距离作文900字
第1篇距离作文900字
泰戈尔说世界上最远的距离不是生与死的距离，而是我站在你面前你却不知道我爱你。我却发现：“世界上最遥远的距离／不是生与死／而是你就站在我面前／我却不知道你爱我。”
岸与岸没有多少距离，只要有船/或者飞机，或者翅膀……/五湖四海也只是小小寰球。山与山并没有多远，只要有车/或者索道，或者脚步……/地球已是一个村落。而我与你距离很近很近，却好似相隔好远好远。
童年，你是家中的顶梁柱，对你的依赖中更多的是崇拜。记忆里，当我睁开睡眼时，你已离开了家，天蒙蒙亮。夏日的阳光像是一根根刺，你黝黑的皮肤上被刺得通红，额头的汗珠不曾止过，跑过去为你送水，你却催促我快回家，喝完了水又独自忙碌着。我在门槛里看着你，却不能靠近。小学，你是同学心中的威严叔叔，对你的崇拜中更多的是不解。我带朋友回家，在卧室里我们聊得很开心，你端着水果满脸笑容的走来，招待我的同学，突然间屋子安静了下来，你没呆多久就离开了，当我跑去找你，你早已不在家中，傍晚看到你伴着暗淡的晚霞回来了，我问你去哪了你不语，只问我同学走了没有。我在路上看着你远去的身影，却不能靠近。中学，你是电话那头不语的倾听者，对你的不解中更多的是想念。背着沉重的行囊，独自一人在一个陌生的地方努力适应，有时候看到校门口看到有像你的人走进来，我都会停下来看看那是不是你。每次与我通电话的都是妈妈，我很想知道你的近况，可我从来都不会打电话给你，因为我似乎习惯了与你相处的距离，我们一靠近只会离的更远。你也从来都不会打电话给我，只是在我与妈妈的对话中听着我的声音，只是在我要回家时，会发个信息告诉我你会在哪等我。我在这头想着着你，却不能靠近。高中了，你是饱经风霜的父亲，对你的想念中更多的是担忧。柏油路，是希望与危险并存的道路，你每天都在这路上奔波着，为了我，为了这个家。校园中，大树下，你翘首找寻着我，只是那一瞬，我那挺直的背多年的辛苦让你的身体累了，我想在我成长的这条路上，你的心大概也累了。童年被动，少年无知，随着岁月流逝，我才懂得原来我们的距离是你对我爱的保护。现在，最远的距离不会再是距离，因为我已知道你爱我。
高一:墨散忆
第2篇距离作文900字
我家与他家的距离，不到十米。
那年我七岁，他长我一岁。爸爸把我从外婆家接回来的第一天，我便和他打了一架，但第二天，我就莫名其妙的成为了他的跟班，我和他上山捕鸟，下河摸鱼。我们会在春天摘一朵野花，偷偷的帮对方戴上，然后躲在那里捂着嘴笑；会在夏天跑到；离家远的瓜地，“精诚合作”抱起最大的西瓜，然后狂奔到山上大快朵颐；会在秋天打起革命的旗帜，拿上自制的木枪，对山上已熟透的野果进行大扫荡；会在冬天脱掉厚厚的棉手套，模拟两军对战，然后蹲在咧着笑脸的雪人身后呵着冻红的小手……
我学校与他学校的距离，大于一千公里。我读四年级那年，我岁父母到外地读书，那地方，很远。我走那天，他没来送我，可我知道，他是舍不得我的，因为我的离开，他沉默了好一阵子。不知道友情的传播需不需要介质，如果需要的话，我们的友情传播的介质就是从他家拉出，我家牵进的那根电话线了。不需要约定，我们总会隔几天就给对方打电话。我给他讲我这边发生的故事，给他讲我认识的新朋友。他给我讲天上的飞鸟、山上的野果、水里的游鱼……他问我什么时候回去？是否会与他一起去捕鸟、采野果、摸鱼？是否……
我座位与他座位的距离，小于四米。
初三时，我转了回来，与他同一个班。时间的指针转的.飞快，想抓住，却从你指尖滑过。逼近的中考，撞击着班上每一个人的神经，每一个人都在往更高的地方攀去，即使已是下课。我放下已经没油的笔，揉揉酸痛的脖子，抬起头，望向他的位置——他很认真，但认真得好像把我与他之间一直存在的某些东西淡忘了。当黑板上的数字变成两位数时，他便离我远了好多，我知道，他是为了迎接不远的中考，但我真的不希望因为中考让我与他之间的友情淡忘，甚至消失。
黑板上的数字化作漫天粉尘，消散在空气中。我打开书，一张纸条滑落：“只有几天就是中考了，我们一起加油！还有，最近天冷，别忘了注意身体。”我望向他，他还是很认真。我笑了。我把纸条夹进了心里。
昨天，我们之间存在距离；今天，我们之间存在距离；明天，我们之间依然存在距离。但，我们的心，没有距离。
江西赣州石城县石城县坝口初中初三:何鑫
第3篇距离作文900字
它，一直就有 不管何时想起亦或提及 胸中总不免有一些凉意 四年了， 从相识相知再到相恋相守 他们走过了四个春秋 不能说不好却也平淡 他沉默寡言 她开朗活泼 他喜欢她的笑 她迷恋他的稳 恋爱过的人都知道 将爱未爱，相互暗猜时的感觉最美妙 她放肆的笑，只为引起他的注意 他承揽宿舍所有的打水活计，只为能看上一眼她， 亦或是她的笑 …… 渐渐地， 他发现，他不能改变她 在她眼中，快乐超越了一切 而她快乐的方式就是开怀大笑， 一次又一次地给他讲述她认为有趣的事 他开始反思当初与她在一起是不是一个错误 慢慢地， 她发现，她不能影响他 在他眼中，读书沉思是唯一的兴致 她的笑料不能引起他一丝一毫的关注，甚至有些厌烦 她开始反问自己当初爱他的“稳”如今怎么成了自己的心病了呢？ 有一种东西横亘在他们中间 但谁也说不清那是什么 是不爱吗？ 不！ 爱！ 依然是刻骨铭心的爱！ 但… 后来， 她嫁给一位小品演员，他对她说的一切都好奇 她是幸福的，因为她的快乐有人懂！ 而他娶了一位大学教授，两人之间的学术交流让他有了新的依托 他是快乐的，因为在以后的人生路上，他不孤单。 这个时候他们知道了当初的隔阂是什么， 是距离。 最后， 他们还是戏剧性的见了面 那么亲切的一笑 他说：“现在的我很快乐也很幸福，尽管我依然爱你。” 她说：“我们都很幸福，虽然幸福的另一端牵的不是彼此，但那都是最适合我们的生活。我也依然爱你。” 因为相爱，所以相守； 因为相爱，所以放手。 爱是成全不是捆绑；爱是宽恕不是计较；爱是祝福不是怨恨。 因为他们彼此相爱，所以为了彼此的快乐，他们义无返顾，毫不犹豫！因为他们爱着彼此，所以放手让彼此找到快乐！ 距离，已经没有了，因为在他们中间，到处是友谊，处处是真情！！！
第4篇距离作文900字
小东最近交了一个笔友，是通过杂志的“交友启事”认识的。
这个笔友是一个花季女孩儿，名字叫丝雨，家住遥远的黑龙江。初次交流，丝雨就表现出对小东十二分的真诚和信任，还给他寄来了一张漂亮的贺卡和一连串美好的祝福……
小东很激动，有生以来他还是第一次给女孩子写信，因此他也表现出百分之百的真诚和认真。
在丝雨的第二封来信中，她的话语更加亲切，问长问短，像久别重逢的友人，并且在信后附了一句话：“希望是朋友，不长只一生。”小东看后很受感动，大有相见恨晚之意。他提起笔来，一气呵成一封长达5000字的信，并且也在信后附了一句：“有的人终生相伴，却形同路人；有的人擦肩而过，确永生难忘！”
不久，丝雨又来信了，信气仍然是那么亲切，跟小东谈理想，谈追求，谈未来……并在信末附上一句：“虽然远隔千山万水，但彼此的心是相通的，我会永远为你祝福！”小东看后心潮澎湃，如痴如醉，他已经完全浸没在这人世间的脉脉深情中了。
在后来的日子里，小东和丝雨鸿雁往来，互吐真诚。小东一日不读信，就有如隔三秋的感觉。每次读丝雨的信，就觉得彼此的距离有拉近了一些，仿佛纯情漂亮的丝雨就在眼前……
一次，小东给丝雨寄了一封挂号信，信中希望丝雨给他寄张照片，并且随信附上一张自己认为是不错的彩照。
没几天，小东便收到丝雨的回信，丝雨说不能给小东寄照片，如果那样的话，他们这段友情很可能结束……小东怎么肯相信，又接连去了几封信，下了一百次保证……
后来，丝雨果然寄来了一张照片，小东打开看时只觉锝心灰意冷，大失所望，原来照片上一个十足的“丑女”！小东看后再也没有先前的那份激情了，每一次提起笔都觉得无从下笔，后来干脆把笔撂下了。
又过了很长一段时间，小东早就把这件事给淡忘了。然而，有一天，他收到了一封信，小东打开了，那熟悉秀丽的字迹映入眼帘：“……距离本身就是一种美，有时刻意强求就会丧失它……朋友，那张照片本不是我的，现在寄张我的照片，留做纪念吧！再见，朋友，我们之间已有了“心”的距离，彼此不可能再成为朋友了。“
小东呆呆地望着那张近在咫尺似张柏芝的照片，心中产生了一种不可名状的失落感。
第5篇距离作文900字
几个月前，我负责检查3个年级周四的教室卫生……
日历轻轻的告诉我，今天是星期四。
早上，天未全亮，空气异常冷清，站在不时有风拂过面颊的走廊。丝毫不觉寂寞，比我高一年级的杨艳也是和我一起检查卫生的，她终于，带着满是墨香味的那本小说，像小鹿一样，迈着轻轻的步伐，从走廊的另一头轻轻的跑过来。我努力当一个“忍者”——他几乎每次都要迟到。“我们可以开始检查了吗？”我的不耐烦依然掩饰不住。她悠悠的点点头。每个班级几乎都窗明几净，没有什么地方值得我们去挑剔。
天气很冷。
北风几乎有能力把我的头发刮的竖起来。幸好，一切都很顺利。当我们检查到我班隔壁的一个班级，我又习惯性的走进去，同样，她在外面的台阶上，翻看着那本厚厚的小说，我用手指与瓷砖“亲密接触”时，这个班的瓷砖有脏。我扣了2分。检查完了，终于可以回到温暖的教室休息一会。
不料，刚下课，那个瓷砖有脏的班级的班主任——张老师找了过来。他的表情很令我猜不透，但从他的一字一句中，我听出来了，他是话里有话。“我承认，我们班级瓷砖有脏，我是我精确的找同学测试过，你们班的窗台比我们班稍微脏一些。真巧，你们也是18分，扣两分啊。”对于我们班的瓷砖。脏，已是家常便饭。可以这样说，我们班的瓷砖几乎每次都要扣分。
对于这次谈话，我根本没在意。
放学，张老师又来了。为了这么一点小事，值得吗？！张老师不再兜弯子，说直了。“你们班应该降为16分！”我在心里笑。因为这有一个“内幕”，标准其实只有2个——18分和满分20分。我“狡黠”的一笑，说了这件内幕，可这个张老师就偏要打破常规。我只能这样说。“记分册不在我手里，在杨艳那儿。”我暗笑，他们可能连杨艳是谁都不知道。
这件事情就这样不了了之了。
后来，我想。
被扣分就好象失败。失败了就是失败了。不存在谁失败的更深。就像两人和别人下棋，都是因为走错棋而失败。但并不存在谁比谁多走错几步棋。我又用另一种逻辑思维去想。一年级9个班。如果恰好有一天，二班比一班瓷砖脏一些，三班比二班脏一些……像这样，一直推理下去，那最后一个班就会因为瓷砖脏而只剩4分了。这样难道符合常理吗？
差一点点与全部的距离，正是成功与失败的距离。
第6篇距离作文900字
有一条小河曲曲折折地流淌着，河两岸是茂盛的树木。
在河的左岸，有一株美丽的桃树，微微红润的皮肤，嫩绿的枝条，青翠的绿叶间还夹杂着紫红色的叶儿；春天到了，桃树盛开出一朵朵红如烈火，粉似朝霞，白若冬雪的桃花儿，蝴蝶整日在她身旁飞舞，令许多动植物惊叹不已。她喜欢欣赏自己，每天对着河面打扮自己。
水的倒影中，有一棵榕树的影子。
他，是一棵榕树，在河的右岸，在那参天大树的身下，粗糙的皮肤，参差不齐的枝叶。他只是一棵普普通通的榕树而已。
她一直对着河面打扮自己，打扮自己。
他一直站在大树下看着她，看着她。
许多年以后，他死了，他的灵魂来到了天堂----
上帝，我来世还想做一棵平平常常的榕树，但我希望在那条河的左岸。
上帝允许了。
二世，
他在河的左岸成长着，却没有看见她，他一直等啊等。直到有一天，他发现在河右岸的大树下，有一株桃树。是她！他兴奋极了，可随后又十分懊悔。
他还是默默地看着她，她也依旧对着河面打扮自己。天依然那么蓝，云也依然那么白。
许多年以后----
上帝，我来世还想做一棵平平常常的榕树，但我希望在那条河的右岸。
上帝不解地问；小榕树，难道你几十年地等待就是在那条河两岸排徊吗？
他点了点头。
上帝似乎还想说什么，但又停住了，上帝好像想到了什么。
与是，他再一次转世了。
三世，
他是一个人，他的手背上留着一块榕树叶状的记号。他感道十分难过，不明白上帝的用意，但他还是等待着。
二十年后，他千辛万苦来到了那条河的右岸，在密密麻麻的森林中，她已经不在了。他伏在树杆上，伤心极了。忽然，他发现在河的右岸有一位少似乎在寻找着什么，瞬间，他看到她的身影，这时，少手背上的桃花记号呈现在他眼前。他呆望了一下，是她！他兴奋地跳入河里，向对岸游去。这条河似乎变得很长很长，但他还是使劲的向对岸游去。她也看到了他，看到了他的身影，看到了那块榕树叶状的记号。是他。
水珠迸溅，两双手将紧紧地握在一起。
夕阳地消逝并不是结束，而是新的开始。
就让我们跨过这条河，重新去创造自己美好的未来吧。
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