚两河相距不远,地理、气候等条件也就相近,经济因素也比较接近,因此统一难度要低于中国两河流域。B.相距遥远,政治上要加以控制,难度自然较大。C.西亚的文化是“一体化”的,政治上的统一自然要比文化互不统属的中国两河容易得多。D.任何地区的统一都必须具备这两种需求,这不能成为中国两河统一难于西亚两河的原因。)4.B(让:责备)5.D(A项第一个“以”为介词,“因”“由于”;第二个“以”为连词,可不译。B项中第一个“其”是代词,“他们”;第二个“其”为语气副词,“难道”“难道不是”。C项第一个为副词,“于是”“就”;第二个“乃”是副词,“才”“这才”。D项中“于”都是介词,“在”)6.A(③指余靖有才艺,④写其廉洁,⑥是余靖在求助于王仝)7.D(余靖“被贬”龙图阁学士与原文不符,当时余靖应是“升任”)8.(1)如果习以为常了,对所进的忠言不加重视珍惜,恐怕天下人都不敢进言了。(3分,关键点:重惜、钳…口各1分,句意通顺1分)(2))茹孝标听说余靖曾受过刑罚,并将此情隐瞒……【】
中考语文阅读:散文语言的审美特质4
  
  〖预览〗【网络综合 - 高三答案】作业网为大家整理的2015年高三寒假作业答案参考(语文)文章,供大家学习参考!更多最新信息请点击高三考试网1、D 2、A 3、D4、D 5、A 6、C7、(1)一开始命令石普遇事斟酌情况自行决定,等到出发了,又令他听从淮南行省节制。(2)普身先士卒追赶他们,放火焚烧城关大门,贼兵恐惧,想要弃城逃跑。8、“愁”。直抒胸臆,点出诗人抑郁的情怀。9、①情景交融,诗歌前两句以迷离的烟波来表达自己的愁情,不仅写出了愁之广,还写出了愁的绵延不绝。②虚实相生,作者由眼前的实景联想到了历史,一切都随着湖水东流而去,道出了名利的虚无,有一种世事浮沉的消极思想。10、略11、(1)D3分,C2分,B1分(2)前面采用倒序手法,中间主体部分采用顺序手法。好处:①文章开头采用倒序手法,既引出了作者的回忆和思索,又激起了读者的兴趣;②倒叙使文章情节生出波澜,引人入胜;③中间部分采用顺序的手法,对回忆部分的交代做到了有条不紊。(3)文中小麻雀:①是为了突出鸽子的“同情心”和“仗义”的性格;②是为了衬托鸽子的“忍让”和“大度”;③借小麻雀“缅怀”离去的朋友的行为,抒发了自己对鸽子的怀念之情。(4)①要学会关注身边的人、事、物,善于观察体味自然万物微小的变化,从中发现真善美;②用心地感悟自然,让自己有……【】
中考语文阅读:散文语言的审美特质5
  
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中考语文阅读:散文语言的审美特质6
  
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中考语文阅读:散文语言的审美特质8
  
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