一下识字1教案

识字1教材分析：《识字1》是《国标本(苏)语文》一年级下册的教学内容，它以词串识字的形式出现，围绕"春天"这个主题勾画出了一幅春光旖旎、鸟语花香的春景图。全文共12个词语，分为四组，每一横行又从"气象"、"草木"、"动物"、"花朵"不同的方面揭示了春天的特征。所以教学时我们不能为了识字而识字，要通过...

识字1教学要求：1、 认识“万、复、苏、柳”等13个生字，引发学生识字的兴趣，使学生有主动识字的愿望。2、 正确、整齐、规范书写“万、冬、齐、丁、百”5个生字。3、 正确、流利地朗读词语。4、 主动收集积累春天的词语。5、 认识并了解春天给大地带来的变化，使学生产生好奇，激发学生了解、观察大自然的兴...

《识字1》教案

一、学习目标：1、知识与能力：认识"万、复、苏、柳"等13个生字，正确、整齐、规范书写"万、冬、齐、丁、百"5个生字。引发学生识字的兴趣，使学生有主动识字的愿望。2、过程与方法：按一定顺序观察图画，图文结合，通过朗读和背诵课文，感受春天的美好。自主寻找发现识字方法，以游戏来巩固识字。3、情感态度与价...

识字1教案

识字1教材简析：《识字1》是苏教版教材第一篇识字。介绍了金秋水乡富有诗情画意的美景。全课12个词语，分成4组。第一组词语表现水乡白天的景色；第二组词语介绍荷塘里的主要植物；第三组词语表现水乡傍晚的景色；第四组词语表现夜晚水乡的景色。全课读起来琅琅上口，富有韵味，有助于激发学生的学习兴趣。在图文对照中...

二上教案 识字1

识字1 教学要求： 1、学会本课10个生字和这些字组成的词语。“菱、藕、枫”3个生字只识不写，认识两个偏旁。 2、按一定的顺序观察图，能把图上描绘的事物同所学的词语联系起来，凭借图画理解词语。 3、初步了解秋天的特征，感受秋天景色的美好，并能通过朗读读出水乡的美。 教学时间：两课时 第一教时 教学要...

二下教案 识字1

识字1 教学要求： 1、学会本课9个生字，会读、会写、会默，认识“手字旁”。 2、正确、流利地朗读词语，理解由生字组成的词语。 3、联系生活，了解春节等4个传统节日的风俗，感受祖国灿烂的民族文化。 教学重难点：1、正确识字、写字。 2、了解传统节日，初步体会节日的意义。 教学时间：2课时 第一教...

《识字一》2教案

《识字（一）》2教学设计教学目标:1. 认识12个生字及古象形字.2. 培养学生观察能力,激发学生热爱祖国的文字,产生学习兴趣.教学重、难点:建立图、古象形字，汉字之间的联系，帮助识记汉字。教学准备：课件、字卡、图片。教学过程：一、导入引趣。1． 导入一位考古学家在一座山洞里发现了一块大石头，上面刻...

识字一教案

《一去二三里》教学设计 教材分析: 课文是一首古代童谣，它向我们呈现了一幅郊外的美景：在不远的地方，有一个小山村，炊烟袅袅，住着几户人家。山里几座亭台错落有致地排列着，树上、路边盛开着各种美丽的花。这首童谣巧妙地把一至十的数字镶嵌其中。 本课有两幅图。图一描绘了小山村的景象，表现了童谣的意境。图二用...

识字1

识字1教学要求：1、认识13个生字，会写“万、丁、冬、百、齐”5个字。2、能主动积累有关春天的词语。3、留心观察周围的事物，丰富自己的见闻和感受。教学重点：1、认字写字。2、把识字教学和看图、学词结合起来，和生活结合起来。教学难点：理解本课的8个词语。教学时数：2课时教学准备：图片、小黑板、生字...

《识字一》的优秀教案

教学目标：1．正确、流利有感情地朗读词串。2．观察图画，借助图画去理解字词。3．了解水乡秋天的特点，积累词语。教学重点：激发兴趣自主识字、读词，写字。教学准备：.课件教学过程：一．谈话引入，激发兴趣。1．大家知道我是从什么地方来的么？常熟是我的家乡，你们去过常熟么？电视上见过么？那儿可是个水乡小镇，...

第二册《识字1》教案作者：ygr发表时间：2004-4-28阅读次数：421教学目标：1.学会本课生字8个，绿线内的个3生字只识不写，认识3个偏旁。2.按一定顺序观察图画，把认识图画上的事物同所学的词语联系起来。3.朗读词串，积累词汇。了解春天景物的特点，感受春天景色的美好。教...

一年级下册识字4教案一、 激趣导入，引入新课1、 夏天就要到了，在这美丽的季节里，小动物发生了那些有趣的事情呢？我们一起去看看吧。2、 看图说话，请你仔细观察，小动物们在做什么？你还在什么地方见过它们。（课件演示，指名回答）二、 读儿歌，识生字1、 小动物们多可爱啊，有一首儿歌就写了这些小动物的...

一下识字2教案

《识字2》教案教材分析：本课采用词串的形式来识字，课文围绕体育运动把12个词语按一定逻辑关系排成四行，隔行押韵.课文配有介绍各项体育运动的12幅图及一幅运动员获奖后手举鲜花像人们致意的大图。图文对照，既有利于学生理解词语，了解一些体育知识，还可以激发学生热爱体育运动、为国争光的情感。教学目标：1.学...

识字3教材简析：本课主要是由两部分组成。一是"舟"等6个现代字的"演变表"和这些字组成的词语。演变表有助于学生识字和激起学生写字的兴趣。二是一首儿歌，为帮助学生理解和运用词语提供了语言环境。此外，还配有两幅插图，一幅是山水画，一幅是儿童作画图。这两幅插图有利于学生将词语和儿歌表达的事物联系起来，增强...

一年级语文下册识字5教案1，是新人教版一年级语文教案，本教案由Word软件制作，文件大小为6 K，创作者将在文件内注明。本教案采用 WinRAR 打包压缩，解压密码为WWW.3EDU.NET。...

识字课1《一去二三里》教案

1. 一去二三里 第一课时 教学目标 1.认识12个字，会写3个字，认识笔画“一”。 2.初步感受童谣中所表现的景色美。 3.正确流利地朗读课文。 重点难点 重点：认字和写字 难点：认识田字格 教学准备：生字卡片 教学过程 一、导入新课—揭示课题 今天老师要带领大家一起走进识字王国，借助汉语拼音来识...