幼儿园小班育儿感想

学人智库 时间:2018-01-12 我要投稿
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  xx幼儿园小一班学习生活。小宝贝的出生给家里增添了许多的忙碌和烦恼,但更多的是新生命成长带给大家的欢欣和喜悦。在文文还不会说话牙牙学语的时候,我就期盼着宝宝快快长大,等宝宝可以和大人正常交流的时候,那应该是很开心的事情。如果说女儿是爸爸前世的情人,那么我是期盼着能尽早和“小情人”对话交流的。今天唐老师号召大家分享育儿心得,我觉得无论是从支持唐老师的工作还是和众多家长互通有无的角度,我都应该积极响应。

  说老实话陪同宝宝成长的过程中体会是多多的,但是真正把体会写成和大家能够共享的文字这还是第一次。思前想后我觉还是把我和女儿的一些我认为比较有意义的对话呈现给大家,这样请各位看官各抒己见、以期共同成长。

  “关于吃零食”的父女对话:

  父:溪溪(女儿的小名),这是爸爸给你买的健康的零食,你要多吃点吆!(灌输价值观,在零食的问题上我认为从一开始就应该把焦点定位在健康与否,不能聚焦在给不给吃的点上。聚焦在给不给吃上的话大家就陷入恶性循环。)

  女:爸爸,为什么要吃健康的东西呢?(孩子以提问的方式认识社会)

  父:吃健康的食品才有健康的身体,身体健康就不会生病,就不用喝苦的中药、也不用输液扎针忍受疼痛。爸爸妈妈希望你健康,所以给你买健康的食品。那你希望自己健康吗?

  (说理要透彻,而后让孩子自己选择以强化灌输的效果)

  女:我希望自己健康,我以后不吃垃圾食品。(灌输成功、符合预期)

  女:爸爸,那为何别的小朋友爱吃垃圾食品呢?(还有疑问,并且这个问题很关键,一定要解答彻底,才能以免后患。)

  父:别的小朋友爸妈太忙没有时间关心他们的宝宝。(生活化回答)

  女:那也有别人的爸妈给宝宝买垃圾食品的呀?(小孩子的观察很仔细不输大人)

  父:那他们可能是想体验不健康的方式生活方式。(必须直面现实的回答,不能撒谎应付。灌输每个人有选择自己生活方式的权利的价值观)

  女:那我下次告诉别的小朋友不要吃垃圾食品。(开始试图去矫正别人的价值观,人性的善恶要看环境的启发。)

  父:可是如果别的小朋友还是坚持要吃呢?(继续引向深入)

  女: 。。。、(陷入迷惑)

  父:那我们也只有尊重他们的选择。每个人有每个人的想法,每个人的想法都不相同,我们如果不能说服他们也只有互相尊重。(价值观升级,有饮食安全上升到人性的互相尊重!生活本来就是多样的复杂的,必须坦然面对。)

  女:我明白啦,就像有时候每个人喜欢的玩具不一样。

  对话心得:

  应该大胆的给孩子讲道理,小孩子慢慢会接受的,大道理也一样。简单的、粗暴的说教命令孩子不容易接受,哪怕接受了也不会长久。给孩子自我选择的机会,他十有八九会做出正确的选择,关键是家长没有这样的胸怀。家长如果以家长自居、以管理者自居,只知发号施令而不是和孩子平等对话,这样是很难说服孩子的。如果说孩子是一块宝玉的话,那么家长一定清楚自己是什么?是砖头、是石头,那么拿砖头、石头去打磨宝玉,最终宝玉也只能变成砖头、石头。

  为人父母要拿出不敢为父母的谦卑心、敬畏的心,陪伴孩子成长,要给与孩子充分的自由和尊重,相信在宽厚的爱和充分的自由环境下宝玉自会闪闪发光!

  到目前为止文文身上各种缺点还是很多,但是庆幸的是在吃零食方面表现的一直不错,也是我们夫妻比较满意的地方。偶尔吃零食我会告诉她那是她也想体会一下不健康的感觉,这样在尊重自我选择的角度去化解,至少这样不至于陷入对错之争。

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