小学语文葡萄沟教案最新文章
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小学语文课《葡萄沟》教案
一、教学要求：1、知识点教授：学会本课8个生字和由这些字组成的词语，会用“五光十色、热情、有名”造句，理解课文内容，认识葡萄沟真是个好地方及好在什么地方。2、技能运用：利用多媒体教具进行优化教学，使学生主动、快乐地参与到课堂中来，培养学生听、想、说、写的综合能力;练习有感情地朗读课文，并背诵课文第二...
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小学语文第四册《葡萄沟》教案
小学语文第四册《葡萄沟》教案《葡萄沟》教案
一、教学内容：
1、理解课文内容，知道葡萄沟是个好地方以及好在哪些方面。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、学习用“五光十色”、“热情”、“有名”等词语口头说话。
4、能对课文优美的句子进行摘抄。
5、感... -
《葡萄沟》教案
《葡萄沟》教案 济南市馆驿街小学 赵红 教学目标： 1．学会本课12个生字，认识6个生字； 2．理解由生字组成的新词； 3．能正确、流利、有感情的朗读课文； 4．通过语言文字的理解、体会，读懂课文内容，体会作者的思想感情； 5．感受葡萄沟这个好地方，从而激发学生对祖国的热爱之情。 教学重点：掌握生...
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葡萄沟教案
10.葡萄沟教案教材分析：《葡萄沟》是二年级上册第三组的一篇课文，本组课文是围绕爱祖国、爱家乡的专题来组织的。通过这组教材的学习，进一步了解祖国的辽阔、美丽，并激发学生认识家乡的渴望和赞美家乡的感情。本课是一篇充满浓郁风土人情的文章，课文"以葡萄沟真是个好地方"为主线贯穿全文，主要介绍了新疆葡萄沟的...
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《葡萄沟》》最新教案
教学目标：1、知道新疆吐鲁番的葡萄沟是个物产丰富、景色美丽的好地方，维吾尔族是个热情好客的民族。2、学会本课15个及相关的词语。3、能按单元学习提示指导的方法读懂按时间顺序写的段。4、能理解第2自然段中描写葡萄的句子。5、能有感情的朗读课文，背诵课文第2段。教学难点：背诵课文第2段。教学重点：读懂按...
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《葡萄沟》精品教案范文
课时目标：细读课文，认识葡萄沟为什么真是个好地方；在句子教学中让学生熟练掌握本课的重点字词的音形义及其运用；教学过程中融入作文模仿教学。一、复习导入。1、指名认读词语。（文中由生字组成的词语）2、说一说，葡萄沟这个地方怎么样？（是个好地方）3、葡萄沟是个好地方，它好在哪些方面？为什么好？这就是我们这...
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《葡萄沟》优秀的教案
教学要求：1．使学生从课文对葡萄沟的介绍与描绘中，知道我国新疆吐鲁番的葡萄沟是盛产水果的好地方，激发他们热爱伟大祖国的思想感情。2．按要求默读课文，做到边读边想。默读一段话后，能划出表示这一段话主要意思的句子和按要求填空。3．学会本课生字新词。会用“热情”造句，积累12个词语。4．朗读课文，背诵第一...
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《葡萄沟》教案设计
教学目标：1：通过虚拟的情境，让孩子在葡萄沟游览一番，在情感的世界里深深感到：葡萄沟真是个好地方。2：识记“最、坡、梯、够、修、味、留，运用多种方法感悟“梯田”、“山坡”、“茂密”、“五光十色”、“热情好客”等词语及句子。3：运用采访、角色朗读、节目表演、导游等形式，在整体感悟课文中进行口语交际训练...
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关于《葡萄沟》教案范文
一、教材分析这篇课文介绍了我国新疆吐鲁番的葡萄沟是个盛产葡萄的好地方，激发学生热爱祖国的思想感情。课文分为4个自然段。第1自然段，列举了葡萄沟盛产的水果。第2自然段，介绍了种在梯田里的葡萄成熟前后的迷人景象。第3自然段，介绍未运到城市的葡萄被制成葡萄干，非常有名。第4自然段.总结全文。课文第2自然段...
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葡萄沟
北师大版第五册语文葡 萄 沟教学设计淮南铁小:苏国岩2004年10月葡 萄 沟教学目标:1、使学生在了解新疆葡萄沟的基础上，培养学生热爱祖国、热爱家乡的思想感情。2、指导学生有感情地朗读课文。3、通过质疑、释疑的过程，培养学生发现问题、解决问题的能力教学难点：1、理解课文内容，激发学生对葡萄沟的喜爱...
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《葡萄沟》
《葡萄沟》第二课时教学设计第2课时教学目标1、继续联系上下文理解新词的意思。2、学习第2段，练习读懂按时间顺序写的一段话。3、较流利地朗读课文，感受葡萄沟是个好地方。教学重点：学会按时间顺序写的一段话。感受维吾尔族老乡的热情好客。教学难点：能在课文的朗读中读出自己对课文的...
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葡萄沟
葡萄沟葡萄沟(葡萄沟)葡萄沟，位于新疆吐鲁番市区东北11公里处，南北长约8公里、东西宽约2公里，是火焰山下的一处峡谷，人口8972人。沟内有布依鲁克河流过，主要水源为高山融雪，因盛产葡萄而得名，是新疆吐鲁番地区的旅游胜地。 2007年5月8日，吐鲁番市葡萄沟风景区经国家旅游局正式批准为国家5A级旅游...
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北师大版小学语文第五册《葡萄沟》教案1
一、教材分析：课文介绍了我国新疆吐鲁番的葡萄沟盛产葡萄的情况以及葡萄干的制法，说明了“葡萄沟真是个好地方”，表达了作者对葡萄沟的赞美之情。本课的教学内容包括以下几点：1、理解课文内容，知道葡萄沟是个好地方以及好在哪些方面。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、学习用“五光十色”、“热情”、“有名”...
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北师大版小学语文第五册《葡萄沟》教案2
第一课时教学目的：认识本课中的生字新词，正确书写，并能正确地抄写句子。培养学生正确、流利地朗读课文的能力。初步感知课文内容，激发学习兴趣。教学重点：学会本课生字新词。正确、流利的朗读课文。教学难点：学会本课生字新词，区分形近字。掌握抄写的技巧，正确地抄写句子。教具准备：图片、卡片教学过程：一、谈话导...
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北师大版小学语文第五册《葡萄沟》教案4
一、素质教育目标（一）知识教学点：1．学会本课“杏、最、坡、梯、够、修、留、味”8个生字和由这些字组成的词。2．理解课文内容，知道葡萄沟是个好地方以及好在哪些方面。3．正确、流利地朗读课文，背诵课文第二段。4．学习用“五光十色”“热情”“有名”等词语口头说话。（二）能力训练点：培养学生读书能力和分...
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北师大版小学语文第五册《葡萄沟》教案5
北大附小段小梅课文特点：这篇课文介绍我这国新疆吐鲁番的葡萄沟，那里盛产葡萄，表达了作者热情赞美葡萄沟的思想感情。教学目标：1、使学生知道我国新疆吐鲁番怎样的好地方，激发他们的思想感情。2、学习理解自然段，抓住自然段的主要内容。3、训练学生有感情地朗读课文，背诵第二自然段。教学重点：第二自...
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北师大版小学语文第五册《葡萄沟》教案3
教学目标1．理解课文内容，认识葡萄沟真是个好地方，增强学生对祖国的热爱之情。2．学会本课8个生字和由生字组成的词语，会用“五光十色、热情、有名”口头造句。3．能正确、流利地朗读课文。背诵课文第二段。教学重点、难点了解葡萄沟出产什么，为什么说它是个好地方。教学时间三课时教学设计第一课时一、教学...
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葡萄沟作文
葡萄沟真美丽。苹果挂在树上就好象挂满了红灯笼，嫩黄的杏子、甜甜的香梨，还有很甜的葡萄，有白色、红色、绿色、紫色，五光十色，美丽极了。葡萄沟作文50字小学生作文（中国大学网https://www.unjs.com/）...
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葡萄沟教学反思
我感觉优点和不足都比较明显，具体分析如下：我认为以下两点把握得比较好：1、通过课件，让学生非常直观的了解了“茂密”一词的意思。通过枝叶由少到多的变化，让学生自己体验枝叶呈现什么样的状态才算做“茂密”，然后让学生用自己的理解对词义进行总结。这样的方法比较生动，能吸引学生的注意力，同时也给学生留下了较为...
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《葡萄沟》优质课教案模板
教学目标：1、知道新疆吐鲁番的葡萄沟是个物产丰富、景色美丽的好地方，维吾尔族是个热情好客的民族。2、学会本课15个及相关的词语。3、能按单元学习提示指导的方法读懂按时间顺序写的段。4、能理解第2自然段中描写葡萄的句子。5、能有感情的朗读课文，背诵课文第2段。教学难点：背诵课文第2段。教学重点：读懂按...
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葡萄沟作文
葡萄沟葡萄沟葡萄沟，一个能让人们肚子里的馋虫都欢呼起来的名字。秋天，人们从四面八方赶来了。热情好客的维吾尔族老乡，让他们坐在葡萄架下，一边吃葡萄，一边欣赏特有的新疆舞。葡萄架上茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。这里的葡萄有红的、淡绿的、紫的，还有白色的呢!五光十色，美丽极了。透过那茂...
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葡萄沟 -作文
昨天晚上，我做了个梦，梦见我去了葡萄沟，葡萄沟。一眼望去，一层层的梯田上，种着一大片，一大片的葡萄，一大串，一大串的葡萄挂在葡萄藤下，有红的、有紫的、有淡绿的、有白色的、还有暗红的，五光十色，美丽极了。真像一幅硕果累累的图画。吐鲁番人正在忙着摘葡萄，有的运到城市里，有的制成葡萄干。山坡上还有像碉堡一...
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葡萄沟简介
葡萄沟在新疆吐鲁番市区东北约15公里处。为火焰山西段的一个沟谷，因盛产葡萄而冠名。葡萄沟南北长约8公里，宽半公里，这里水渠纵横，终日川流着天山雪水。沟的两侧山坡上虽寸草不生，但沟里却绿树成荫，葡萄架成片，潺潺流水，座座新房，一派旖旎风光。由于空气湿润，气候凉爽宜人，这里还是避暑胜地。步行进入葡萄沟，...