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授之以鱼不如授之以渔论文
很多学生一碰见作文就愁眉苦脸,渴望“快乐作文”,渴望有人能发明一种会使人觉得快乐的“快乐作文”,那究竟有没有呢?古人有曰:“授之以鱼不如授之以渔。”下面就教给大家几个与作文有关的小方法。一、模仿与创新我们都知道,“模仿”是一种重要的学习方法,习字要临帖,画画要临摹,作文也要从模仿开始。模仿什么呢?最...
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授之以鱼不如授之以渔大学生实习体会
从顶岗实习以,我越越懂得了“授之以鱼不如授之以渔”这句话的含义,一名好的教师不仅要教给学生知识,更要教会学生怎样学习,因为知识永远在不断更新,人的一生中,还有很多知识有待于将学习,因此学生只有学会了怎样学习,才能终身修行现在很多教师都很明显的感觉到,大多数学生的自主学习的能力很差,他们不会自己去确定...
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授之以鱼不如授之以渔新教师培训心得体会
20xx年月26日下午xx区小学数学新教师最后一次活动在百家湖小学举行,这次的主题是浸润式培训,这次培训活动采用从实战教学到评及讲座的模式。对于低年级的孩子而言,学习能力还很缺乏,需要老师的从旁引导,然而授之以鱼,不如授之以渔,教学的最终目的是交给学生学习的方法。这就需要教师在教学过程中把握引导学生...
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授之以渔不如授之以鱼
授之以渔不如授之以鱼———教育叙事“授之以鱼不如授之以渔”出自道家学说,原文为:“授人以鱼,不如授之以渔,授人以鱼只救一时之急,授人以渔则可解一生之需。”指要想帮助他人解决难题,还不如传授给他人解决难题的方法。现在多被引用为一种新型的教育方式,即要求老师改变过去填鸭式的教育模式,摆正自己的位置,激发...
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授之以鱼不如教之于渔-经济全球趋势下的英语教学之反思
由于第二语言、外语与母语之间的关系的不同,母语知识对另一种语言知识的习得的影响也不一样,在经济全球化的趋势下应该如何进行英语教学呢?在外语教学中,教师的职责一是教给学生知识,二是教给学生如何获取知识的知识,即培养学生获取知识的能力,授之于鱼,不如教之于渔.外语教学的过程中,"渔"就是发挥学生的主体作...
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从授之以鱼走向授之以渔-浅谈新课程下学生自主学习能力的培养
本文主要阐述了在<普通高中英语课程标准(实验)>指导下,如何从过去传统灌输教学走向指导学生自主学习的途径,鼓励学生积极尝试、自主探究、合作交流,为他们的终身学习和可持续发展打下良好基础.作 者:吴雪琼 作者单位:潮州市饶平县第二中学,广东,潮州,515700刊 名:考试周刊英文刊名:KAOSH...