幼儿园乌龟爬教案

幼儿园乌龟爬教案最新文章

《小乌龟爬呀爬》幼儿园小班音乐教案

授课班级：小班内容分析：《小乌龟爬呀爬》是山东省新教材小班上学期《我的动物朋友》主题中的活动内容。关于小乌龟的一切活动动作，对小班的幼儿具有很大的吸引力,因此对小乌龟展开一系列的创新和模仿活动。本次活动通过观察、体验、触摸等，让孩子知道小乌龟的可爱，对乌龟的活动动作有所了解，从而锻炼自己。幼儿分析：...
《乌龟爬爬》运动教案范文

设计背景：新课程中的运动有四个强调：1、强调孩子对运动课程的兴趣。2、要强调增强幼儿身体的素质和运动的能力。3、强调充分利用自然因素。4、强调个性心理品质的培养。在主题活动进行过程中、我班的陆宇馨小朋友和盛伊帆小朋友带来了乌龟、自然而然的乌龟成为了他们关心的话题。而在幼儿玩大型玩具时常常发现很多幼儿...
幼儿园乌龟画画教案

设计意图：现在的孩子大多数是独生子女，以自我为中心，不懂得关爱。针对这一情况。我精心设计了此活动，运用了现代教育手段多媒体课件。把《乌龟画画》中小动物可爱的形象一一展现出来，从而让幼儿在轻松愉快的情景中主动参与活动，懂得关心，帮助别人。并体验给他人带来快乐所获得的那种幸福感，自豪感。活动目标：1、从...
小蚂蚁爬爬幼儿园小班体育教案

设计思路：根据小班幼儿的身体发展特点和规律，以及3-4岁幼儿的好奇心比较强，又加上小班幼儿特别喜欢爬，但是机械式的爬枯燥无味，就难以激起幼儿的兴趣，应该为幼儿精心设计游戏场景，在一系列游戏场景的变换中练习爬的动作。但是很多幼儿都不能掌握正确的爬要领，以及在爬的过程中应该注意什么，基于这些具体情况设计...
幼儿园小班体育《爬爬乐》教案

活动目标：1.掌握手膝着地爬的基本动作，能在爬的过程中保持身体平衡。2.增进关爱老人的情感。教学准备：每个幼儿背上背一个筐扮小乌龟，礼物人手一份。创设老奶奶家的情境。请一名老师扮老奶奶。活动过程：一、激发兴趣，引出课题今天，天气真好，宝宝们，我们一起去玩玩吧。先跟妈妈一起运动运动身体吧，屁股扭一扭、...
关于《乌龟爬爬》我的改良设计（一）

（四川大学第一幼儿园肖茜）设计意图：该活动为第二课时，属于巩固和运用阶段。在此之前，我组织过体育活动“小乌龟学本领”和户外体育游戏“小乌龟找朋友”，让幼儿练习在垫子上手膝着地爬。在户外游戏时，我发现幼儿已经基本掌握这一动作要领。为了激发幼儿爬的兴趣，这次我创设了三个难度层次不同的情景：第一层...
关于《乌龟爬爬》我的改良设计（二）

（江苏镇江市教育局教研室王兰江苏镇江市贺家弄幼儿园李忠萍）设计意图：根据小班幼儿的特点，我尝试将运动领域内容与其他领域内容有机整合，采用游戏化、情景化等教学手段进行教学，促进幼儿认知、情感、社会性和运动能力方面的发展。目标：1．能大胆想象、探索各种爬的方法，喜欢参加体育活动。2．学习听...
小班教案谁会爬

在整个活动中，我以“妈妈带宝宝游戏”的形式贯穿始终，让幼儿在一个自由、宽松的语言游戏环境中玩玩学学，整个活动中幼儿的主体性得到了充分的发展，小班教案谁会爬。小班教案谁会爬范文，欢迎你的阅读。小班教案谁会爬一：一、设计意图小班的孩子模仿能力强，常常会模仿一些常见的动物，比如模仿虫在地上爬，模仿小鸟在飞...
《爬山》教案

《爬山》教案教学目标： 1、学习本课生字，理解新词； 2、有感情地朗读课文，理解课文内容，体会重点句子的含义； 3、激发学生无论做什么事，都要有坚持不懈的信念和持之以恒的精神。教学重难点： 1、学习课文，体会重点句子的含义； 2、说说我跟父亲爬山时学到了什么。教学方法：自主学习合作探究法、讲...
小班教案谁会爬

在整个活动中，我以“妈妈带宝宝游戏”的形式贯穿始终，让幼儿在一个自由、宽松的语言游戏环境中玩玩学学，整个活动中幼儿的主体性得到了充分的发展。小班教案谁会爬范文，欢迎你的阅读。小班教案谁会爬一：一、设计意图小班的孩子模仿能力强，常常会模仿一些常见的动物，比如模仿虫在地上爬，模仿小鸟在飞，小鱼游等等;捉...
《爬天都峰》教案

教学目标： 1．认识18个字，学会其中的15个生字。能正确读写下列词语：暑假、笔陡、石级、铁链、似乎、发颤、奋力、鲫鱼、纪念、辫子、勇气、决心等。 2．能有感情地朗读课文，重点是读好对话，读出不同人物的语气和心情。 3．把握课文的主要内容，体会“我”和老爷爷如何在相互鼓舞下，坚定信心战胜了困难。 4...
小班体育教案蚂蚁爬爬乐

一、活动目标：1、练习手脚着地自然协调地向前爬、倒退爬、负重爬，掌握“爬”的动作要领。2、愿意和同伴共同参加“爬”的各种活动，体验集体活动的快乐。二、活动准备：1、知识经验准备：幼儿已了解关于蚂蚁的一些简单常识。2、材料准备：小蚂蚁胸饰每人一个红、黄、蓝、绿粮食口袋若干、长垫子2条、背景音乐，树林，...
爬天都峰教案

教学目标：1.讲读全文，教育学生善于从别人身上汲取奋发向上的勇气和力量，培养他们从小不怕困难的品格。2.掌握联系上下文理解重点词语的方法。教学过程：一、谈话导入，交流资料。同学们去过天都峰吗?谁能介绍一下有关天都峰的资料?(去过天都峰的同学可说说自己的所见所闻、所感；没去过的同学可介绍一下自己从网上...
《蚂蚁爬爬爬》小班体育游戏教案

【设计意图】小班的孩子特别喜欢爬，而在日常生活中，由于安全、卫生等原因，教师和家长都不允许孩子尽情地爬。一次，在进行《秋叶飘》这个主题活动时，我带着孩子们在小树林里拣落叶。一队运食的小蚂蚁引起了几个孩子的注意，蚂蚁爬到哪儿，孩子们就追随着爬到哪儿。小班健康学科中对幼儿的爬有明确的目标和要求，而机械的...
乌龟幼儿园大班艺术教案

一、活动目标：1、学会运用泥工的多种技能，并学会用小棒雕刻的方法来表现细小的部分。2、发展观察力，初步的表现力和创造力。二、活动准备：每人一个透明的罐子，泥块，小棒，海底世界的录像。三、活动过程：1、组织幼儿观看海底世界的录像，导入主题。教师：小朋友，我们在电视中看到海底世界有哪些动、植物？教师再放...
幼儿园小班科学《小乌龟》教案

活动目标：1.发现小乌龟的明显特征。2.激起幼儿对小动物好奇、喜欢的情感。3.养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。4.体会集体合作游戏的快乐。活动准备：小乌龟、小盘子、饲料、地毯等。活动过程：一、出示小乌龟，激发幼儿探索兴趣。1. 看看小乌龟。教师：小乌龟今天到我们班来做客，想和小朋友们交朋友，我们...
幼儿园中班美术教案小乌龟

教学目标：1.通过图片，认识小乌龟的外形和特征，知道乌龟是爬行动物。2.引导幼儿用剪，画的方式制作小乌龟。3.在活动过程中，激发幼儿对美术的热爱以及感受活动的乐趣。活动准备：1.剪刀。2.纸杯。3.油画棒。活动过程：一、提问导入1.引入乌龟师：“小朋友，有没有听过《龟兔赛跑》的故事呀?小兔子和小乌龟...
乌龟跳舞幼儿园大班科学教案

目的：1.引导幼儿主动参与操作活动，激发幼儿的探索兴趣、求知欲望。2.引导幼儿获得有关“光和影子”的感性经验。3.发展幼儿的观察、比较及思考、表达等能力。准备：1.知道产生影子所需要的条件，即物体挡住光就有了影子。2.彩色纸剪的乌龟、金鱼、风车、小鸟、电扇、打鼓的小熊、钟等各种形象若干（如图）。3....
幼儿园大班科学乌龟跳舞教案

目的：1.引导幼儿主动参与操作活动，激发幼儿的探索兴趣、求知欲望。2.引导幼儿获得有关“光和影子”的感性经验。3.发展幼儿的观察、比较及思考、表达等能力。准备：1.知道产生影子所需要的条件，即物体挡住光就有了影子。2.彩色纸剪的乌龟、金鱼、风车、小鸟、电扇、打鼓的小熊、钟等各种形象若干（如图）。3....
《小乌龟》中班美术教案

教学目标：1.通过图片，认识小乌龟的外形和特征，知道乌龟是爬行动物。2.引导幼儿用剪，画的方式制作小乌龟。3.在活动过程中，激发幼儿对美术的热爱以及感受活动的乐趣。4.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。5.培养幼儿的技巧和艺术气质。活动准备：1.剪刀。2.纸杯。3.油画棒。活动过程：一、提问导入1....
幼儿园中班教案《乌龟桥》

写好教案对于老师来说也是一种考验，幼儿园中班教案《乌龟桥》。下面是大学生小编为大家收集的关于幼儿园中班教案《乌龟桥》，欢迎大家阅读!一、目标：1、了解图书大意，学习词“对岸”及动词“搭、架”，培养幼儿阅读兴趣。2、教育幼儿乐于助人及讲文明,讲礼貌。3、发展幼儿扩散性思维及口语表达能力。二、准备：1、...
幼儿园科学活动《我和乌龟做朋友》教案

活动目标：1、初步认识小乌龟，了解感知乌龟的外形特征。2、通过饲养、喂食、模仿乌龟爬，了解乌龟的生活习性。3、愿意照料小乌龟，有关心爱护小动物的情感。活动准备：1、经验准备：幼儿在生活中认识乌龟。2、物质准备：师生共同准备乌龟和饲料，并将小乌龟放在玻璃缸里，每组一份，小木棍人手一根。活动过程：一、介...
想飞的乌龟教案设计

教学内容：义务教育课程标准北师大实验教科书一年级上册P69。设计思路：《想飞的乌龟》是北师大版一年级上册十四单元第2篇阅读课文。本文是一篇童话故事，主要写了一只乌龟想飞上天，得到了小鸟的帮助梦想成真，不小心从天上掉下来，壳上摔出了好多裂纹。内容浅显易懂，情节生动有趣，并配有四幅彩图，可供学生观察，帮...
幼儿园小班音乐《小手爬》教案

活动目标：1、学习边唱边做动作，培养幼儿的节奏感2、学习初步改编歌词，发挥幼儿的想象力。活动准备：音乐磁带活动过程：1、引入，学习歌曲教师：“小朋友，今天我们要学一首新歌，歌的名字叫‘小手爬’，这首歌，非常好听，你们要仔细听哦。”教师：“这首歌好不好听啊?你们想不想再听一遍啊?好，现在我们一起跟着音...