小班运石头教案最新文章
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《石头》小班科学教案
活动目标：1、初步认识石头的特征，知道石头是多种多样的。2、通过观察、讨论，发现石的用途以及它们和人们生活的关系。3、发展幼儿的动手能力。4、初步了解石头的小常识。活动准备：1、课件：有用的石头。2、课-照片：岩石。3、幼儿用水彩笔。4、幼儿搜集的小石头。活动过程：一、导入。图片欣赏：漂亮的岩石。教...
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《石头剪刀布》小班音乐教案
活动目标：1.掌握石头剪刀布的游戏规则,初步学唱歌曲。2.初步感受歌曲中说唱的演唱形式，体验歌曲与游戏结合的乐趣。3.培养幼儿反应的敏捷性和对动作的控制能力。4.培养幼儿清楚表述和大胆表演的能力。活动过程：一、游戏导入，巩固猜拳游戏方法和规则。1.提问：你们会玩石头剪刀布吗？怎么玩的？怎么才算赢？2...
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小班健康教育蚂蚁运豆教案
准备：蚂蚁头饰一个，乒乓球若干，筐一个。过程：一、开始部分1、你们看，我是谁啊？（小蚂蚁）2、我是蚂蚁妈妈，你们都是蚂蚁宝宝。宝宝们，今天天气真好，妈妈想带宝宝们到草地上去玩，你们想去吗？3、那好，让我们排着整齐的队伍出发吧。（幼儿踏步进场），做拍拍操2遍）二、基本部分1、咦，我的身上怎么会有一颗2...
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小班体育活动《运葫芦》教案
活动目标： 1、让幼儿练习双膝着地往前爬的能力及协调能力。2、培养幼儿爱劳动的习惯。活动准备：实物葫芦若干、垫子、小筐、葫芦娃歌曲磁带。活动过程： 1、让幼儿听葫芦娃的歌，引出课题。2、教师讲解游戏玩法：游戏开始，教师说：“孩子们，农民伯伯种的葫芦成熟了，我们去帮忙吧。可是去的路上要过一个小山坡...
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小班体育运葫芦教案
活动目标：1、 让幼儿练习双膝着地往前爬的能力及协调能力。2、 培养幼儿爱劳动的习惯。活动准备：实物葫芦若干、垫子、小筐、葫芦娃歌曲磁带。活动过程：1、 让幼儿听葫芦娃的歌，引出课题。2、 教师讲解游戏玩法：游戏开始，教师说：“孩子们，农民伯伯种的葫芦成熟了，我们去帮忙吧。可是去的路上要过一个小山坡...
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《石头》大班美术教案
活动目标1、学习运用颜料或各种辅助材料来装饰石头，体验在石头上做画的乐趣。2、能大胆的进行石头的组合，创造出新颖的形象。3、尝试用装饰好的石头造型来创编故事，发展幼儿的想象力、创造力和语言表达能力。4、养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。5、愿意参加美术活动，感受绘画活动的快乐。重点难点知道石头的种类...
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熊与石头人教案
音乐的益处是有许多的，熊与石头人教案。在音乐的世界里，获取到知识，美妙的音乐也可以陶冶人的情操。熊与石头人教案，欢迎阅读。熊与石头人教案一：活动目标:1,熟悉(熊与石头人)歌曲的旋律, 理解歌词内容, 跟唱歌曲, 提高学新歌的兴趣.2.在学会歌曲的基础上初步掌握(熊与石头人)的玩法, 学习按游戏和音...
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小班美术教案小泡泡和大石头
幼儿园教师要善于写教案，把教案写得生动一些，把课上得有趣一些才会更容易让孩子们接受!下面是大学生小编为大家收集的关于小班美术教案小泡泡和大石头，希望能够帮到大家!活动目标：1.尝试用大小、颜色不同的圆形来表现物体的轻重，小班美术教案小泡泡和大石头。2.能选用撕贴和印画的方式大胆作画。3.能够积极大胆...
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小班数学活动《五彩石头路》
小班数学活动《五彩石头路》教学目标1、乐意参与活动，体验玩石头的乐趣2、学习按石头的特征有规律的进行排序3、发展幼儿的数数和分类、排序的能力教学准备石头若干，每人一只筐教学过程（一）引题回忆故事，引导幼儿一起去铺路(活动一开始通过老师简短的话，既帮助幼儿复习了有关故事的角色，同时也揭示了本次活...
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石头选美的教案设计
活动名称：《石头选美》班级：中一班教师：邹伦设计意图：石头有多种类型，并有各自的特性，能够引起孩子们的兴趣，由于孩子们在日常生活中接触石头的机会比较少，到海边及郊外机会也较少，缺少了亲近大自然的情感。开展石头选美活动能够激发幼儿对石头的浓厚兴趣，热爱大自然的情感，并体验创造游戏的快乐。活动一：《石头...
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石头鱼的大班活动教案设计
生活化美术活动名称：大班美术活动——石头鱼设计理念（或教材分析）：石头在日常生活中随处可见，山上、河边、田野、小路等都可以看见它们的影子，这些不起眼的石头都是孩子们的最爱，而且石头的可塑性也是很强的。鱼是幼儿生活中常见的一种动物，对于鱼的外型特征幼儿已相当的了解和熟悉。大班幼儿已经有了从不同角度观察...
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《奇怪的大石头》教案
教学目标 1．认识“考、秦”等5个生字。会写“著、藏”等13个字。能正确读写“奇怪、著名、地质学家”等20个词语。 2．正确、流利、有感情地朗读课文。 3．读懂课文，体会李四光勤于思考、善于动脑、不懈追求的可贵品质，并学习这种品质。 教学重点、难点 1．引导学生了解李四光探索巨石由来的过程，领会李四...
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幼儿园《石头》教案
儿童在讨论“石头”题目时，发表了不同的意见和引发了疑问：“我有些闪闪的石头。”“我在沙滩上看见过石头。”“有一些大石头和小石头。”“我有一块石头做项链。”“石头可以用来做什么？”子题一：石头的里面和外面通过观察，知道石头有不同的形状，如：圆形、长方形、星形、心形……等，及不同的颜色，如：红色、绿色、...
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《石头书》说课稿和教案
《石头书》第一课时教案设计教学内容：苏教版实验教材，P95--98第17课《石头书》。教学目标：1、能正确、流利朗读课文。2、在反复朗读中学会本课生字，理解由生字组成的词语。3、初步了解课文大意，认识人物对话。教学重、难点：教学重点：能正确，流利，有感情地朗读课文，学会本课生字。教学难点：初步了解课...
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小班体育游戏《小刺猬运纸箱》教案
【活动目标】1、学习用侧身滚动的方法带着纸箱动。2、能够克服困难，坚持把纸箱运到终点，体验身体滚动带来的快乐。【活动准备】1、每人一个纸箱（去掉上下部分）、地垫若干。2、小刺猬头饰、“果子”每人一个、小熊手偶一个。3、课件。【活动重、难点】学习用侧身滚动的方法带着纸箱动，体验身体滚动带来的快乐。【活...
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小班体育活动《小企鹅运冰块》教案
目标：1、探索多种运球的方法，练习运球的动作；2、体验运球的方法和动作的内在联系；3、喜欢参与活动，能遵守游戏的规则。准备：在场地上表示起始线、终线；每位小朋友一个球；过程：1、准备活动：《小企鹅做运动》模仿小企鹅的动作做摇手腕、脚腕、身体摇摆等动作；2、游戏：《小企鹅运冰块》①引发幼儿活动的兴趣：...
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小班体育活动《小兔运萝卜》的教案
设计意图：小班的孩子爱蹦爱跳，小兔子是他们喜欢的动物之一，他们也喜欢模仿小兔子跳，为此我设计了此教学活动。教学目标：学会小兔跳并培养幼儿爱运动的好习惯。教学准备：小兔头饰若干、萝卜若干、篮子两个。教学过程：师扮演兔妈妈，妈妈当裁判，小兔子们运萝卜。 幼儿分成两组，抱着萝卜运到终点哪组运的萝卜多哪组获...
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运果子小班体育游戏设计教案
目标：1、练习双脚并拢跳，手脚着地爬的动作。2、能按颜色将玩具分类放到筐内;3、能听懂指令，喜欢模仿动物的动作，积极参与游戏。准备：大趣味插子，铃鼓，红黄蓝绿四种颜色的筐子各一个;过程：1、准备活动：动作模仿：“小鸟走路飞呀飞，小鱼走路游呀游，小象走路甩着长鼻子，小鸭子走路摇一摇，小乌龟走路爬呀爬，...
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小班学礼仪教案小班教案
1.了解并学习拍手、握手、摆手等礼仪动作和用语，学习礼仪儿歌。 2.在日常与朋友的交往知道要做一个有礼貌的孩子，体验知礼、懂礼、学礼的快乐。 儿歌： 我有一双小小手，要拉许多好朋友，你早你早弯弯腰，你好你好点点头，谢谢谢谢拱拱手，请进请进伸伸手，欢迎欢迎握握手，真棒真棒拍拍手，再见再见挥挥手，做...
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小班《认识五官小班》教案
1、小班的幼儿有必要让他们了解五官的用途，启发他们如何保护五官；否则幼儿经常用手挖鼻孔, 经常把脏东西放到嘴里或把类似珠子的东西放到嘴里，有灰尘.沙子进入眼用手搓，极不安全、卫生。因此，组织该活动很有必要的，能提高幼儿保护五官的意识,对幼儿很有教育意义。 2、该活动力求根据本班幼儿的兴趣、需要而...
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小班安全活动教案
小班安全活动教案 篇一《在家中玩耍》活动目标：1、在参加活动中通过观察和讨论，了解在家庭环境中活动时的安全注意事项，小班安全活动教案。。2、根据已有经验，在木偶表演中，发现他人活动的危险，并积极为他们提出安全建议。活动准备:1、事先与住在幼儿园附近的幼儿家长联系2、小男孩和小女孩的木偶。3、教学挂图...
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小班美术教案车子
篇一粘贴汽车活动目标：1.学习用长方形、正方形粘贴公共汽车和卡车，小班美术教案车子。2.培养幼儿的粘贴的兴趣，感受合作的愉快情感。活动准备：1.一张粘贴好的公共汽车、卡车范画。2.幼儿每人一份用不同颜色腊光纸剪成的长方形、正方形、圆形，每组胶水、抹布等。活动过程：一、出示风景图，引起幼儿的兴趣。提问...
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认识水果小班教案
吃水果的同时，我们要学会如何认识和记住水果的名称，这样有利于汲取知识的营养，认识水果小班教案。认识水果小班教案，大家一起来看看。认识水果小班教案一：设计背景水果是孩子们日常生活中常见的物品，孩子既熟悉又喜欢，根据小班孩子的年龄特征和《大纲》要求，本次活动设计都以孩子为主体，让孩子在乐中学，学中乐，教...