花团锦簇小学美术教案最新文章
  • 小学美术教案

    猜猜我是谁 . 教学目标: 1、 对游戏和制作活动有兴趣,并能体验装扮自己和参与“猜猜我是谁”活动的愉悦。 2、 认知各种纸质撕贴材料和制作面具,培养方法。 3、 运用撕、贴、拼的方法制作面具,培养动手能力和创造能力。 教学重难点: 重点:运用撕、贴、拼的方法制作面具,培养动手能力和创造能力。 难点...

  • 小学美术教案:梦

    小学美术教案-梦一、 课前谈话——每个人都会有梦想,有的梦十分有趣,离奇。你可以给大家谈谈自己一个有趣的梦吗?(让学生自由发言。)二、 教师作“谈梦”小结:1、 为什么会做梦?“日有所思,夜有所梦。”2、 为何梦境离奇有趣?因为现实的与想象的,各种不相关的事物都可交织在一起之故。3、 “梦” 既这样...

  • 小学美术教案评语

    评价是一种重要的导向,以下是小编搜集整理的小学美术教案评语,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!小学美术教案评语一该节课教学目标清楚明白、教学内容主次分明,具体,易激发兴趣,引导自主探究、合作交流、练习设计体现知识的综合运用,结构合理,衔接自然紧凑,形式多样,重难点把握准确,分量与难度适中,情感态度与价值观...

  • 小学美术教案设计

    编写教案要依据教学大纲和教科书,小学美术教案设计。从学生实际情况出发,精心设计。小学美术教案设计范文,欢迎大家参考。小学美术教案设计一:第1课 添画教学内容与目标1.显性内容与目标应知:了解添画的基本方法,掌握如何使图片内容与添加内容统一的相关知识。应会:利用图片情境添加适当内容,采用剪、画、贴的方...

  • 小学美术教案设计

    编写教案要依据教学大纲和教科书。从学生实际情况出发,精心设计。小学美术教案设计范文,欢迎大家参考。小学美术教案设计一:第1课 添画教学内容与目标1.显性内容与目标应知:了解添画的基本方法,掌握如何使图片内容与添加内容统一的相关知识。应会:利用图片情境添加适当内容,采用剪、画、贴的方法进行装饰和添加。...

  • 小学美术版画教案设计

    一、教学课题:纸板画二、教学课时:3*4=12课时 任课教师:三、教学重点:几种纸版画的制作(吹塑纸版画、四、课前准备:教学课件、以前的学生作业五、教学过程:什么是纸版画 纸版画底版的制作方法纸版画的特点与作用 纸版画的印刷(拓印)方法 制作纸版画的工具、材料 藏书票与贺卡的制作 纸版画的制作步骤 ...

  • 小学美术兴趣教案4篇

    小学美术兴趣教案篇一:美术兴趣小组教案30篇1、培养环保意识,增进爱鸟、护鸟的情感。2、了解鸟类的生活习性,以及鸟巢的构造。3、想象鸟类的生活,围绕主题构思画面的能力。教学过程:第一课时1、观看图像资料并讨论提问:鸟类是怎样筑巢的?采集什么原料?有什么功能?怎样筑巢?鸟巢是做什么用的?它是什么形状的...

  • 小学美术教案范文

    教案是针对社会需求、学科特点及教育对象具有明确目的性、适应性、实用性的教学研究成果的重要形式,在学科基本的知识框架基础上,对当前急需解决的问题进行研究、探索、阐述,能够体现教师对相关学科有价值的学术观点及研究心得,小学美术教案范文。下面是unjs小编搜集整理的小学美术教案范文,欢迎阅读借鉴。小学美术...

  • 小学美术教案模板

    用拓展思考的范式进行小结:仔细观察见过的许许多多的事物、人家、田野等,美术的世界是丰富多彩的,小学美术教案模板。小学美术教案模板范文,欢迎大家阅读。小学美术教案模板一:教学目的、要求美丽的印纹1.通过用手、树叶等有纹理的物体进行沾印,让学生初步了解自然世界中各种各样的纹理。2.体验造型乐趣并获得视觉...

  • 《会变的线条》小学美术教案

    小学美术教案 教材版本:义务教育课程标准实验教科书美术(人民美术出版社)第三册第十五课 (附有课件) 课题:《会变的线条》 学习领域:造型表现 课时:1 教学目标: 1.初步感受不同种线条带给人的美感,培养学生的造型能力。 2.能用不同种线条组织一幅画面,表现出一定的美感。 3.通过对作品的观察、比...

  • 小学美术说课及教案评比

    课型教材:人美版第八册第10课《学画农民画》 2010年6月 学习领域:造型表现 课时:1课时 《学画农民画》是人美版版的小学美术教材第8册第10课,下面,我着重从教材分析、教法学法、教学程序、扩展延伸几个方面来谈谈。 一.教材分析 本课属于造型表现系列,意图让学生了解农民画是我国民间艺...

  • 小学美术线条的动与静教案

    课型造型 表现欣赏 评述课题线条的动与静课时2课时教学目标设计1、观察平行和弯曲的线条,使学生认识线条的曲直在视觉反应上产生的静止和流动的感觉。2、运用线条和色彩进行作画练习,表达静止或流动的感觉。教学方法设计情景教学法、观察法、讨论法等。教学程序设计教材处理设计师生活动设计一、创设情境,激趣导入复...

  • 我造的车小学美术教案

    [设计意图]对于孩子,对汽车产生了浓厚的兴趣,通过汽车博览会的系列活动,对汽车的外型、特征、内部构造有了初步的了解,并产生了积极也要造其车的愿望。为了满足需要,充分调动他们的积极性与创造性,我设计了利用废旧纸盒制作小汽车的艺术活动,力求让他们感受作为车成小主人的骄傲与自豪。活动目标]1、,感受创作活...

  • 小学美术水粉教案

    小学美术水粉教案《色彩的和谐》是人教版小学美术五年级上册第二课,小学美术水粉教案。本课以卧室与别墅作为范画,运用暖色和冷色的两种对比,让学生感受和谐色给人的舒适感。本课是色彩基础课,课程结构内容包括:邻近色的概念,在色相环上,相邻近的颜色称为相近色,如黄、黄绿、绿或红紫、紫、蓝紫等。邻近色的配合,会...

  • 小学美术水粉教案

    小学美术水粉教案《色彩的和谐》是人教版小学美术五年级上册第二课。本课以卧室与别墅作为范画,运用暖色和冷色的两种对比,让学生感受和谐色给人的舒适感。本课是色彩基础课,课程结构内容包括:邻近色的概念,在色相环上,相邻近的颜色称为相近色,如黄、黄绿、绿或红紫、紫、蓝紫等。邻近色的配合,会使人产生舒适、和谐...

  • 小学美术教案人美版

    小学美术教案人美版:放学了课 时:1课时课业类型: 设计·应用教学目标:知识目标:通过这幅创作画,表现自己喜欢的课余生活,并使学生进一步掌握人物动作的画法。能力目标:用绘画形式表现自己的想法,培养学生的创造性。情感目标:培养学生热爱生活的美好情感。教学重点:人体的各种动态特点。教学难点:画面的构思和...

  • 小学美术会响的玩具教案

    教学目标1.指导学生利用容易找到的材料,设计制作一个会响的简易玩具。2.指导学生采用绘制,剪贴等方法对玩具进行简单的装饰。3.引导学生通过创意及制作感受美术活动的乐趣和成功的喜悦。课时1课时教学实施一、课前准备1.教师准备竹筒,木片,毛笔杆,塑料小瓶,彩色纸等材料,各种绘画制作工具以及示范作品。2....

  • 小学美术《染纸》教案

    染纸的教学目标:认知目标:学生能初步了解染纸艺术和染纸的特点。技能目标:学生能掌握多种染纸的折法及染纸方法。情感目标:学生对染纸艺术产生兴趣。教学重点:探索不同的折法和染法。难点:染纸颜色搭配;多种形式的染纸作品。围绕三维目标我设计了四大块面的活动:活动一设计意图:欣赏染纸作品首先给学生以强烈的艺术...

  • 小学美术教案人教版

    小学美术教案人教版 篇一教学内容与目标:显性内容与目标:应知:熟悉工具,认识颜色应会:不同风格线色的表现隐性内容与目标:创新精神,集体合作意识,小学美术教案人教版。教学重点与难点:重点:在美术游戏中学会使用画纸,尝试以不同笔触、不同画材组织画面。难点:引导学生会不同笔触、不同的画材赋予画面的不同效果...

  • 小学美术教案模板

    用拓展思考的范式进行小结:仔细观察见过的许许多多的事物、人家、田野等,美术的世界是丰富多彩的。下面是小学美术教案模板,欢迎大家阅读。小学美术教案模板1教学目的、要求美丽的印纹1.通过用手、树叶等有纹理的物体进行沾印,让学生初步了解自然世界中各种各样的纹理。2.体验造型乐趣并获得视觉感受。《美丽的印纹...

  • 《民间玩具》小学美术教案

    篇一:小学《民间玩具》美术教案教学目标 :1.知识与技能:民间玩具能用简单的语言描述民间玩具的造型、色彩、花纹、材料。民间玩具2.过程与方法:在比较中体验民间玩具不同的材料、用途和地方文化艺术特色、审美趣味。3.情感、态度、价值观:参与民族文化的传承交流,感受民间玩具浓厚的乡土味和强烈的装饰风格,培...

  • 小学美术《首页图版》教案

    一、教学目标1.以强烈的视觉形式来展示民间玩具,使学生获得一种视觉上的体验,并初步直观地了解俑的造型与色彩。2.使学生在潜移默化中获得对传统艺术的熏陶,培养学生从小热爱祖国优秀的传统文化的美好情感。二、教材分析1.《热爱祖国优秀传统艺术》是本套教材的特色栏目之一。当你打开每册教科书的首页,映入眼帘的...

  • 小学美术正负图形教案

    为了让学生感受正负图形的独特魅力,拓展创新思维,能将正负形的设计方法学以致用于生活。提供了小学美术正负图形的教案希望对老师们有帮助!教学目标:1.学生欣赏正负图形,有效强化观察的整体性、选择性和多样性。2.学生分析、体验大师的正负变异作品,初步了解大师设计正负图形在形的重复、多形组合、解构与重构、形...

  • 小学美术教案人教版

    小学美术教案人教版 篇一教学内容与目标:显性内容与目标:应知:熟悉工具,认识颜色应会:不同风格线色的表现隐性内容与目标:创新精神,集体合作意识。教学重点与难点:重点:在美术游戏中学会使用画纸,尝试以不同笔触、不同画材组织画面。难点:引导学生会不同笔触、不同的画材赋予画面的不同效果。学具准备:水彩笔或...