陕西初中七年级信息课教案最新文章
  • 《信息与信息处理》说课教案

    一、说教材:1、教学内容:《信息技术》初中一册。2、教材简析:《信息技术基础》本节教学以感性认识为主,增强学生对信息的认识,通过用观察、模仿、感受及大量的举例,让同学生认识到21世纪是知识经济的时代,也是信息高速发展的时代。计算机做为信息处理的主要工具之一,已越来越多地深入到我们的社会,深入到我们的...

  • 全国教师管理信息陕西

    全国教师管理信息陕西入口已经出来了,那么下面是小编为大家搜集提供的关于全国教师管理信息陕西入口,欢迎点击下文进行登录哈!希望对您有所帮助全国教师管理信息陕西入口http://jiaoshi.sneducloud.com/相关内容关于做好全国教师管理信息系统部署与启用工作的通知各市、县(市、区)教育局...

  • 小学信息技术课教案

    1.信息技术课教学计划 授课周次 课题 课时数 2 Windows98的画图 2课时 3 我的电脑 1课时 4 学学玩玩——五子棋游戏 1课时 5 控制面班(1) 1课时 6 控制面班(2) 1课时 7 画规则的图形...

  • 信息技术课教案

    信息技术课教案 (3——6年级使用) 第1课 信息和信息处理工具 教学目的和要求 1、了解什么是信息; 2、了解如何描述信息以及对信息进行获取、传递、处理的各种技术; 3、知道计算机技术和通信技术是两种重要的信息技术; 4、了解信息高速公路; 教学重点与难点:信息的各种心态及其本质含义。 教学方法:...

  • 初中开学安全课教案

    初中的校园安全问题又哪些?下面是由应届毕业生小编为大家带来的关于初中开学安全课教案,希望能够帮到您!初中开学安全课教案一校园安全:1、上下楼梯不要慌张、不要拥挤,按次序进行,下楼不能顺楼梯的扶手滑下来,初中开学安全课教案。如果慌里慌张的容易扭伤脚脖;如果拥挤,会发生摔伤事故;滑扶手万一摔下来,很危险...

  • 初中历史活动课教案

    教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。下面是小编整理的关于初中历史活动课教案,欢迎阅读参考。【初中历史活动课教案】教学目标:识记战国时期生产力发展的标志、商鞅变法开始变法的时间和变法的主要内容,理解商鞅变法的原因和意义。重点:商鞅变法的内容 商鞅变法的评价难点...

  • 初中思想政治课教案

    第一课 爱在屋檐下教学目标1、 知识目标:了解家庭关系、家庭关系确立的情形和现代家庭结构的三个类型;了解自己在家庭中位置。2、 能力目标:在日常生活中继承与发扬良好的家风和传统。3、 情感目标:理解家的含义;理解和体会亲子之情不会因父母地位甚至父母缺陷而改变。初步形成为家庭作贡献、为父母分忧的人生态...

  • 初中七年级信息技术工作计划

    随着计算机技术的发展,计算机的应用越来越广泛,下面是小编为大家整理的初中七年级信息技术工作计划,欢迎参考~篇一:初中七年级信息技术工作计划一、指导思想根据学校工作计划和以及学生的具体情况,明确信息技术课程的任务:培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能,使学生具有获取...

  • 初中开学预备课教案

    安全教育的最终目标是促使学生形成安全行为,从而在学习生活中远离安全事故,初中开学预备课教案。下面是由应届毕业生小编为大家带来的关于初中开学预备课教案,希望能够帮到您!初中开学预备课教案教学目标:漫漫人生路,其实关键的只有几步。初中是人生关键步履中的第一步。迈好它关系到学生的将来,牵动着家长的希望,这...

  • 初中班会课教案

    导语:班会是学校集体活动中最主要的组织活动之一。那么,初中班会课教案怎么设计?快来看看吧!以下是小编整理的初中班会课教案,欢迎阅读参考。初中班会课教案一《为了我的班集体》班会课教案教学目的:通过这次主题班会,给学生一个了解、认识、感悟的机会。使他们知道自己所在的班级是个怎样的班级,从而来热爱自己的班...

  • 初中体育课教案

    导语:热爱运动+健康饮食+健康睡眠=保持健康。运动,不仅可以锻炼我们的身体素质,更是在另一方面的磨炼我们的意志!你是否一直在坚持你的坚持呢?文章一:教学目标:通过篮球联赛的学习不仅能够在团结能力上得到了提升,采用此方法进行更好的学习和应用,往往对于孩子们在身体健康程度上带来了帮助。教学准备:老师可以...

  • 初中综合实践课教案

    活动主题:学会承担责任,做负责的小公民;活动教学目标:在进行课堂教学的基础上通过活动课教;教育学生,作为公民应从小就胸怀天下,承担起关爱社;总结性问题1.什么是责任;2.中学生如何承担责任,学做负责人的小公民;教学过程;一、责任意识的感知阶段;问卷调查;1.什么是责任?你是如何理解它的含义的?2.你...

  • 初中语文作文指导课教案

    写作,是一种创造性的心智活动。作文,是同学们显露才华、激扬文采的最佳“橱窗”也是语文中考的重头戏。写出一篇优秀的考场作文,是考生获取语文高分的关键所在。考试作文的特征有二:一是严格的时间限定,即所谓的快速构思;二是严密的题意要求,即所谓的审清题意。关于怎样写好中考作文,大家或许都能说出一些要点来,但...

  • 初中数学活动课教案

    活动目标:1、利用几何画板的形象性,通过量的变化,验证并进一步研究函数图象的性质。2、利用几何画板的动态性,从变化的几何图形中,寻找不变的几何规律。3、学会作简单函数的图象,并对图象作初步了解。4、通过本节课的教学,把几何画板作为学生认知的工具,从而激发学生学习和探索数学的兴趣。活动重点:图形的性质...

  • 初中开学安全第一课教案

    培养自我保护能力是孩子们快乐健康成长的必备能力,初中开学安全第一课教案。只有学会自我保护,远离危险,我们的孩子才能拥有幸福,享受美好的生活。下面是由应届毕业生小编为大家带来的关于初中开学安全第一课教案,希望能够帮到您!初中开学安全第一课教案教学目标:1、了解校园安全隐患。2、掌握安全知识,培养学生“...

  • 初中化学优质课教案

    初中化学优质课教案 2010年安徽省初中化学优质课评比参评教学设计 燃烧条件的探究(歙县潘建安) 探究一氧化碳的性质(屯溪四中汪蔚) 探究雪碧中气体的性质(马鞍山马俊) 再探“燃烧与灭火”(淮南刘娟) 再探加快过氧化氢分解的物质教案(合肥46中 刘亮荣) 谁偷走了我的肥料(滁州哈正昆) 燃料...

  • 初中数学的活动课教案

    初中数学活动课教案函数图象的性质活动目标:1、利用几何画板的形象性,通过量的变化,验证并进一步研究函数图象的性质,数学教案-函数学图象的性质。2、利用几何画板的动态性,从变化的几何图形中,寻找不变的几何规律。3、学会作简单函数的图象,并对图象作初步了解。4、通过本节课的教学,把几何画板作为学生认知的...

  • 经典初中体育课教案

    初中体育课件和教案一、教材分析教材内容为篮球(复习直线运球,学习变向运球)和迎面接力游戏,均选自省编中学《体育与健康》水平四的教材内容。球类运动是学生喜爱的运动项目,它具有良好的综合健身作用,能够培养学生团结互助、积极进取和拼搏精神。中学篮球教材由基本技术、简单战术和教学比赛三部分组成,基本技术在整...

  • 陕西2012成人高考成绩查询时间为11月初,届时考生可登陆陕西成人高考成绩查询官方网站:陕西招生信息网:www.sneac.com进行查询。中国大学网陕西2012成人高考成绩查询频道也将在第一时间公布陕西2012成人高考成绩入口,敬请随时关注中国大学网成人高考成绩查询栏目!预祝考生取得优异的成绩!!...

  • 初中开学第一课教案

    初中开学了,想好了开学第一课怎么上了吗?下面是由应届毕业生小编为大家带来的关于初中开学第一课教案,希望能够帮到您!初中开学第一课教案一一、教学目标1.感受汉语之美之奇之瑰丽,初中开学第一课教案。2.明确阅读的重要性与个性化写作的必要性。二、德育目标激发学生热爱祖国语言的感情。三、学习重点感受语文之美...

  • 初中心理健康课教案

    【教学目标】1.使学生意识到习惯对人的不同影响,教育学生要有意思地培养良好的行为习惯,克服不良的行为习惯。2.使学生认识到好习惯带来的益处,提高学生养成好习惯的自觉性。帮助别人诊断与自我诊断3.使学生初步养成良好的品德以及学习、生活、行为方面的习惯【教学重点】要有意思地培养良好的行为习惯,克服不良的...

  • 初中开学第一课教案

    初中开学第一课教案如何制定? 以下是小编收集的关于《初中开学第一课教案》的文章,欢迎借鉴参考!篇一:初中开学第一课教案教学目标:1、了解校园安全隐患。2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的...

  • 初中开学第一课教案

    初中开学第一课教案1教学目标:1、通过师生之间的交流,营造一个温馨舒适的师生氛围。2、通过师生交流和讨论,明确数学的重要性,有意识地引导学生学好数学要关注数学学习的方法,明确怎样做一个会学习的人。3、通过讲故事,让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础,学习不是为他人,而是为自己而学,每天...

  • 七年级信息技术教案

    信息技术教案 第一章信息与信息技术一 教学目标: 具体要求: 1.知识方面:理解信息的含义及特征;理解信息技术及计算机与信息技术的关系;了解当今信息技术发展的情况。 2.能力方面:通过本课的教学,培养学生进行辩证逻辑思维能力、提高学生理论联系实际的分析和解决问题的能力。 二...