假如我是老师作文

时间:2021-07-20 19:55:30 小学二年级作文 我要投稿

假如我是老师作文

假如我是老师作文1

假如我是老师,我会教同学们很多知识。如果学生不认真写功课,我会问清楚原因,绝不会发脾气。学生的功课如有难题,我会一一讲解。如果参加的一些比赛输了,我只要求他们尽心尽力,问心无愧,赢了可喜可贺,输了也不怨天尤人。我还要心地公正,不能偏心,即使是班长犯错误,也跟普通同学处罚一样。老师就像农夫,学生好比幼苗,在老师辛勤地栽培下,将来才会有丰收的成果。如果我是老师,我会让学生的知识广阔海洋!假如我是老师作文150字

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假如我是老师作文

假如我是老师作文2

  音乐教师,是一个多么神圣的职业。假如我是音乐教师,我却会在春暖花开的时候,用音乐这心灵的钟声去敲响、去感染自己的学生。我一定要做一名音乐教师。

  假如我是音乐教师,我会开设许多音乐班,如乐器班、乐理班各演唱班……上课前,让他们唱一段自编的小曲,在上课时,教他们乐理知识。让他们懂得:音乐可以感受美好人生。

  假如我是音乐教师,我不会让学生们整天在教室里练习。在阳光明媚的春天,让他们拿着乐器来到百花丛中,听着那一只只飞翔着的鸟儿的欢乐叫声,演奏几首优美的乐曲,令人如痴如醉。在炎热的夏天,拿着音乐课本在江边游玩观赏,用他们的童声唱出一首首美妙动听的歌曲。在硕果累累的秋天,我带着全班的学生去秋游,让他们欣赏大自然丰收的美丽景色,回到教室里后,把自己在秋游时的情景编写成歌。在寒冷的冬天,我带着他们去看雪,打雪仗,玩雪球,让他们观看这雪白的世界。我要让他们在游玩中得到知识,在欢笑中受到音乐的启发。

  假如我是音乐家教师,我会像慈祥的母亲那样无微不至地照顾我的学生。噍,那个小朋友在弹古筝时把手弹破了,血流不止,我的心乱如麻,忙把他带到医务室。给他包扎好,我才松了口气。哦,这个小女孩名叫玲玲,她父母的离异,使她没人看管,像足球一样被父母踢来踢去,我知道后,把她带回家,像母亲一样照料她,我用音乐去感染她,使她的情绪稳定下来。

  当我的学生们长大成才,有的成了音乐家,有的成了歌唱家,有的成了歌星时,我的心里比吃了蜜还要甜。

  当然,这些“假如”只是我的想像,并不是事实,但我相信,这个美好的愿望会成真的。

假如我是老师作文3

  我从小就梦想着自己能当上一名老师。因为老师就像园丁,辛勤地培育着祖国的花朵,无私地奉献,这是多么的伟大啊!

  假如我是老师,我一定不像有些老师那样,整天板着脸,冷若冰霜,我要像同学们的大姐姐,上课的时候对每个同学都关怀倍至。同学们有不懂的问题,我一定认真解答,直到他们听懂了为止,一定不让他们怀着疑惑下课去玩耍。下课的时候,我会认真地为他们批改作业,如果他们有谁需要我陪他们玩耍,我一定会热心地奉陪。如果遇到有不开心的同学,我一定会去安慰他(她),我宁愿和他(她)一起分享这段不快乐,当他(她)的受气包,我还会努力地去逗笑他(她),直到他(她)变得和其他同学一样快乐为止。

  假如我是老师,我一定要平等地对待每一个学生,不管是好学生,还是差学生。我要让他们感受到集体的温暖,不让哪一位同学在班上受到歧视。自然,我也会努力地克制同学们之间的纷争,尽量地解决同学们之间的误会。不过,有些事情还得靠他们自己解决。但是,如果“舞刀弄枪”的话,我可是绝对不允许的!我要让同学们快乐地生活在这个集体里,不让他们受到任何伤害。

  假如我是老师,我一定不会给同学们布置太多作业,害的他们每天都被作业压得喘不过起来,我要让他们有更多的时间去开辟“第二课堂”,有更多的时间去玩耍,让他们恢复自由,恢复童年的乐趣。

假如我是老师作文4

  假如我是老师,上课第一天,面对这么多可爱的孩子,我会自我介绍的说:“孩子们,大家好,我是新来老师,希望大家能和我成为朋友。”

  假如我是老师,我每天都会面带微笑的面对每个学生。同学们表现好的时候我会表扬大家,如果大家做得不好,我也会面带微笑的鼓励大家,而且告诉大家应该怎样做。

  假如我是老师,上课的时候我不会让孩子们端端正正的坐着,而是孩子们自己怎么觉得舒服就怎么坐,因为上课只要学到知识,就行了。为了让孩子们既仔细的听又学得快,我会在课堂上玩点儿游戏,发点儿奖品,让孩子们产生兴趣。玩游戏的人也要是上课认真的同学,这样大家都会认真听了。课本上的生字我不会像别的老师让学生去背偏旁什么的来记住,而是会教孩子记住生字的方法,这样会少很多背生字的时间……假如我是老师,我每天中午是不会给孩子们布置作业。下午也不会布置很多的作业。作业一般都是:看看或者写写生字,再背一背好的段落。有时会预习一下,只要掌握文章意义和生字就行。

  假如我是老师,在一学期里,我会带孩子们去野炊一次。几个同学一组,每一组都有一个锅和几个盘子和碗。我会教大家煮饭烧菜等。而且还会给大家讲故事……有一天,我做了一个梦,梦见自己站在普普通通、整整洁洁的讲台上读着生动的课文教大家。我希望这个梦能实现。

假如我是老师作文5

  假如我是老师,我就会是个和蔼可亲的老师,我的学生也很乖,非常听我的话。我从不批评我的学生,如果学生犯了错误,我会跟他们说道理,直到他们知错就改。

  下课,我会与同学一起玩,让学生走近我,在没事时,我还会给学生看看动画片,绝不会让他们觉得学习压力大。

  在我上的课上,我可不会把课讲得干燥无味,我会与同学互动,如果有不听讲的学生,我会派一个“白色士兵”直击他的.头顶。

  工作中,我会让学生们体验下当老师的感觉,给他们改作业,发本子,而我在一旁准备课件,准备下一节生动而有趣的课。

  要是我是老师,我一定会照上面做的。

假如我是老师作文6

  我真想当一回老师,如果我当上了老师,我一定要尽力做一名优秀的老师,让孩子们都喜欢我。

  我在上课的时候,会让我优美的声音传遍教室的每一个角落,让每一个孩子都为我讲课的内容着迷。我鼓励孩子们举手提问题,耐心地给他们解答,让每一个孩子都感到满意。我上课的时候,没有哪一个孩子会做小动作,会和邻座的同学讲话,因为我讲得那么精彩,他们听都来不及了,怎么会有心思开小差呢?

  下课了,我和孩子们一起做游戏,有人摔倒了,我会扶他起来,用话安慰他,教他学会坚强。我会和孩子们一起唱歌,一起念儿童诗,一起大喊大叫,因为阳光是这么明媚,我们的心情是这样开朗。

  我每天的作业都是很少的,从不会要求孩子背整篇的课文,可是孩子们的成绩都很优秀,因为我在上课的时候已经讲解得很透彻了。

  如果你有像我一样的好老师,你一定会感到幸福的。

假如我是老师作文7

  假如我是老师,到那时,我的脑袋就装满了知识;我会面对许多学生,他们个个都聪明可爱。假如我是老师,我会把我掌握的知识,全部教给他们;把他们不认识的字,编成一张张卡片;把他们背不过的东西,变成一首首歌谣。

  假如我是老师,我会给我的学生布置很少的作业,让他们有足够的时间,捉蝴蝶,逮蚂蚱;踢足球,放风筝;......让他们从玩中,发现许多知识,增添许多乐趣。

  假如我是老师,我一定会这样做。

假如我是老师作文8

  假如我是老师,我将手捧崭新的课本,走进明亮的教室,走上向往已久的讲台,拥有一群活泼可爱的学生,那该有多好啊!假如我是老师,我将以严谨的治学态度,认真上好每一堂课,循循诱导,激发学生思维,将我所学的知识毫无保留地传授给他们。并且,我会向他们学习,学习他们身上闪光的东西,提高业务水平,真正做到教学相长。假如我是老师,我要散发我全部的热情,每天都以一张笑脸面对我的学生。课余,我将成为他们的朋友。打球、聊天、逛街,甚至可以带他们去我的宿舍,亲自为他们下厨——为朋友做饭,是件非常开心的事。十七八岁的青少年有着强烈的好奇心,他们想了解老师,更希望被老师理解。我不想戴着“老师”这层严肃的面纱,站在高处俯视我的学生,我和他们之间是平等的。我愿和他们分享我的喜悦,分担我的忧愁;我也愿聆听他们心中的秘密。我希望,于他们而言,我是透明的;他们于我而言更是晶莹透彻的。或许有人会问:这么做,难道不会影响他们的学习吗?我坚信:不会!将心比心,我确信可以用我的真诚换来他们对我的喜爱,换来课堂上活跃的气氛。带着十二分的热情学习,还怕学不好吗?假如我是老师,我不会对我的学生有任何偏私之心。即便是最差的学生,也会有他闪光的一面。公开课、比武课,对于一个老师个人前途而言,非常重要,但对于学生学习积极性而言,更为重要。我会让我所教的每个班,都有展示的机会,我不想让他们觉得自己不如其他班级。对他们,对自己都要有足够的信心,再加上共同的努力,一切都会迎刃而解。不要担心失败,没有尝试过,怎么知道成败如何?即便真的的失败了,也问心无愧,因为我们都尽了力。假如我是老师,我就要做这样的老师。或许这过于理想化,但我会努力向这个标准靠近。假如我是老师——一个假设。难道假设就不能变为现实吗?能的,我会凭自己的信心和毅力,用辛勤的劳动来去掉“假如”这两个字,成为一位名副其实的老师。

假如我是老师作文9

  假如我是家长,一定不会干涉孩子的兴趣爱好,不会强迫他们学不想学的东西。孩子对那些方面有兴趣,只要是好的、积极的,我都会支持。假如我是家长,决不会让孩子整天“泡”在学习中、作业中。我会带他们到大自然,体验大自然的美好,投入到大自然的怀抱,让他们了解更多的知识,得到更大的收获。假如我是家长,也不会过于溺爱孩子。因为要让孩子们学会独立生活,就不能娇、不能惯。我还要他们多到外面去,去经历风雨,锻炼他们的承受能力。假如我是家长,如果孩子摔倒了,要自个儿爬起来,还要教育孩子他们时时刻刻都得坚强,不能软弱,否则以后不能立足于社会。假如我是家长,就要正确的教育他们不要走上犯罪的道路。在学校里要尊敬老师,团结同学,与同学多交往,同学困难应伸出支援的手,帮助他们。在校园里不打架不骂人,做一个守纪律的好学生。假如我是家长,孩子们在家里要教育他们尊老爱幼。看见院子里体弱多病的老人上楼梯时,应上前去扶;他们看见一些不懂事的小朋友摘花时,应去阻止他们。这就是我自己当一名家长,对孩子的教育。我想向全世界的家长们呼吁:你们望子成龙、望女成风的心情我能理解,但应该顺应孩子们的生理特点和心理特点,不能操之过急,不然,就会适得其反。

假如我是老师作文10

  有时候,我会坐在椅子上,幻想自己是一位老师。

  如果我是一位美术老师,该多好啊!这时,我心里的细心小人急忙说:“你可千万别忘了,前几个星期的美术课上,好多同学都在造反啊!当美术老师太没威信啦!还是去当语文老师吧!”话音刚落,一位胖乎乎的小人说:“没威信怕什么?当语文老师看似简单,其实却很忙很忙…”

  经过内心一番激烈的争吵,我还是决定做一名美术老师。因为,我喜欢画画,我也非常想教小朋友画画。至于上课有人要“造反”,我有“秘密武器”,那就是几块糖果。只要我说一句“谁坐得好又不说话,糖果就归谁!”,保证他们就自觉坐好了。

  假如我是美术老师该多好啊!

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