以习惯为话题的作文

时间:2022-12-02 11:59:54 小花 作文素材 我要投稿
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以习惯为话题的作文(精选39篇)

  相信大家都经常接触到作文吧,尤其是应用极其广泛的话题作文,话题作文的主题不必从材料中提炼,而是从话题引发出来的,材料的作用在于阐发话题,启发学生作文思路,就材料本身而言,既可以运用到写作中,也可以不加采用。优秀的话题作文都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的以习惯为话题的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

以习惯为话题的作文(精选39篇)

  以习惯为话题的作文 篇1

  金秋时节,黄色铺满了大地,这也是农民最忙碌的时节。爸爸妈妈来到大姑家帮忙收割庄稼,只留下我和弟弟在家里写作业。

  弟弟还小,才上幼儿园,刚刚开始学写字。看他拿笔的样子,颤微微的,有点不稳,写出来的字歪歪扭扭,看到他那稚拙的样子,得挺有意思的,看着看着,便陷入了沉思。

  我小的时候,爸爸是老师,妈妈是医生,他们都很有文化,很早也就教起了我,识字、背儿歌等,他们是我最早的老师,不记得当时的情形了,也许当初的我拿起笔来也像弟弟一样的笨拙,一样的'摇晃吧,到现在已想不起来了。按说在这样的家庭环境里,成长起来应该是很优秀的,可是由于我们也和爷爷奶奶在一起,也许太溺爱我了,也许是条件太优越了,我也养成了许多坏的习惯。

  上小学一年级的时候,胡老师是我的启蒙老师,她对我们很和蔼,可那时的我很懒惰,不爱学习,也不爱完成作业,天天就想着玩。

  到了三年级,换了张老师教我。虽然她的一只眼睛什么也看不见,但她是一位对学生和蔼、有耐心又认真负责的老师。一次上课,我没有注意听讲,等到做题的时候自然就不会了,一直憋着,眼看着别人都写好几道题了,我却一个也没有做上来。这时细心的张老师走了过来,给我做了耐心的讲解,直到听明白了为止。这样的事情不止一次,这也让我不注意听讲、不懂装懂的坏习惯有所改善。我不爱写作业,放学后她就把我带到家里,她看着我写,让我懒惰的毛病一点点的好转。

  到了五年级,赵老师教我。她对我很细心,也特别关心,她知道我上课精神爱溜号,便安排了一个学习比较好而且负责任的同学作我的同桌,只要我一溜号,他就碰我一下,下课就没完没了地说,没办法,上课认真听吧……

  时间过得可真快,现在的我已经是初二的学生了,可小时候的那些缺点还时不时的体现出来,虽然是很明显了,但它们毕竟存在着。唉,改掉一个不良的习惯,真的比养成一个好习惯还难啊!

  “哥哥,你看我写的行吗?”弟弟用企盼的眼神看着我问道,我这才回过神来,看着本子上歪歪扭扭的数字,耐心地把着他的小手,说:“弟弟,你看,应该这样……”

  以习惯为话题的作文 篇2

  那天中午,我和几个小伙伴在玩“八仙过海”。班中的肖翰阳,就是那个肖大块头,玩起了“单指撑尺”,从左到右,一路炫耀。忽然,“啪”,米尺像是被磁石吸引一般飞窗而过,摔碎在附一楼的楼顶。大家静下来,齐刷刷把头伸向窗外,耸耸肩,无可奈何。“大块头”这时犹如一只被风腊的老鸭,挂在窗口。肠子都悔青了的肖翰阳一脸委屈任由大家嘲笑。唉,我心善良啊,看不得人家难过。中午我跑到文具商店又买了一把和上次一摸一样的米尺。由于时间不长,老师上课时似乎都没发现米尺的更换。

  但是,你想想啊,我的那些同学,都是“狗肚里盛不了四两香油”不积跬步,无以至千里。好习惯需要慢慢养成。

  记得那是三年级,我在徐州市青年路小学读书。

  “咔!”“呀!班里的教学米尺断了!”陶同学大喊。同学们纷纷围拢到讲台前,盯着那位不知所措的同学七嘴八舌起来。“快去告诉路老师!”班长发话了。几个班干部屁颠屁颠向老师办公室跑去,后悔的李同学把米尺捡起来,脸红红的,眼泪都快掉下来了,试着对接,终究不能成功。谁都知道,迎接那位同学的将是一场史无前例的`“暴风雨”,我为李同学捏了一把汗。

  下午就有路老师的课,她是一位喜欢用米尺指题、敲击课桌的严厉的班主任。怎么办?怎么办?我灵机一动,买一把一摸一样的不就“瞒天过海”了吗。说干就干,中午我就花了2块钱买了一把米尺放在了教桌上。老师就是老师,下午的课上,我们这一切都被老师知道,他表扬我为班级着想的同时,也批评了那位李同学不细心。做好事,受表扬,那个事可比蜜甜呐。

  勿以善小而不为—这是爸爸妈妈教我要养成的好习惯。

  好景不长,没过多久,米尺又遭遇不幸!的家伙。没隔一天,知道来龙去脉的路老师非常隆重地表扬了俺,说俺帮助别人不惜代价,肖翰阳理应把尺子钱给俺,云云。俺被夸得有点晕晕的。

  帮助他人是我的好习惯。好习惯伴我一起成长!

  以习惯为话题的作文 篇3

  “唉!都怪自己,因为找东西浪费了时间,害得一向不迟到的好学生,挨老师批评。”第一节下课后,我坐在座位上,还在想着这件事。

  我从小就有个坏毛病,用完东西不放回原处,总是随手一放。为此,不知妈妈说了我多少次。今天早上,我可得到教训了。昨天,老师说:“明天的课,需要带圆规,请同学们明天把圆规带来。”回到家,我写完作业,把书包收拾好,虽然想到圆规的事情,但心想:圆规就放在文具箱里,明天早上起来再说。于是,我写完作业,背背英语,便去睡觉了。

  早上一起来,我吃完早点,就在文具箱里找圆规。可是,这圆规像是在和我玩捉迷藏,无论我怎么找,就是找不着它。文具箱里没有,书桌上没有,抽屉里也没有,我又气又急,看看表,时间快到了,我开始埋怨自己,为什么不把圆规放在一个固定的地方,用完随手乱放。

  我的额头开始冒出汗来了,把已经穿好的防寒服又脱了下来。我开始搜索我的'记忆,我这些天没有用圆规,圆规到哪里去了呢?难道它长腿跑了?我忽然记起来上周做手工好像用过,哦,想起来了,上次用完后掉在地上了,我当时没有捡起来。

  于是我就趴在地上,四处看,又焦急的地用手在桌子上不停地摸,啊!终于在书桌的后面找到它了!我心里一阵高兴,赶快从地上爬了起来。啊,已经快八点了。我赶快背起书包,冲出了家门。我来不及把衣扣扣好,把鞋带系好,更没有去照照镜子,便一路狂奔地向学校跑去。当我气喘嘘嘘地站在教室门前时,我的一副狼狈相,引得同学们哄堂大笑。我难为情地低下了头。

  现在回想起来,我觉得妈妈的话说得对,一个人的好习惯是从小养成的。是从点点滴滴做起的。好的习惯决定命运。用完东西后,就应该把它放回原来的固定的位置,以便下次使用的时候好拿。做到学习生活有条理。这样,养成好习惯后,也就不感觉费事了。今天我只是迟到了,没有耽误什么大事,如果我毕业考试时找不到准考证了?唉,看来我这个坏毛病真的要彻底和它说声“拜拜”了。暗暗地下决心,培养自己的好习惯,从今天开始……

  以习惯为话题的作文 篇4

  习惯在无所事事中标榜自己的忙忙碌碌。 习惯在别人埋头苦干的时候咬着笔端发呆,一分钟后却抓了本习题集煞有介事地冲向办公室。 习惯把同龄人分成三种:最好的朋友,周围的人(同学),陌生人;习惯长时间坐在桌前,欣赏朋友们同学录上的每一个细节,然后在边上署名为“你们是我最好的朋友”。习惯在灯下反复阅读他们的来信,听他们述说自己的故事。然后在柔柔的钢琴曲中给他们回一封长长的信。

  习惯带着五分自信、三分戒备、二分不自然地走进我所在的'班级,习惯在言不由衷的奉承中收获羡慕与嫉妒并存的目光,体验残酷的竞争带来的世故与冷漠。 习惯睁着一双机警而又友好的眼睛打量着陌生的人,习惯在车上轻而易举地结识到许多可爱的小朋友。 习惯在第一缕晨光破晓之前被闹钟无情地叫醒,习惯狼吞虎咽之后焦急地等车。

  习惯在街上和朋友谈笑风声,习惯独自一人聆听风的呼唤。 在春夏秋冬的循环中,习惯刺眼的日光灯、偏激的同桌、没有微笑的教导主任和周围沉闷的人。 在披星戴月的奔波中,习惯视野被一堆堆书前那一张张青春却麻木的脸填满。 心烦的时候,习惯泡一杯苦涩的速溶咖啡,然后打开电脑上网,通过QQ与那些认识不认识的人有一句没一句地聊着友情、亲情和那些庸人自扰的烦恼。 习惯在夜深人静的时候,躺在床上听远处的车声渐渐清晰又逐渐模糊。习惯在梦醒的午夜,在半醒状态中把自己的思绪慢慢清空。

  习惯了柠檬香皂的味道,知道吃辣椒的代价就是脸上数也数不清的痘痘。习惯在人群中找寻一个背影。习惯在自己在意的人走近的时候紧张。 习惯了母亲在身边轻声唠叨:“这么大的人了,该养成一些好习惯了,别一天到晚老是毛毛躁躁的,不切实际的幻想。” 这就是我,习惯了回味与思念,习惯了憧憬和困惑。习惯了平平凡凡,也习惯了忙忙碌碌。

  以习惯为话题的作文 篇5

  习惯左右命运。好习惯让人终身受益,它会让鲜花与掌声送你走向成功的殿堂;而坏习惯会让你终身受累,它会牵引你走向歧途。

  我就有一个好习惯——喜爱看经典的书籍。我爱书爱得痴狂,课余看、休息看、无事看,就连上厕所也捧着一本书孜孜不倦地读着,我如饥似渴地汲取着书中的营养,好词好句大口大口地往我肚子里钻。别看我肚子大,这叫作满腹经纶!爱阅读这个好习惯给我带来了一个重磅级的礼物——作文杠杠的`!每次作文都在28分以上(满分30分),妈妈笑得合不拢嘴。爱阅读不仅提高了我的写作水平,还让我明白了人间真情,它激发了我的正能量,愉悦了我的心情,坚定了我的意志,提升了心里的平衡感,塑造了我对生命的热爱……好习惯让我获益匪浅,在“雪花杯”全国作文大赛中获二等奖、“新语文之友”全国作文大赛中获三等奖呢!

  坏习惯仿佛就是一根长马尾绳,把我们从成功的殿堂拉向失败的禁地。我就有一个致命的坏习惯——丢三落四。这不,前天上游泳课,到了游泳馆才发现我做了一件“老天都不可饶恕,丢人现眼之事”——忘带泳镜了!我脑子嗡的一声:完了!教练平常最痛恨不带泳镜了。我哆哆嗦嗦、战战兢兢地走进去,教练发现平时落落大方的我今天怎么会那么怯生生的?就上前一步:“你这是怎么了?”我只有如实招来,只见教练脸色大变:“你小子又丢三落四!哼,有什么好说的,下水!游二十个来回。”哎哟,我的妈呀!使出了吃奶的力气,好不容易才完成了,累得我上气不接下气。唉,自作自受哇!坏习惯不仅会给你带来祸患、灾患,还会让你闯入恶魔之门。

  其实,每个人都会有好习惯和坏习惯,并无一人是完美无缺的。努力地改正坏习惯,用汗水与艰辛抹去人生的斑点,让我们取长补短,记录时间,培养习惯,改变一生!

  以习惯为话题的作文 篇6

  杜甫诗云:“读书破万卷,下笔如有神。”多读书,读好书,不仅能增长见识,更能提高写作能力。但是,怎么能在有限的时间内多读书呢?每个人都有自己的读书习惯,下面就晒一晒我的读书“习惯”吧。

  我喜欢逛书店。几乎每个月,爸爸都会带我去书店逛上几次。在书店里,我先把书架上的书粗略地翻一遍,感觉喜欢的,就让老爸先保管着。等到书架上的书翻阅得差不多了,肚子“咕咕”叫了,我们这才罢手。买单前把前面选好的书再选一遍,就OK了。我买的书内容比较广泛,有诗歌散文、童话故事、外国名著、儿童小说等等。这些书让我大开眼界,增长知识,对我的学习也帮助不少。

  买回来的书,我不会让它们静静地躺在书柜里。我会把它们分散到每个房间的角落,一有空闲时间,就顺手拿过来看一看。比如,我会在书桌的抽屉里放上几本快餐类的'杂志,每当早晨妈妈给我梳头(我是长发,不好梳)或者做题累的时候,这些书都是我缓解疲劳的最佳拍档。上厕所的时间我也不放过,顺手拿起漫画、笑话等,书中油墨的香味盖住了厕所里的异味,可以让我津津有味地读着。晚上洗脚时,从沙发底下拿出我爱看的儿童小说,一边泡着脚,一边看着书。每天泡脚十分钟,日积月累,我读完了《马小跳》、《北极公主》、《我可以抱你吗,宝贝》等。临睡前,从枕头下悄悄拿出藏起的书,《哈姆雷特》、《简·爱》、沈石溪笔下的《老虎哈雷》就是在这个时候“认识”的。

  妈妈怕我看书时间久了,眼睛受不了会近视,于是在我读书累的时候,就用跳绳、拍气球等游戏来让我的眼睛休息一会。临睡前,妈妈拿着书给我轻声细气地读着,直到我入睡。周末时,还会带上我去俱乐部打一会儿乒乓球……于是,我的读书习惯开始发生微妙的变化,由一味地读书,慢慢地加入一些体育活动。也许这就是能文会武、一张一弛吧。

  这就是我的读书习惯,好的习惯贵在坚持。希望我的读书习惯,会对大家有所帮助。

  以习惯为话题的作文 篇7

  俗话说得好:“树不修,长不直,人不学,没知识。”所以好习惯对一个人来说非常重要。

  有时候看见同学们蜂拥似的到食杂店里或小摊旁,迫不及待地把零用钱换成不卫生的食品或低劣的玩具时,我就会想起小时候的一件事。

  那是我八岁时的一天,我和爷爷去公园玩。临走前,妈妈给了我五元钱,让我热了的.时候和爷爷买雪糕吃。可是,回来时我把钱都花光了,只有一袋玩套圈得到的小玩具和一些不卫生的零食。妈妈看见后生气地说:“大人挣钱很辛苦,一分钱都舍不得花,要供你上学,给你买新衣服,你却这么浪费,如果我也像你一样,有多少钱花多少钱,那你还怎么上学?”我羞愧地低下了头,恨不得钻进地缝里。从那以后,我就开始学习攒钱:把妈妈买菜剩下的一角、五角钱和我打满分爷爷和姥姥奖励给我的五元、十元都攒到一起,等攒多了,我就把它们数好,再与卖菜的人那里由零换整。一年后,我打开爸爸送我的“小猴”一看,呀!我竟然攒下了二百多元钱,照这样下去,我十年攒下一千元实在太容易了。开学我就用这些钱买学习用具,还有一些课外书。这些钱成了我的宝贝,我再也不乱花钱了。

  我不仅有不乱花钱的好习惯,还有不浪费纸张的好习惯。

  如果你仔细地往教室的角落里看,就会发现有很多碎纸片,这是为什么呢?这是因为大家都喜欢折纸,撕纸。有的纸被折成了小飞机,有的纸被揉成了纸团,还有的纸被撕成了条或片,而我却从来不撕纸、折纸玩,因为我知道纸是用树木制成的,地球上的森林并不多,我们可以想象一下:地球上如果没有了树木,只要一下滂沱大雨,土地上就会落出“骨头”,田坎就成了黄汤,肥沃的泥土和茂盛的禾苗被一卷而光。呀,真吓人!所以我们要珍惜纸张,这样既能节约资源,又能保护环境。

  同学们,让我们都养成好习惯吧!因为好习惯不仅能使我们更善于管理自己,也能为我们那美好的“家园”环境尽一份力!

  以习惯为话题的作文 篇8

  习惯就好比作人生夜空中的点点星光,又好似人生幕布上撒下的粒粒碎钻,虽不起眼,但为人生点缀美好,照亮黑暗。

  ——题记

  六月初夏,可闽东地区早已蝉声遍遍,热浪滚滚。学生们上完一个上午的课,肚中早已饥肠辘辘,头上早已豆汗滴滴。这时为何不品上一口冰食嘴?我和朋友们一同去商店买了冰淇淋。回到午托,放下书包,吹着空调,品着冰食,心中快乐似神仙,仿佛忘却了红尘,归隐世外桃源,又像是在八月大暑里饮下了仙露琼浆。不一会儿,那“仙露”,那“琼浆”被三下五除二地“品”完。大家便把垃圾或放在桌子上,或丢在地板上,等保洁阿姨把其扫走。

  我并没有看到她们的动作,只是像以往一样把垃圾扔入桶中。这是我长期以来的一种习惯,并一直坚持着。

  过了一段时间,临近放假了,馆长按惯例为个念想及拉动下半年生意,例行发给我们每人一个学期大礼包。这些礼包无论大小、样式都一个样。正当我们在打开大礼包的`时候,不苟言笑的馆长来到我们中间并露出了和蔼的笑容,这不禁让我们感到有些困惑,是否有什么神加之礼并加快了拆礼物的速度。哦,内容与往年一样,美食与学具大组合。咦,一张金色的、淡香的纸片滑了出来:

  “亲爱的同学,你好。你虽然在馆内表现一般,但你那金子股的美好习惯深深地打动了我们全体托管老师。你能在这个到处乱丢垃圾的环境里依旧保持着把垃圾放入垃圾桶,值得我们全体老师给你这份表扬,你是位朴素善良的孩子,相信那金子般的美德将给你带来快乐与幸福。”

  我轻声诵读这段话,眼角滑下什么东西,咸咸的,哦,不,甜甜的,那是因美德而流下的泪水,我深感自豪。

  我的好习惯虽然并不起眼,但那亦如碎钻星光,照亮着我人生的路,点缀我生活的美好!我还会继续下去。

  以习惯为话题的作文 篇9

  老师任务布置完毕,大家便认真背了起来。“工欲善其事,必先利其器”,“故天将降大任于斯人也……”大家唧唧喳喳,屋内顿时热闹起来。瞧,王清逸那摇头晃脑的样子,颇有一番古人吟诵的风采,我也不敢怠慢,开始一句一句背诵。这十二句话彼此间没有什么联系,背起来自然也难度很大,但奇怪的是其他几个男生似乎背得很顺利,不一会儿他们便胸有成竹地合上了书,开始默写,我呢?刚刚背完一页——六句。我见他们开始了默写,心想:他们怎么这么快就会默了呢?

  这时郭文韬见我仍在发愣,便“奸笑”着取笑道:“你真是个‘拖拉机’。”我脸一红,心中忿忿地想:不就是比我快了些么,有啥好骄傲的.。想归想,翻开另一页一看,哎,不知何时才能全部背完。对了,先默一半吗,省得待会儿背了后面忘了前面。想到这儿,我便小心翼翼地问孙老师:“孙老师,能不能分两次默呢?”“可以。”老师回答得很干脆。我心中一喜,心想:这下可好了,分两次默难度就不大了。于是我便一笔一划地默写起来。

  “沙沙沙”,家中静得很,大家专心致志,谁也不敢分神,只有笔尖在纸上跳舞的声音。“好了!”郭文韬大喊一声,夸张地把笔一搁,伸了个懒腰,然后像个得胜的将军一样扫视着大家,天哪,我才默完六句啊。另六句还没背熟呢。“我也好了。”咸程哲也大叫了一声。我心中更着急了。几个伙伴相继都默好了。我瞅了一眼自己的本子,还有三句,哎,这下准得挨他们笑话了。果然郭文韬的声音再次响起:“拖拉机,还没好啊,哎!”他装出一幅同情的样子。我又气又急,手中又不敢停笔,只能把头埋得更低,心想:随你笑吧,反正也是最后一名了,我就再当一回“拖拉机”吧。

  从小到大,我背书没别人快,作业比别的同学慢,“拖拉”似乎是我最亲的朋友一般。哎,什么时候我才能告别“拖拉”这个烦恼呢?

  以习惯为话题的作文 篇10

  生活之中每个人都会有自己的习惯,习惯分好习惯和坏习惯。好习惯能成就人的一生,它犹如一位圣人指引着我们走向成功的道路。坏习惯犹如一个幽灵,是成功道理上的绊脚石。坏习惯困扰着人们也给人带来无穷无尽的烦恼……甚至终身受其累。

  我的坏习惯就是马虎,不细致,这一直是我和妈妈头痛的一块心病,我也一直下狠心想改掉,可我还是屡改屡犯。比如数学考试本来可以考得到100分的,而我做应用题时却忘记了带单位,老师为了让我记住这个不细致的坏习惯,狠心的扣了3分,只考了97分。画梯形的高时,又忘记了画垂足,老师又给我扣2分。还有列竖式计算时,忘记在横式写答案,又扣2分,做应用题的时候忘记答也会扣分……就这样总是与100分擦肩而过。妈妈有时为我这马虎病也时常小心翼翼的提醒我说"鹏鹏,自从到了四年级,数学怎么没有一次考过满分”。虽然每次考试也是九十多分,也在班级前几名,但我心里总有个疙瘩,不踏实。

  自从进入四年级后,每次数学测验,试卷发下来没有100分,我心里总有点心灰意冷,垂头丧气的情绪。数学可是我的强项,当数学代表的时候我拿过好几次数学竞赛奖和满分奖。可到了四年级掌握的基础知识,都是比较细心的,比如:大数的认识那一章,假如少写了一个0,本来是亿位的就变成了千万位。还有三位数乘两位数的笔算,笔算除法都必须要特别小心,不能有半点马虎。统计那一章,一个数据没算对,导致后面的平均数错了。

  由于我的.马虎,四年级没考过100分,发试卷时我自己难免有时候会情绪低落。但妈妈总是耐心的鼓励、安慰我说“你的基础知识还是扎实的,并不是做不来。人不可能十全十美,马虎病在成长之中的孩子都会有,你只要在心中去重视这个细节,慢慢的把粗心的坏习惯改掉还是可以争取考得到100分的。我在心里满怀期待着自己改掉这个致命的坏习惯——马虎。

  以习惯为话题的作文 篇11

  英国的教育家普德曼说过一句话:播种一种行动,你会收获一种习惯;播种一种习惯,你会收获一种性格;播种一种性格,你会收获一种命运。所以,养成一个好的习惯对于每个人来说都很重要。

  今天,我们来给大家说说我的好习惯。我的好习惯有很多,当然我不可能一一告诉你,我就跟你们说我的两个好习惯吧!

  我第一个好习惯就是:讲究卫生。我每天早晚都要坚持洗脸、刷牙,即使有时候太晚了,妈妈说:“算了吧。”但我也不例外,去了姥姥家也是一样,并且每个星期都坚持洗一次澡。每天晚上,我都吃一个苹果,而且每到吃苹果前,我都要把苹果洗得干干净净。有一次,我在电视上看到苹果如果不洗干净,上面有很多农药,吃上就会生病,吃农药吃的多了,还会危及生命呢!我不仅在这方面讲究卫生,我还注意经常换洗衣服,如果我的衣服脏了,不等妈妈动手,我总要自己亲自出马,把自己能洗的衣服洗得干干净净,我洗不了的放到洗衣机里让妈妈洗。我觉得我们小学生从小就要养成讲究卫生的好习惯。

  我的.第二个好习惯就是:坚持写博文。你们知道吗?没有作业的时候,我开电脑的第一件事就是看我的博客。我空闲的时间就在博客上度过,我总在博客上发发自己的心情,看看同学的心情,我就会知道他们今天发生了什么有趣的事情或伤心的事,我还浏览其他同学的博客,博文,装扮自己的博客,让博客变得更漂亮。当然,我有什么事都写在了博客上,我已经发了100多篇博文了,我还可以和同学们在博客上交流,也能提高我的写作能力,还能帮助我理解更多东西,让我的知识面更宽广。这个好习惯还使我获得“校园小作家”的称号呢!

  好习惯比任何东西都重要,大家一定要养成良好的习惯,只有这样,我们才能养成好的性格品质,长大才会收获好的未来!

  以习惯为话题的作文 篇12

  坏习惯,我想每个人都有坏习惯,我也不例外,回到家里,鞋子乱放,书包乱扔,自己的书桌摆放的乱七八糟,还有一个最大的坏习惯就是:“粗心和和磨蹭,”俗话说得好:“习惯成自然。”从小养成的一个好习惯会让你一生受益,而一个坏习惯会使你抱憾终身,请你们来听听我的习惯小故事吧。

  我在上学的时候,我无论是做事还是写字,都特别的磨蹭。如果遇到老师让写作文的'时候,我的磨蹭毛病开始显现出来了,我写一会儿、停一会儿、想一会儿、人家的作文都写完了,我才写了二百多个字。快下课了,老师说:“还有十分钟就要交作文。”此言一出,把我吓得当即“奋笔疾书,”紧赶慢赶,好不容易把作文写完了。我的这个磨蹭习惯,妈妈也没少吵我,每次回家写作业,都是磨磨蹭蹭的,本来一个小时的作业,我通常会用三个小时来写完。每次到星期六早上,我能从六点半“磨蹭”到九点半,才睡眼惺忪不情愿的睁开眼睛,“磨磨蹭蹭”地,从床上起来。因为这些坏习惯,我甚至还挨过打,妈妈想尽了办法,可是我总是也改不了这个毛病。

  放暑假,老师给我们发的电影票,让我们去看一场电影,有一天妈妈不上班,说带我去看电影,可是,电影票找不着了,我急得团团转。妈妈一看说:“你看你每天东西都是乱放,你这粗心的毛病啥时候能改,这下找不着了吧。”我当时非常着急,根本没顾上听妈妈说的话,妈妈无可奈何,也只好帮我一起找。最后,在我的书本里找到了。哎!我这个粗心毛病,一直围绕着我,让我可受了不少苦,上学时忘带课本——,遭到老师的责备,出门忘带钥匙——,进不了家,考试的时候——因为粗心丢分,做数学作业——把69写成96等等一系列的琐事一直困扰着我。

  我下定决心,为了我更好的学习,获取更多的知识,将来成为有用之才,不误事、不马虎,应该克服“粗心磨蹭,”养成量好的习惯,塑造最棒的自己。彻底的和我的坏习惯,再见!

  以习惯为话题的作文 篇13

  习惯是决定一个人成功与否的重要因素之一,一个好的习惯,能使人受益终生;一个坏的习惯,则能使人贻害无穷。每个人的习惯都不同,现在,我来和你们谈一下我的习惯吧!

  我有一个比较特殊的习惯,这个习惯不知道是个好习惯还是个坏习惯,它就是—洗完手不擦手。对于这个特别的习惯,我有我自己的解释,可以让手上的细菌减少些,但如果你再去用毛巾擦,那毛巾上存在的细菌不是又会到你的手上吗?这不就等于白洗了吗?对于这个解释,我觉得挺合理,这个习惯便一直伴随着我,给我带来利与弊。

  记得那是一个星期天的午饭前,我按照以往的习惯洗完手,没有擦就要去吃饭。正要动筷子的时候,就听见房间里传来一阵悦耳的铃声,是妈妈的手机响了。

  当时妈妈正在忙,就让我帮她拿过去电话。我便过去把电话递给妈妈,那是我的手还没完全干,待妈妈打我准备拿走时,妈妈似乎记起我洗完手不爱擦手的`习惯。她突然把我叫住,从我手中抢过电话仔细的观察着。

  果然,上面粘满了星星点点的水珠,妈妈放下手中的活,急匆匆的跑到客厅去,有是找卫生纸,又是找吹风机的,忙活了好一会儿,才把手机基本擦干,放下手机,便转过头阴着脸对我啰嗦起来:“你说你啊,这是个什么坏习惯,洗完手不知道擦一下吗?平时不擦就算了,让你那东西也不知道擦干吗。”我耸拉着脑袋接受一顿教训后,便尽量记得拿手机等东西时等手干了之后再碰。

  这是这个特殊习惯给我带来的弊,当然也有利,像刚洗完手去端热的饭,就不至于碗太烫把手烫伤,夏天洗完手不擦,等水分蒸发,就会感到凉快些。总之,这个习惯总是给我带来各种各样的利与弊。

  一个好的习惯对一个人的发展有着重大意义,我们要多培养好的习惯啊!我的这个特殊习惯挺有趣吧!

  以习惯为话题的作文 篇14

  每个人都有自己的好习惯和坏习惯,我也不例外,人们常说“好习惯能成就一个人,坏习惯能毁掉一个人”,今天,我就要向大家介绍一下我的好习惯。

  我的好习惯是读书。在五六岁时,我并不喜欢读书,但喜欢买书,有一次,我在书店看到了一本《王子童话》,由于这个名字很吸引人,我就请求妈妈把它买下,可一回家,还是对往常的书一样,看一两三眼就去玩了。在我玩了回家时,看见爸爸在说妈妈:“她不喜欢看书,你给她买书干嘛。”(后来我才知道,这是爸爸的激将法)妈妈回答:“她喜欢,我就给她买了。”

  听到这儿,我心里很不是滋味,就下定决心,好好读书,为妈妈争一口气。我打开了书的第一页,是一个王子与聪明姑娘的故事,情节曲折又惊险,让我回味无穷,于是,我又翻到第二个故事,这是一个王子为救自己的父亲,去找神水的.故事,也很精彩。我翻了一页又一页,很快就看完了。

  看完之后,我还嫌不够,又看了一遍,直到现在,我还在看。爸爸发现了我的进步,于是给我买了《我要成为优秀女孩》一套书。刚开始看时,我根本看不懂,这本书居然不带拼音,于是我就一个字一个字地查,哪句话不懂了,就去问爸爸。看了一遍又一遍,现在没事时,也拿出来看看。

  我感觉每次读书时,都好像进入了书中的那个世界,眼前浮现出书中描绘的情景,和主角一起探险,一起笑,一起哭。在书的世界里,又能学到知识,又能来一趟奇妙的旅行,这真是世界上最幸福的事情。

  后来,爸爸妈妈给我买了许多的书,让我爱不释手。《城南旧事》和《夏洛的网》让我泪如雨下,《水浒传》让我感受到古代英雄的豪气,《西游记》使我浮想联翩,《三国演义》让我知道了许多计策,《红楼梦》让我了解到当时的封建社会……渐渐地,读书成了我无法割舍的爱好,也成了我最喜欢的好习惯。

  以习惯为话题的作文 篇15

  “好习惯让人终身受益,坏习惯令人吃尽苦头。”这句话我最能体会了,你问我为什么?那我先卖个小关子,你继续往下看吧……

  “什么?你又忘带作业了?”组长大吃一惊地说道。我摆摆手说道:“啊——没办法,我昨天晚上忘收拾书包了。”表面上我假装没事发生,实际上我已经急火攻心了,现在仿佛有十万个“怎么办啊”在我脑内回荡。我已经做好最糟糕的结果了,我已经开始等“死”了——课上,老师讲着课,我静静坐着看上去什么都没发生,实际上我已经透透“笑开了花”,“还好老师上午不评讲作业,下午才评讲,我也是逃过一难啊。”我喃喃道。

  一回到家,我就飞奔到床上,妈妈看到这样的情景,不禁皱了一下眉说:“你怎么还不收拾作业?你是等着下午被老师骂吗?”我拿起一包零食躺在沙发上说:“不急不急,我等会儿就去。”

  就这样时间过的飞快,一转眼就到了要去上学的'时间,我因为急着去学校所以一抓起就跑。到了学校我才想起来作业忘拿了,就这样我被老师请到办公室谈心了,

  老师坐在椅子上意味深长地看了我一会儿拉起我的手说:“其实你是个好孩子,可是你偏偏惹上了一群坏习惯啊。”这句话令我想起我之前干的事:忘带作业、不收拾房间、懒,这些像一部电影在我脑内播放,而我的观后感是“这人真糟糕”,我有些不知道要怎么办,老师看我这样说:“看来你已经知道了,你先回班想想吧。”我飞奔到班级,我下定决心了,我要改变……

  现在的我已经改变了,我再也不会像之前那样了,好习惯真的很重要,现在我什么都进步,这是我之前想都不敢想的,坏习惯就像一道锁,它会把你永远困在一个坏的世界,但好习惯像一个保护罩,把你保护在一个美好的世界,所以在坏世界还是在好世界都看你都在一念之间,希望你早日离开那糟糕的世界,尽早来到这美好的世界。

  以习惯为话题的作文 篇16

  本报驻江西赣州市小记者朱珠无比坚定地报道:“太好了,太好了!”听妈妈说今天要陪我去学校报名,我高兴地叫了起来。因为我马上就是一名五年级的小学生了。

  到了五年级,我应该继续保持早睡早起和坚持锻炼的生活习惯。每天早上六点半起床,洗涮完毕适度晨练,以保证一天的好精神;晚上九点睡觉,睡前喝一杯热牛奶来放松疲劳了一天的神经;周末完成作文后,我还要和妈妈一起打打羽毛球,跑跑步,以充沛的体力和精神迎接新一周的学习和挑战。

  当然,在学习上多花心思是必须的`——毕竟还有两年就要小学毕业了。在课前,我要加强预习,通过多查阅资料来丰富自己的知识;在课堂上,认真听讲,用心记下老师讲的内容,不懂的及时举手提问;课余时,我打算用“牛嚼鲸吞法”来阅读课外书籍,以此来加深印象——因为课堂时间有限,想获得更多的知识还是要靠自己平时的阅读和积累。特别是写作,不但要多读多写,多向老师请教,而且要善于记录,听到优美的词句就要及时记下来,尽可能做到活学活用。

  此外,我还要更加注重礼仪,给弟弟妹妹们做一个好榜样。在上下学的路上,如果碰到了同学,我会主动问候,并提醒大家遵守交通规则,注意安全;要是碰到交通拥挤的情况,我还会让同学们先走。

  虽然我现在做得还不够好,但我会朝着这些方向努力前进,也希望可以从中得到老师的鼓励和同学们的帮助。

  这是当代作家秦牧所主张的阅读方法——效仿牛和鲸吃东西的方法。牛嚼——牛深夜会把白天吞下的东西“反刍”,嚼烂嚼碎。比喻我们读书时,也应这样反复多次,直到理解透彻。鲸吞——鲸张大嘴,鱼虾连同海水进到口中,嘴巴一合,海水就从牙缝中漏掉,仅留下鱼虾。比喻没有一天“吞下”许多知识的人,知识很难丰富起来,体现出泛读同样重要。

  以习惯为话题的作文 篇17

  每个人都有不同的习惯。我以前不敢一个人睡,但是我现在变了,敢一个人睡了。晚上不论是打雷闪电,还是刮风下雨,我都是一个人睡觉,再不和大人挤床铺了。爸爸妈妈夸我长大了!

  以前的我可是个胆小鬼!给你讲一件丢人的小事吧!

  有一天晚上,爸爸妈妈都不在家,只有我和爷爷俩。晚上打雷,打得地动山摇地响,我怕得不得了。十点多了,爷爷叫我去睡了,我才依依不舍地离开了电视。我躺在床上等爷爷来和我一起睡觉。谁知爷爷把灯一关,自身到另一个房间睡觉去了。这可怎么办?我鼓着大眼睛在黑暗中东看西看,不敢稍稍把眼睛闭上。屋外微弱的路灯光透进来,把各种衣服和家具的影子映在墙上,隐隐约约还晃动,就像一个个鬼影子张牙舞爪地动来动去。我吓得全身冒冷汗,头发都要立起来了。屋外传来了“沙沙”的声音。有鬼来了!我“哇”的一声,终于忍不住了,放开声音大哭起来。这下把爷爷惊动了,他连忙跑过来,问我怎么了。我一边哭一边抽抽噎噎地说:“鬼呀!……有……鬼……”

  爷爷又好气又好笑,只好抱着我到他的房间去睡了。

  自从班上开展“挑战缺点,争取进步”的活动以来,我想这不是我的`缺点吗?我暗暗下定决心,一定要克服这个坏习惯!晚上,我自觉地回到自身的小房间里,躺在小床上睡觉。但是睡不着,真是翻来覆去也睡不着。忽然我想起邓老师教的方法:数羊。于是我嘴里念叨着:“一只羊,两只羊……”最后数到几了,我也不知道了,反正是睡着了。

  到了第二天的早上,我睁开眼睛,一看,爸爸妈妈正坐在我的床头呢!他们高兴极了,夸我长大了,是个勇敢的好娃娃哩!

  一个人睡也没什么好怕的!

  从此我总是一个人睡觉,再不和大人们一起睡了。我自身也变得坚强许多了!

  这就是我的好习惯!小朋友,假如你们晚上睡觉不敢一个人睡的话,你就数羊吧,这样你就可以睡平稳了。

  以习惯为话题的作文 篇18

  坏习惯不是最好的仆人,而是最坏的主人,这句话真的是一点都没错。在我上五年级的时候,遇到数学或语文难题就十分头晕,甚至还要上网找答案,直到那一次,我才改掉了这个坏习惯。

  有一次期末考试考砸了,可是我却没有努力奋斗,而是在家里继续过上了以前的“小康生活”-------打电脑打到8点,看电视看到10点。直到暑假的最后一个礼拜,我才反应到要做作业了。

  我打算先做数学。数学题前面几题十分容易,我扳扳手指就知道了答案,可是最后一题,我便百思不得其解。那一题虽然短小,可是要数据没数据,要关键词没关键词,令人一头雾水。

  我便无奈地算了起来。十分钟后,我十分生气:“这道题怎么会这么难,估计初中也没有这种类型的题目!”不知怎的,我想出了一个坏的念头---上网抄答案!“不行!”我果断地喊了一声。“那么又怎么办?这道题太难了,又岂是一般人能做出来的?!”“不管怎么样,我不能抄,因为这是老师精心布置的。”“老兄,别硬撑着,你也不是第一次抄了。”“就是因为这样,我的大脑才会产生依赖性,不能自己去思考,所以,我一定要努力,不能让大脑‘死机’!”我又拿起草稿本算了起来。果然,功夫不负有心人,我才读了3遍题目,就找到了关键句,从而想到了答案。就是因为这样,我以后做题目就不再上网找答案了,而是先自己思考,实在不行就请教爸爸或妈妈,我已经养成了自己思考的.习惯。有一次做题目就是一个很好的例子。

  一次课堂练习,我碰到了一题比上次更难的题目,也是没有头绪,我刚想下笔,同桌就做好了,于是我就有了抄袭的心,可是抄又有什么意思呢?始终不是自己写的,于是,我便开始奋笔疾书,5分钟就做好了。

  一个好习惯可以成就一个人,一个坏习惯可以毁灭一个人。现在,勤于思考,善于钻研,已经成为了我的好习惯!

  以习惯为话题的作文 篇19

  每人都有自己的好习惯,比如喜欢坚持锻炼、写日记、打扫卫生等等。我的好习惯却比较特别,说起来很平常,但是很有用,它就是“静静地思考”。

  从小学开始,我就有这个好习惯,它带给我许多欢乐,不少启迪,引导我走进知识的海洋。

  曾经有过那么一回,在数学竞赛辅导后,老师布置了几道练习题。前几道题很快就被我解出来,唯有最后一题,我们讨论了好一阵子还是无路可走。放学回家后,我按照原来的'习惯,静静地思考。起初,那纷繁的几何图形真是搞得我眼花缭乱,头昏脑胀,让我不知从何下手。以后,我静静地思考着,思考着,渐渐地,越思考越“柳暗花明”,原先那些图形开始变得有规律了,可以分清它们之间哪些有联系,哪些没有联系。

  接着,我在那些没有联系的地方添上了辅助线。在此基础上,我又静静地思考、再思考,花了九牛二虎之力,才把这道题严密地证明出来。这时我的欢悦是不言而喻的,高兴得跳了起来,高声欢呼:“成功了,成功了!”弄得正在做饭的妈妈莫名其妙,以为发生了什么事情,急匆匆地跑出来问个究竟。我真是从心底里感谢它——我的好习惯。

  记得还有一次,我作文之前在脑海里拼命寻找素材。由于两节课后要交作文,我慌得脑子里几乎一片空白。这时,我告诫自己:别慌,静下心来,慢慢思索,只有这样,才能找到好的素材。

  果然,不出五分钟,我找到了好素材,并很快地写好作文。几天后,发下作文本,成绩还真不错哩!当时,我更喜欢它,更感谢它——我的好习惯。

  现在,我更加深切地体会到,只有“静静地思考”,才能使你从烦恼中解脱出来;只有“静静地思考”,才能使你在荆棘面前开出一条道路;只有“静静地思考”,才能使你得到真正的快乐。我喜欢静静地思考,我深信这个好习惯将会使我终身受益。

  以习惯为话题的作文 篇20

  小时候,我有个不好的习惯——不讲卫生。每次吃饭,爸爸妈妈都要提醒我,饭前饭后要勤洗手。但是,我总是很不情愿。

  有一天,刚下过雨。我在楼下和好朋友星星玩游戏。她看到一个在地上滚来滚去的瓶子,马上提议“我们来玩做蛋糕好吗?”“怎么玩呀?”我回答。“跟我来吧!”然后,星星带我来到了一片草地上。我们拿了一把小铲子,在地上挖出湿润的泥土,放在瓶子里压实,再倒出来变成一个圆形的蛋糕坯。又用小手拿泥土捏花。正在这时,妈妈喊“笑笑,回家吃饭了!”我和星星一抬头,看到彼此的脸上沾了不少土,象个小花猫一样,手上更是糊的全是泥。两人乐得哈哈大笑。回到家里,我用水随意冲了一下手,急急忙忙的就去吃饭了。下午我突然感觉肚子不舒服,疼的在床上左翻右滚。妈妈着急了,赶快带着我去找医生。医生叔叔检查了一下,发现我的手指甲里夹着黑黑的泥巴和碧绿色的草屑,问我:“你是不是经常不爱洗手?”“洗了呀?”我眨巴着大眼睛说。“那是你没好好洗手,看看你的手指,有没有洗干净?”我不好意思的低下了头。“泥土里有很多细菌和虫子,你如果不讲究卫生,它们就会进入你的肚子里,在里面生长,导致肚子疼。”叔叔耐心地跟我说。然后,医生叔叔给我开了药,让我以后一定要注意洗手方式。

  从此,我养成了勤洗手的好习惯。每天都会用洗手液好好洗手后再吃东西,再也不需要爸爸妈妈提醒了。

  从小到大,很多的习惯在我们身上逐渐养成。有好的习惯,也有不好的习惯。不管是生活方面还是学习方面,我们都要慢慢养成良好的'习惯,因为这会让我们的生活状态越变越好。好习惯将会令我们终身受益,而小时候是培养习惯的最佳时间。所以,马上升二年级了,我要努力改变自己的学习习惯,提高学习效率。

  以习惯为话题的作文 篇21

  每个人都有许多习惯。不论是好的习惯,还是坏的习惯。但这些习惯是我们成长时期形成的。反映了一个人的个性,品质和道德修养。但是,我的这个习惯与众不同。

  小时候,我不懂事,再加上我和太太没有感情。因此,每当我见到她,都会”欺负”她。而这次也不例外。暑假,我回老家玩。他们都会出来迎接我。而我一到家就满屋找太太,先打个“招呼”。找到她后,要么推她,要么就挡她的`路。每当这时她就会苦苦哀求道:“不要推我了,如果把我推倒了就遭了!”听到她说的话,我会更加开心。当她坐着时,我会一下爬到她腿上,抓她的头发。那天晚上,奶奶对我说:“你不要欺负太太了。今天她哭了,还说你不喜欢她,经常欺负她。别这样了,好不好?”我只是在一旁傻笑,根本就没有听进去。

  几天后,太太生病了。我很愧疚,很伤心。我认为是我的任性、粗暴导致她生病的。那天,太太想要什么我都会给她,而且时不时和她讲几句话。起初她还有点害怕,以为我不安好心。时间长了,便自然不少。从那以后,每天和太太说话就成了我的习惯,每次回老家我也最先找她。可她的身体却一天不如一天。

  最终,太太在我三年级时去世了。当时快要期末考试了,所以家长们没有告诉我这个消息。暑假时,我又去了老家。一下车,我就大喊:“太太,我来了!”可是,没有那熟悉的身影,也没有那高兴的声音。我忽然感觉到了什么。我转过身一问才知道:太太去世了。这个消息就好像是一个晴天霹雳,将我一下击倒。我冲出了家门,向屋后的树林跑去,跑得筋疲力尽才停下,大哭了一场。我回到家,一言不发地把我们曾经经历的美好时光写在了日记本上,希望在许多年以后,当我再次翻看这本日记时,能想起那熟悉的身影。泪眼朦胧中,我仿佛又看见太太笑着向我走来。

  物品虽然会随着使用的时间而被替换,结论虽然会随着人们的探索而变更,住所虽然会随着家庭成员的事业而改变。但是,一个习惯、一种记忆、一份爱是很难改变的。或许它永远都不会改变。而这别样的习惯,会被我藏在内心的深处。

  以习惯为话题的作文 篇22

  每个人都有好习惯或者是坏习惯。好习惯会使你一生受益,坏习惯则会让你后悔莫及,十分烦恼,而这些习惯如影随形。

  我一共有三个好习惯,这些好习惯令我一生受益。

  我有着爱读书的好习惯。低年级时,我看到姐姐每天都捧着一本带图案的连环书津津有味地读着,慢慢地,我也对书产生了浓厚的兴趣。在那时,我只是读一些《格林童话》,而且每天晚上还让妈妈给我绘声绘色地讲故事呢!渐渐地长大了,这些童话书显然已经不能满足我了,我开始如饥似渴地读杨红樱与沈石溪写出的文学作品,这些书就如神秘莫测的魔法师一般吸引着我,令我无限向往;而现在我已升到了六年级,慢慢地接触着让人心情无比舒畅的散文书籍呢!记得有一次,我读了《时间》这本书,受益匪浅,深刻地明白了:做任何事情时都不能够三天打鱼,两天晒网,我们要节约宝贵的时间,充分利用时间,更不可浪费时间。再者说了,今日待明日,明日何其多?有的时候,当我不想读书了,就会不由地想到:学而不思则罔,思而不学则殆!这句话时时刻刻激励着我,久而久之,也让我养成了爱读书的好习惯。由于读书,也让我的作文水平提高,明白了许多人生哲理,这个好习惯也时刻陪伴这我。

  我的第二个好习惯就是很朴实、不娇气。记得那次川井之旅时,轮到我们吃饭了,一上来菜,大家看得目瞪口呆,只有一些素菜,看起来还有些恶心,而馒头还发出一股酸酸的味道,菜里连一个肉丸都没有,尝了几口,同学们就发出声声抱怨,但我觉得有饭菜吃就够了,何必要挑三拣四,那样饿肚子的`还不是自己?所以我夹起菜来吃了。我们一定要养成朴实的好习惯,它会让我们变得独立、坚强。

  我的第三个好习惯就是有着宽广的胸怀,不挑剔别人的坏毛病。在我们班里,有些同学就会偷偷说别人的缺点、不足,因为一点小事情就会“疯狂”地报复别人,说人家的坏话。但我觉得:人无完人,每个人都不会是十全十美的,只要发现自身的缺点后努力改正就好了。

  从我的这些好习惯中,我受益无穷,得到乐许多智慧,使生活变得丰富多彩。所以,我以后一定要培养更多的好习惯,成为一个品学兼优的少先队员!

  以习惯为话题的作文 篇23

  我一直有两个个坏习惯,那就是拖拉和贪吃。同学们,可千万不要学习我这种拖拉和贪吃的坏毛病,不然会“酿成大错”,尝尽苦果!

  一次,妈妈让我做作业。我极不情愿地拿起了笔,慢慢地写了几个字。心想,不然我玩一会儿再写吧,反正也没玩多久。于是我丢下皮跑出了客厅,可谁知刚刚跑出去,妈妈就走了过来。她问:“你怎么刚刚开始写就开始玩了,你做的这么快吗?拿出来给我检查检查。”说完便伸出手向我讨作业。我满脸通红,因为我还没写,我慌忙跑进房间,写起了作业。过了一会儿,我已经做完了一大半了,我心想这下总可以玩一会儿了吧,反正过一会儿也可以做。可是玩什么好呢?就这样,我在桌子前发起了呆,过了一个小时,我依然还停在那,一题都没有做。妈妈走过来,看到了我的作业一下子发火了,:“林炫韬,你怎么这么久了才做了一页?”。妈妈一下子就使出了她的绝招狮吼功。我先是一愣,然后支支吾吾地说:“我……我在发呆”。妈妈这下更火了,一把夺过我手中的作业,撕了个粉碎。我害怕极了,连忙跑出了房间,把门堵得死死的,不让妈妈出来了……

  还有一次我早早地起来了,准备去上课。我吃完早饭心想再躺一会儿吧,就躺一分钟,应该没事吧。结果过了几分钟,我才起了身,穿上鞋子出门。谁知我刚到车站,每天坐的那辆公交车已经开走了!我慌忙去追,谁知车没追上,还把鞋子跑丢了。我穿上鞋子,向着学校一路狂奔。十几分钟过后,我满头大汗地冲进教室,大声对老师说:“对不起,老师,我今天迟了一分钟没赶上车,才迟到了。”

  接下来再说说贪吃惹得祸吧。那次我和妈妈去云南旅行,看到什么新奇的.小吃,我都想去尝一尝。但妈妈就是不让我去,不让我吃。撞上了一家店鲜花饼特价,妈妈走进了店子,我则站在门口等,心想:既然鲜花饼是鲜花做的,路边的花应该也能吃吧?我拔了一朵颜色鲜艳的花塞进了嘴里,吃时甜甜的,味道还挺好的呀。可是到了晚上,我感觉肚子里翻江倒海,钻心地疼。到了医院,医生说是食物中毒了。什么!一朵花竟然会让我食物中毒!我大吃一惊……

  看来以后得好好改改这些坏习惯了!

  以习惯为话题的作文 篇24

  每个人或多或少都有一些坏习惯,我也不例外,那就是粗心。

  说起粗心呀,它在很多方面都会拖后腿,是名副其实的“绊脚石”,我就在考试这一方面常常因为粗心而遭遇“滑铁卢”。

  那天,窗外乌云密布,瑟瑟的北风无情地卷过,直接寒到人的骨缝里。鸟儿也不像往常一样在天空中飞翔,而是躲在巢中悲鸣。我们大多双眼无神,有的看着前桌的后脑勺,有的盯着门外发愣。这时,门突然“吱呀”一声被推开,我们清醒了过来,但教室里依然安安静静。仲老师,我们的语文老师,也是我们的副班主任,郑重地说:“今天语文考试,你们平常基本功那么差,这次可能要考倒你们啦!”说完再叫一些同学发试卷。我们一阵哀嚎,一拿到试卷就赶紧开始做。

  时间如流水般逝去,考试时间马上就结束了。我紧张地逐题检查着,可是心里一直悬着一块巨石,没什么检查的心思,导致许多题目被我一扫而过。

  “收考卷!”仲老师的.声音震耳欲聋。我交上去后才开始细想,哎呀,这道题好像做错了,那道题似乎也不对?《少年中国说》有一句好像漏了,阅读题还有一道要求画横线,但我好像忘了画……糟糕!要是考试时仔细检查就好了,我现在好后悔,只求分数能在85分以上,错了那么多题,我不敢奢望自己考九十以上了。

  然而,一天天过去了,考卷依然没发。每过一天,我的心就往嗓子眼上提一点,感觉我的脚像灌了铅一样沉重,沉重到抬不起来。第四天,考卷终于发到了我的手上。可我偏偏又心慌意乱起来,捞过一本书遮住分数,再一个字一个字地看了起来,由右往左,呃?有附加分,太好了,加上附加分我竟然考了92分,但是在还没有加上前,我只得87分。

  我看着考卷上的错题,心里一阵烦躁。基本上很多都是不该错的,就比如“此日中流自在行”,我写成了“此日江中自在行”。啊,我真是太粗心了!我本来背得滚瓜烂熟的,考试的时候却没认真,唉!

  同学们,你们可千万不要染上我这个坏习惯。从现在开始,我也要努力改掉,希望考试的时候不再白丢分。

  以习惯为话题的作文 篇25

  习惯是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生。因此我们从小起就应该培养一种良好的习惯。而我就养成了一个爱看书的好习惯。

  我可能是天生看书的人吧。在我小时候,就对书有种特殊的兴趣。当我哭闹时,妈妈给我一本故事书,我立即停止哭泣,一本正经地看起来,虽然什么也看不懂,可还像一个读书人似的认真的看起来。慢慢地,我长大了,从识字的那一天起,爸爸便给我订阅了许多杂志,比如《幼儿智力世界》《儿童文学》《小读者》……我翻开那些书,顿时觉得发现了一个奇妙美丽的世界,也结识了不少新朋友:白雪公主、尼尔斯、光头探长……从此,我每天回家首先做的便是看书,慢慢地我养成了看书这个好习惯,因为书不仅给我知识,还给了我无穷无尽的乐趣。每天晚上,坐在灯光下,看着那一行行铅字,忽然,它们变成了一个个可爱的小精灵,跳啊,跳啊。多么有趣呀!这难道不是一种享受吗?随着时间的.推移,年龄的增长,我上五年级了。开始不满足于看小人书的现状,于是便开始阅读小说,比如:《城南旧事》、《童年我的大学》、《假如给我三天光明》……这些书给了我知识,也给了我一种精神,一种力量。

  作为21世纪的青少年,我们应该德、智、体、美全面发展。因此,我还有个习惯那就是弹钢琴。每当我学习疲劳时,只要坐在琴凳上,我就会全神贯注,忘掉学习时的疲惫,弹钢琴已经是我轻松的一瞬间了。音乐把我带进了另一个世界,每天晚上它都向我张开双臂。把我带到一个属于我自己的天地,我的手指在琴键上欢快的弹奏着,在音乐的世界里 ,我好像一个调皮的孩子,想蹦就蹦,想跳就跳,一点儿也不受限制。那动听的音乐就好像在和我亲切地交谈。 弹琴不仅能使我忘掉了烦恼,还能使我和伙伴们增进友谊。每当亲人过生日时,我都用钢琴为他们弹奏欢快的生日歌,表达我对他们的祝福。我爱弹钢琴,因为它既磨练了我的意志!又丰富了我的生活,陶冶了我的情操。

  多一个好习惯,就多一份自信;多一个好习惯,就多一份成功的机会;多一个好习惯,就多一份享受生活的能力。让我们行动起来,载上好习惯,驾驶自己的生命之船,向自己的目标出发!

  以习惯为话题的作文 篇26

  瞧,这张照片上的我,拿着一包“卡迪那”津津有味地吃;这张照片上的我,捧着一瓶汽水,在大口大口地喝……知道了吧,这就是我的坏习惯――爱吃零食。

  我只要看见了零食,不管谁买的,一个字――吃。

  有一年的`夏天,奶奶买了20根冰棒,放在冰箱里。我不知道。一天下午,我买了一根冰棒,回到家,准备做完作业再吃冰棒,便把冰棒放进冰箱里。一打开冰箱,20根冰棒出现在我眼前。我心里打起了“小九九”……

  第二天下午,奶奶想吃冰棒。打开冰箱,20根冰棒只剩下3根了。而此刻的我――已在厕所里呆了足有10分钟了,――知道了吧,是我吃冰棒过多。

  今年,爷爷奶奶到昆明去看世博会,前几天才回来。当然带了许多好吃的啦,其中还有弟弟的两包饼干。他们回来的第二天中午,两包饼干只剩半包了。――又被我吃了!

  这下妈妈可大发脾气了。她以为是弟弟吃了,你知道了吧,弟弟挨了顿打。

  还有一次,学校要交25元钱,我骗妈妈说是30元,妈妈不信(因为以前都是25元)。我说:“还有5元钱要看电影呢。”妈妈这才信了。于是,那5元钱被我“吃”了。

  过了几天,学校真的要交5元钱,你猜干什么的,看电影!我只好向妈妈要。妈妈说:“那天不是交了吗?”我把实情告诉她,心想要挨打了。

  谁知妈妈并没打我。“哼!又是你那个死老头子(我爸爸)教的,看我今天怎么收拾他!”说完甩给我5元钱,怒气冲冲地走了。我暗自高兴:终于免了一顿打了。

  就在这件事发生后,妈妈给了我20元钱,让我自己去书店买书。我想了个办法,先到书店要来一个能装书的袋子,又到食品店买了一大堆吃的,边走边吃,再来到同学家里借了几本书,放进袋里。回到家,袋子里只剩下―小半袋“旺仔qq糖”。我趁妈妈不注意,把糖吃了个精光。

  过了几天,我悄悄把借来的书还给了那个同学。

  三天后的早上,妈妈提出把那天“买”的书拿来看看。我看了看表:“时间不早了,我要上学。”

  像这样的事举不胜举,唉,我什么时候才能改掉这个坏习惯呢?

  以习惯为话题的作文 篇27

  习惯能改变人的一生。金无足赤,人无完人。人,总是有许多习惯,恶习,使人变得败坏,而养成一个好的习惯,能使人在学习中受益匪浅,在生活中熟能生巧,那么,如何养成一个好习惯呢?

  时间是习惯之父,行动是习惯之母。养成习惯需要时间,需要精力,更需要行动。我只是一个小学生,所以习惯很难养成。但是我还是有一些习惯的,而我最好的习惯就是写数学作业的时候经常不会准备草稿纸。

  写数学作业的时候,经常遇到一个老对手,这个对手就是计算题。我上四年级的时候,数学老师经常给我们留10——20道数学计算题,比如什么竖式计算,脱式计算,算错一道,罚抄题十遍!我那时很细心,所以很少出错,那是因为我有一台“计算器”!那就是我的大脑!有的同学在家用计算器检验,但是它也有出错的时候——比如按错键,把加号按成减号,计算器才不会提醒你:“主人,按错了!”所以,有一部分同学会出错。

  拿草稿纸算,易错;拿计算器算,易错!那么,我的头脑可不会出错!“九九表”是爷爷告诉我的,在学前班时代,我就被数学吸引住了,“九九表”早已倒背如流。我的爷爷是一个计算能手,算盘打得十分熟,而我的爸爸是一个会计,他的'计算能力和爷爷比起来,可以说是:“青出于蓝而胜于蓝”!我在一年级的时候学习了珠心算,这提高了我的心算能力,这为我不用草稿纸也能算准打下了基础。进入了三四年级,科目变成了四科,而我的心算能力从头脑中的“草式”变成了多位数相加减,我为什么会算准呢?这是因为我有一种“拓展训练”。即自己先心算某一个式子,再笔算,看心算的结果是否与笔算的结果相同,如果不相同的话,我一定会扪心自问:“哪儿出错了?是心算错了,还是笔算错了?”我都会把自己在计算的时候容易吃错的地方记下来,这样,我不用草稿纸也能算准了。

  正是因为有了计算的优势,我的数学成绩几乎一直是满分。我长大后,一定会向更难的计算题挑战,比如方程、分数乘法、分数除法、负数加减法……总之,养成好习惯需要几年甚至十几年!

  以习惯为话题的作文 篇28

  在我们的平时生活当中,会有许多的大小习惯。有的同学一回家就写作业;有的同学在墙上乱涂乱画;有的同学乱扔垃圾;有的同学勤俭节约……这些行为,久而久之就行成了习惯。在这其中,有的是好习惯,有的是坏习惯。好习惯让我们受益一生,坏习惯会毁掉一个人。巴金曾经说过:“孩子的教育成功,从好习惯培养开始。”

  在我的成长过程中,我养成的`好习惯就是能够自觉完成作业。每天放学一回到家,我吃了饭之后就会开始认认真真的写作业。我从小就爱玩,那是很平常的一天。一放学,我回到家,就冲向客厅,打开电视机,看电视。看好了,又和小朋友去玩,把作业的事早抛到九霄云外了。当我回来时已经很晚了,在妈妈的监督下,我才做起了作业,但做作业时可忙了,不是看电视就是听大人说话,要不就是中途休息一会。一直到十点了,我还津津乐道的看着电视,妈妈对我说:“早早你该睡觉了”。我一扭头,看见了我那沉甸甸的大书包。立刻想起一件“人命关天”的事:坏了!还没有写作文!眼前立即闪出自己上次因为没写作业,老师慈祥的面孔立刻“从晴转阴”的事。我小声地说:“妈妈,我……我还没……没写起作业呢?”妈妈说:“你怎么是这样的孩子,那你赶紧写吧,我看你写不起明天去了老师说你怎么办。”结果,我一直写到很晚,可把我可累坏了。从此以后我就下定决心一回家什么事都不干,先写作业。

  从那天起,我便坚持放学回家立刻写作业。经过三个星期的努力,我终于改了过来。以后每天放学,回家就写作业,小伙伴来找我玩,我对他说,我必须做完作业才能玩儿!晚上还要看课外书,不让一分钟溜走。好习惯越多,则生活越容易,抵抗引诱的力量也越强。

  好习惯是一个人在社交场中所能穿著的服饰。起初我们造成习惯,后来是习惯造成我们。人类一生的工作,精巧还是粗劣,都由他每个习惯所养成。习惯是人类生活最有力的向导。中国有句谚语:习惯成自然。同时,希腊哲学家亚里士多德曾经说过:“习惯是一种优秀。”我想:我的习惯也是一种优秀吧!“

  以习惯为话题的作文 篇29

  我有一个坏习惯——咬手指甲。我恨死了这个坏习惯。

  有一天妈妈检查我的指甲,发现我的指甲又不翼而飞了。妈妈非常生气,怒气冲冲地从厨房间拿出一把大剪刀,要剪我的手指头。我被吓得心惊肉跳,眼泪像自来水一样哗哗地往外流。我把手藏在背后,不敢往外伸,一个劲地恳求妈妈:“别剪我的手指头!不要!不要!”可是妈妈还是像老虎一样拿着剪刀,一步一步地靠近我。

  我索索发抖,害怕得难以用语言形容。我的'哭喊声总算引来了救星——外婆。在外婆的再三求情下,妈妈才决定再给我一次机会。

  其实,我也很讨厌这个坏习惯,它害得我差点儿掉了手指。我一定要在大家的监督下,努力改掉这个坏习惯!

  以习惯为话题的作文 篇30

  每一个人都会有自己的独特习惯,这是由于我们在长期生活中养成的,这或许就是我们的一个标志!

  我的高中班主任就会有一些独特之处,说话的时候喜欢一只手摸令一只手,而且语气很不一样,喜欢说话的.时候加一句,“从心理学角度来看”,这就导致我的同学们争相模仿!

  有的时候,我的同学的一些做法与我们不相同,就好象系鞋带这件事情,有一些人的方法与普通人不一样,这时候别人就会问道:“你怎么会这样系鞋带?”我就会插一句话说:“这都是自己的习惯!”

  习惯,在我们的生活中很难改正!我有一个姐姐她不喜欢吃葱,所以我妈妈给她每一次做饭的时候都会注意这些事情,假如有一次不小心把葱放进食物中,姐姐就会很不高兴,甚至今天这一次不会吃饭。直至她高中毕业之时也没有改变自己的这个习惯!

  习惯,有时候我们会很容易改变!我的这个姐姐到了大学以后,厨师不会像我们的大人一样注意这一些事情,但是吃饭是必须的,一个学期结束之后,再次回到家里,这个习惯就被改变了!

  以习惯为话题的作文 篇31

  我们从小会养成各种习惯,好习惯刚开始做的时候会有些难,但如果你一直坚持下去就会就能“习惯成自然”。

  首先,我先说一个习惯——今日事,今日毕。我来举几个例子:一、有些同学在早上总是不交作业,每次都要告诉他:你今天作业没有交,现在快交……“没带、没带,现在补……”。所有作业都应该在前一天晚上写完,准备好的。

  二、弓老师;要求我们写的“采蜜本”,有些同学平时不写,等到弓老师要收“采蜜本”的时候,才抓紧一切时间狂补,交的.时候也没补几页。

  三、有些同学粗心大意,上学不是没带这书就是没带那书;没带作业,又打电话让家长送过来。既让家长觉得浪费时间,也让老师觉得你太粗心大意。把这个坏习惯改掉不就行了吗?何必被这个“习惯”所困扰呢?

  我们现在不应该只是想着玩,还要多注意学习。只要把玩的时间拿出一部分用在学习上,你的学习就一定会有进步。

  说了这么多希望大家回去的时候都能好好的仔细想一想吧!

  以习惯为话题的作文 篇32

  我的抽屉又堆满了,再也放不进东西去了,所以决定收拾一下,我要决定做减法了,适当地丢弃一些东西吧。我是舍不得扔东西的,比如原先教过的学生的名单,我总怕忘了学生的名字,想着能有一些时间经常拿出来复习复习,看着上面的名字,就可以激起一些过往的回忆。

  我一件一件的翻出来,把可以扔掉的放到一边,舍不得扔掉的重新整理好。最后我发现,可以扔掉的实在不多。不过,整理的.过程还是有收获的。

  我发现了一张纸,纸上是橡皮章印出来的一幅画,画的精美让我能想象出橡皮章刻的会有多么的细腻。这张纸是王天一同学在去年刚上初一时送给我的,我还清晰地记得当时她在自己的课桌上专注地刻橡皮章时的情景。

  谈起王天一同学,还可以想起她有过一段时间带着一个小乌龟来到学校,那时好多同学都围着那个小乌龟,满有爱心的样子,小乌龟就在她的桌洞里,因为小乌龟很安静,也因为孩子们的爱心,所以没有被我狠狠地“驱逐出境”,前些日子,我突然想起了小乌龟,就问王天一同学,她说:“因为缺水,小乌龟后来去逝了。”

  王天一同学说起话来是很文静的,但是你会想不到的是,她在运动会报名中也是相当地积极,跳高跳远是她的必报项目,虽说最后的比赛成绩很一般,但是她的积极参与的态度是非常值得肯定的。如果不得第一就不参赛的话,那运动会一定组织不起来了。

  学习中的王天一同学也是相当的有条不紊的,她从来不慌不忙的,但是你能感到她在学习之路上坚定的脚步,她会一丝不苟地对待学习中的困惑,她的数学作业中流露出她的认真,她的良好的学习习惯,她的作业中经常会出错,但是她一定不会放过出现的错误,她会用各种方式解决作业中的失误,当然最终极的方式就是来找我搞懂它们。

  王天一同学的成绩是相当得不错的。我觉得成绩只是一时的,更重要的是王天一同学已经养成了一种良好的学习习惯,这种习惯是伴随一生的财富,我们在成长的道路上会不断地需要新的知识作为补充,现在的知识也许对未来并无大用,但是现在的习惯和态度会影响甚至决定我们的未来。

  以习惯为话题的作文 篇33

  雨淅沥地下着,不停地拍打着窗户。我坐在窗边,看着雨落在玻璃上的纹路,心绪万千。由于一些原因,导致了我们被分班,心中有许多的无奈与烦闷,却又无处可发。来到这个陌生的班级后,一切都变了,没有了熟悉的同学与老师,增加了许多不习惯。只能执笔挥墨,写下此时的心情。

  既来之,则安之。一切的.一切,都要去适应。开学已然一个多月,这期间发生了许多事情。其中,分班后最令我深刻的是吵,好吵。不管上课还是下课,周围全是喧闹声,停不下来。有时候我会想,他们究竟是来干嘛的?我们是学生,首要的任务自然是学习。可是他们每天吵吵闹闹,有时候让我没有办法静下心来,这点很不习惯。

  中秋放假回来之后,班级整个状态都不对,上星期刚刚整顿完毕,一放假又不对劲了。教室里整天闹哄哄,同学们都没有心思学习了。有时候,经过高一我曾经的班级时,我总会望向它,想念原来的我们,想念原来的老师,想念原来的学习氛围。但是,事情已成定局,我们必须去习惯,习惯这个满是喧哗的教室,习惯这个满是无奈的世界。

  我们渐渐长大,习惯了安逸的生活,却忘了这个世界并不是按照我们想要的方向前进,我们只是渺小的存在。习惯了拥有,于是我们不懂珍惜;习惯了失去,于是我们没有自信;习惯了等待,于是我们变得懒惰。

  习惯是长期养成的,不是一朝一夕促成的,我们要慢慢地去适应,习惯在残酷的世界适应。在这个小小的班级也是如此。我们需带着一颗无所畏惧的心去勇闯世界。

  从现在开始,要习惯留在这个班级,要习惯独自一人的孤独,要习惯忍受这一切带来的不安。人生总有许多无奈,渺小的我们做不了改变,只能卑微地去习惯,不习惯也要学会习惯。我只愿未来的自己问自己:“你习惯了吗?”答案是肯定的。因为我要做最好的自己。

  以习惯为话题的作文 篇34

  有的人每天都会做同一件事情,而且有时忘了做就会浑身不舒服,很多时候他会微笑着把这件事情做完,并做到让自己心里舒畅。

  在我家里有这种习惯的人就是我爸爸,他每天坚持去外面跑步,如果下雨的话他会去健身房。每天晚上吃过晚饭,就自己离开座位,换上运动鞋,戴上耳机,拿好水杯,准备出发。我有时会想:天天这样跑步,难道在路上有什么好玩的东西吗?所以在我思考过后,决定第二天要和爸爸一起去。

  次日,爸爸又像往常一样准备出发,在他准备戴上耳机走的时候,我叫住他说:“我今天想和他一起去跑步。”他倒是挺爽快:“可以啊,但你可要跟上我,要是掉队了,我可就不等你了。”我则不屑一顾撇了撇嘴:“掉队?试试就知道看我会掉不会了。”然后我也换上运动鞋,戴上耳机,一路小跑跟在爸爸后面。爸爸在跑的时候会不停地加快速度,好像这个地方只有他一个人,仿佛跟在他后面的我就是一缕空气。我不敢懈怠,跟在他的后面一路加速,跑着跑着我好像感觉心里突然变得舒畅,让自己忘掉了白天发生的烦恼。

  爸爸的步伐开始放慢了,这好像在提醒我,我们该回家了。路上,爸爸问我跑完之后有什么感觉,我说:“跑完之后感觉心情非常舒畅。”爸爸笑了起来:“在我看来跑步可以让我放松心情,工作一天出来走走,心情会非常好。”

  在那之后,我只要放假就会跟爸爸一起出去跑步,也许在不久的`将来,爸爸的这个生活情趣也将更深地感染我,给我欢乐和力量……

  以习惯为话题的作文 篇35

  其实人的一生大部分都是由习惯来组成的,特别是学生的学习生涯往往是靠习惯来完成的。

  学生,他应看的是学习习惯和生活习惯,若他有一个良好的学习,那他的学习生涯也许就会比虽人走得顺多了,然而要拥有一个良好的学习习惯,却不是一件容易的事,若他想要抓紧时间,那很多的事都得他独自去完成,因为别人与他的习惯往往是不同的,他不能让事实说话别人去迁就他,他也可不以一味地迁就别人,所以他有时也会孤独的去完成一些事,但是如果他不喜欢一个人做事,他也没有选择,他也只能让自己的习惯一个人去做一些事情,便这种习惯的形成往往需要一定的时间和良好的心理,高中生的学习生活是很累的,时间也是很紧的,往往作业还没完成,就结束了天在教室的生活,所以现实让他回到寝室还得熬夜,因为一句话,所以他的睡眠时间也减少了,但第二天他还必须以全新的精神面貌去迎接新的一天学习生活,这些残酷的现实就让他不得不习惯熬夜,因为一但习惯,那第二天的精神状态就会比没习惯前好多了。

  因为学生会经历很我乐同的阶段,所以他就必须去适应周围的人,周围的生活,去习惯不同的老师的不同的教学方法,这样他才能尽早地进入学习态。

  不同的学校会有不同的'生活方式,有些学校的食堂饭菜并不可品,但是一但成为那所学校的学生,就必须去习惯那个学校的饭菜,因为这样能才拥有良好的身体状态,去奋斗于学习,因为是在学校,所以在很多的时候干任何事情都需要排队,等候,因此他就必须去习惯等候。

  一个学生,他必须拥有良好的学习习惯,生活习惯,良好的心态,但要拥有这些他就必须去学会习惯,因为很多事一但习惯了,那很多的问题就会解决了,所以要成为一个优秀的学生,就必须拥有良好的心态去习惯很多事去适应很多事。

  以习惯为话题的作文 篇36

  以前,我有一个坏习惯,就是写字的时候头太低。如果经常写字头太低的`话,眼睛就会导致近视,带眼镜会很后悔,而且会驼背。在学校里,老师多次提醒我的写字姿势,回到家里,妈妈老是在做作业的时候专门提醒我,所以,妈妈给我买了一付握笔器。从此,我的握笔姿势非常端正了,老师和爸爸妈妈专门表扬我。

  以习惯为话题的作文 篇37

  今天,数学老师摸底测验,我被一道附加题难住了。我冥思苦想了一阵,忽然想到;暑假里,妈妈叫我做的`练习里,不是有这一题的吗?

  我怎么没印象呢?噢,但是我不会做,又不愿去问别人,怕别人说我笨,我就自己想了好久,才做了出来,果然自己做对了。

  以习惯为话题的作文 篇38

  一个人,踮着脚,走在微湿的河道,一个人背着画板,要把全世界素描。不喜欢黑白的水墨,太过沉重和哀愁,不钟意斑斓的水彩,太过张扬和炫耀。重复着苹果和锥体的线条,是一种习惯,似生活一样单调枯燥,也似生活一样必修。

  习惯,一个人,把画板按在腿上,用湿润的嘴唇抿着铅笔,把体内温暖转化成灵感。

  习惯,一个人,倚着古榕,一一记录行人的脸,不在意那些或善意或不善意的目光。直到有一天,画纸上所有的面孔都可以在脑中随意的转换。于是,挑出最完美的彩色铅笔,最纯白的纸张,给习惯绘一张最完美的脸庞。

  数十年,数百年后,经典依然被收藏着。博物馆里,有毕加索的`抽象,凡高的疯狂,还有我的无法用文字装饰的习惯。

  以习惯为话题的作文 篇39

  我们班时有乱丢垃圾的现象发生,所以老师今天用了整整一节课来讲如何丢垃圾。也许你会不以为然,我们都这么大个人了,还不会丢垃圾吗?

  说准确一点,我们只会抛垃圾,不会正确丢垃圾。有时候,同学们因为嫌麻烦,想省几步路,就在自己的座位上或在垃圾桶两米开外的`地方,把垃圾揉成一团,用手大力一抛就完事了。即使他们发现垃圾没有抛进去,也视而不见。日复一日,年复一年,这样抛垃圾的习惯就慢慢养成了。

  因此,我们班常常出现这样的怪事:垃圾桶空空如也,旁边倒有许多纸团。老师先叫叶威把垃圾桶旁的垃圾捡起来,辨认一下是谁扔的,然后进行针对性教育,让扔垃圾的同学说说被称为“垃圾虫”的感受。我们班上的诗人钟文越是“垃圾虫”,他又开始念诗了……

  最后,老师让同学们示范丢垃圾,看谁丢得最好。通过这次教育,同学们改掉了抛垃圾的坏习惯。

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