猪小弟儿歌最新文章
  • 读《猪小弟的信》有感

    今天,我看了一本书,读《猪小弟的信》有感。主人公是一个胖嘟嘟的、黑乎乎的、很帅气的,你们知道他是谁吗?告诉你吧,他就是猪小弟。猪小弟和他的表哥生活的很开心!可是,有一天他被抓进了大卡车,硬生生的把他和表哥分开了,资料共享平台《读《猪小弟的信》有感》(https://www.unjs.com)。于是,...

  • 读《猪小弟的信》有感250字

    读《猪小弟的信》有感250字今天,我看了一本书。主人公是一个胖嘟嘟的、黑乎乎的、很帅气的,你们知道他是谁吗?告诉你吧,他就是猪小弟。猪小弟和他的表哥生活的很开心!可是,有一天他被抓进了大卡车,硬生生的把他和表哥分开了。于是,他给表哥写了一封信,告诉表哥自己在农场的生活。还很思念表哥,聪明的猪小弟还告...

  • 作文 粗心的“猪小弟”

    从前,有一个非常粗心的人,我们给了他一个称号——“猪小弟”,我们来看看他的“丰功伟绩”。 镜头一(考试前一天) “唉!明天考试我一定要带笔,可不能再像以往一样忘带了!”猪小弟自言自语地说道。这时,猪小弟的妈妈走了过来催他做考前的测试卷,“猪小弟”回答道“哦!”他来到放考卷的地方,可是怎么也找不到考卷...

  • 大班音乐游戏《歌曲猪小弟》教案

    【设计意图】让幼儿了解各种情感,学会表达自己的情感。通过大班幼儿的《猪小弟》的表演,让孩子体会到小动物们不喜欢小猪的原因是小猪不讲卫生,不洗澡,后来小猪知错能改,把自己洗干净,小动物们又接受了它,从而体会讲卫生的重要。音乐的高潮和幼儿情绪的高潮有机整合,让幼儿在表现音乐形象的同时,在心理上获得极大的...

  • 小猪唏哩呼噜自编儿歌作文

    复制搜索小猪唏哩呼噜做事从不马虎邻居有麻烦事小猪挺身而出学习认真不糊涂天真活泼真可爱遇到困难带头上帮助他人系心上老师同学都喜欢街访邻居把他夸聪明灵俐人人爱爸爸妈妈喜欢他 浦厂小学 一(3)班 高 腾...

  • 小猪唏哩呼噜自编儿歌作文

    复制搜索小猪唏哩呼噜做事从不马虎邻居有麻烦事小猪挺身而出学习认真不糊涂天真活泼真可爱遇到困难带头上帮助他人系心上老师同学都喜欢街访邻居把他夸聪明灵俐人人爱爸爸妈妈喜欢他 浦厂小学 一(3)班 高 腾...

  • 儿歌

    儿歌正文:苍溪县陵江小学 二年级 罗清月天上云,白茫茫;地上草,绿油油;小朋友们来种花,种的花儿迎风摇,乐的小朋友们拍手笑。 指导老师:罗素华...

  • 手指儿歌

    手指儿歌5则(一)01、师:我的小手拍一拍 幼: 拍 拍 拍拍拍师:我的小手勾一勾 幼: 勾 勾 勾勾勾师:我的小手弹一弹 幼: 弹 弹 弹弹弹师:我的小手捏一捏 幼: 捏 捏 捏捏捏师:我的小手握一握 幼: 握 握 握握握师:握的小手放放好 幼: 我的小手不见了(放后面或放腿上)02.两个拇指,弯...

  • 幼儿园大班猪小弟音乐活动教案三篇

    篇一活动目标:1、学习用快且跳跃和慢且连贯的两种不同的方式歌唱,以表现歌曲的形象、内容、情感。进一步感受和表现歌曲的前奏、间奏和尾奏。2、在老师的启发帮助下,学习为歌曲创编第4段歌词,并努力创造出与他人不同的表示亲热的动作。3、学习体验在歌唱活动中进行创造、合作表演、游戏的快乐。活动准备:请大班小朋...

  • 《幸福的猪小弟》教学反思范文650字

    初次接触这首歌曲,初次看到这个活动首先想到了这个活动肯定是孩子们喜欢的,故事的导入加上手部动作的演练让孩子们相当感兴趣,图谱的运用更给了孩子们一个直观的感受,使孩子们记忆歌词显得轻而易举,现将活动呈现出来跟大家一起分享一下。活动过程:1.听故事,初步理解故事内容今天,老师给你们带来了一个故事,请你们...

  • 数学儿歌

    (1)商中间或末尾有0的除法:我是0,本事大,除法运算显神通。不够商1我来补。有了空位我就坐。别人要想把我除,常胜将军总是我。(2)“除”的意义:看到“除”,圈一圈,“除”字前面是除数,“除”字后面被除数,位置交换别忘了。(3)四则混合运算的运算顺序:括号括号抢第一,乘法、除法排第二,最后才算加减法...

  • 六一儿歌

    六一儿歌:庆六一转眼间六一到,小朋友们咪咪笑,排节目,练体操,身体累来心里欢,自己的节日来庆祝,感到心里很自豪。六一儿歌:夸夸保安员今天咱们的幼儿园,个个有了保安员,家长放心送咱园,自从来了保安员,师生有了安全感,站岗巡逻担重任,大事小事来包园,园长、教师齐声赞,真能干!六一儿歌:户外活动户外活动真...

  • 我的小弟 -作文

    我的弟弟叫祁**,现在一岁零四个月了,他圆圆的脸上挂着天真的笑容,一双会说话的眼睛总是好奇盯着新鲜事物,一天到晚,除了睡着的时候,总是不停地跑来跑去,奶奶常常叫他“小机灵”,一点也不错,我可喜欢我的弟弟了,我的小弟。 我们家厨房里有一口缸,怕停水,平时都装着一满缸水,那是我弟弟最喜欢玩的地方,他常常...

  • 我的小弟作文

    我的小弟,是个调皮鬼。因为他的脸有些土色,又可隐隐约约透出点红,所以,我戏称他叫:土脸一点红。说到他,可用“调皮”两个字来形容。不信,看下去就是了。有一次,我和他一起玩捉迷藏,我来藏,他来捉。我藏在被子底,弟弟怎么找也找不到。他便清了清嗓子,讲了一个笑话,我忍不住哈哈大笑,这下可就露了马脚,小弟循声...

  • 小弟作文450字

    弟弟今年1周岁零3个月,说他听话,但也很顽皮,顽皮的讨人喜爱。他很好强,还不满1周岁就闹着要走路。他8个月会叫爸爸和姐姐,11个月会叫妈妈和奶奶。总之,他总是比别的孩子早一步。现在弟弟很懂人讲话,但吃软不吃硬。他做错了事,你若是说他,他不听,反而更不听话;若是坐下来好好跟他讲道理,他就会坦然接受批评...

  • 小弟入学记

    “咚咚……姐姐,几点啦都,还不走啊……”门外传来弟弟稚嫩的声音。“哦,来啦来啦!”我瞟了一眼表,急忙打开门,只见弟弟已经“全副武装”好了——身穿新休闲服,脚蹬新运动鞋,肩挎Snoopy的新书包,就连头发也梳得亮亮的,一脸的神气,活像一个小帅哥!“这才两点十五分,到那个长点儿的针走到‘8’ 的时候,我...

  • 小弟弟作文

    我家有一个小弟弟,他最喜欢苦脸,他喜欢吃牛奶,他长得胖胖的,他的手和脚都小小的,我希望他能快快长大,等他长大了,我一定要带她出去玩。小弟弟作文50字中国大学网https://www.unjs.com/ 小学生作文频道。...

  • 儿歌教学设计

    通过学习,培养幼儿思维的灵活性和计数能力,口语表达能力。 下面是小编精心收集的儿歌教学设计,希望能对你有所帮助。儿歌教学设计活动目标:1、在引导幼儿观察中学习儿歌;2、理解儿歌内容,会用普通话有节奏地朗诵儿歌,感受儿歌的节奏美和韵律美;3、喜欢用肢体语言表现儿歌。活动准备:1、经验准备:向爸爸、妈妈...

  • 声母儿歌

    小红正在认真地听广播。拉出天线听广播。像个6字bbb,右下半圆bbb。“9”字反写p p p。两个门洞m m m。fó fó fó,我有一尊大肚 fó,圆圆脑门圆肚皮,成天乐得笑呵呵。(边做动作边念。)伞柄朝上 f f f。左下半圆 d d d.伞柄朝下t t t。两个门洞m m m。一个门洞n n...

  • 我爱编儿歌

    我从小就爱编儿歌。一年级开始,我路过小河,看见鸭子,我就用棍子去打它,呱呱呱,鸭子怎么会叫青蛙的叫声?哎呀!我打到青蛙了~~~~~~~~~~于是编了一首儿歌:“河里游来一群鸭,我拿棍子去打它。打了鸭子呱呱呱,你说打鸭还打蛙?”二年级时的夏天,我躲在家里不出来,外面太热了,开开电风扇。我透过玻璃往外看...

  • 环保儿歌

    环保儿歌(一)01、低碳节能儿歌水龙头,及时关,滴滴流,水溜走;电视机,及时关,常开着,电跑掉;洗菜水,不要倒,再利用,拖地板;节能源,保环境,要低碳,我先行。02、无车日宣传儿歌:绿色出行要记牢9/22,无车日,我们大家要记牢。多走路,骑单车,锻炼身体很容易。少开车,坐公交,绿色出行最环保。03、...