教案评比通知

教案评比通知最新文章

暑期教案评比

各位英语教师，大家好！我们英语组全体成员荣幸接到教研室的任务----评比八年级暑期教案的一二三等奖，具体要求是：第一步，是否符合三五六教学模式。第二步，重难点抓取是否准确。第三步，参考词汇是否接近学生实际。第四步，教学步骤是否层层递进。为了公平公正，我们全体各自对48篇文章打出分数，分为四个档...
小学美术说课及教案评比

课型教材：人美版第八册第10课《学画农民画》 2010年6月学习领域：造型表现课时：1课时《学画农民画》是人美版版的小学美术教材第8册第10课，下面，我着重从教材分析、教法学法、教学程序、扩展延伸几个方面来谈谈。一.教材分析本课属于造型表现系列，意图让学生了解农民画是我国民间艺...
教案设计评比后的所感

周五晚上我们进行了教案设计的评比活动，这次活动对我的启示很多，可以说是心灵上的又一次涤荡。参与活动的有三个小组，每个小组派代表上台为大家介绍小本组成员讨论的结果，介绍内容包括课题，教材分析，教学目标，教学重难点以及教学过程等。每位代表都很热情地上台介绍了小组的成果，然后老师对我们的表现进行了评价，...
教学管理常规一《教案评比细则》

教案管理一、教案管理要求（一）规范性： 1.教学目标 2.教学重、难点 3.教学方法 4.教具 5.教学流程 6.板书设计 7.作业 8.课后反思（二）科学性： 1.体现‘三维’教学目标：知识、技能、情感态度与价值观。 2.教材分析透彻、语言准确突出重难点。 3.教学环节齐...
参加市优秀美术教案评比

一、教学内容：风来了；湘版教材第六册二、课型：绘画课三、教学年级：三年级下册四、教学课时：一课时五、教学目标： 1、学生通过对大自然、对生活的寻找、观察、体会、记忆等丰富学生对风的感知，了解风的形成和风的特征。 2、在轻松的课堂气氛中体验绘画的乐趣，表现自己对风的感知，通过用线条来描绘对风的...
2010年优质课评比教案上传专区

设置本区旨在为全市幼儿教师提供一个交流讨论、共享的空间，这里将上传所有参加2010年瑞安市幼儿教师优质课评比活动执教者的设计意图、教案及课后反思及课节时间，希望大家踊跃跟贴发表自己对所有活动的看法或见解，衷心感谢您的参与和支持！...
文明班级评比细则

为配合醴陵市创建省“园林城市、卫生城市、文明城市”（简称：“三城同创”），进一步规范学校班级管理，强化学生日常行为规范，充分调动班集体学习积极性，使我校的校风和班风有一个转变、提升，现制定文明班级评比细则：（一）班集体组织建设1、班级组织：班集体组织健全，分工明确，能在班主任指导下独立开展工作。2、...
获得道里区教案评比特等奖的教案

41中张蕊获奖教案 60中祁红获奖教案画一幅色彩和谐的画教材分析情感是美术的一个基本品质，也是美术学习活动的一个基本特征，通过感知邻近色的美，发现邻近色的美，进而用邻近色来创造美的过程中陶冶性情，促进学生健康、全面的发展。教学目标知识目标：认识邻近色，学习运用邻近色表现画面内...
评比还是展示

每个幼儿园都会为教师创设多种形式的展示机会，其中各类评比活动就是常用的方式。每学期一次的精品深比赛在一些幼儿园已形成常规。但不少教师反映：我们不喜欢评比！理由也很一致：“只要达到学习目的就可以了。”“我们觉得展示要比评比更好。”教师们认为，“即使不评比，大家也能上出自己最好的水平。”“不如变成展示活...
教学评比反思

教学评比反思正文：读你千遍也不厌——教学评比反思近日，学校举行的小学高级教师教学评比已经落下了帷幕，11位高级教师展示了自己的语文课堂。11节课，就像11道大菜，或丝丝入扣，或读写结合，或以情动人，或条分缕析，或高贵典雅，或干净利落……每一节各都特色鲜明，每一节课都是老师智慧和才能的结晶。在几乎坐满...
优胜班级评比细则

为了全面衡量一个班级，以促进班级之间、年级之间的健康发展，形成良好的班风，根据我校实际，制定“月优胜班级”的评比细则：一、出勤（教务处记载）1、迟到一人次扣1分/次；2、旷课一人次扣2分/次（该上课而未去上课并未给班主任或任课老师请假，被查实者）；3、升国旗仪式无特殊原因而未参加者，一人次扣1分/次...
优秀班级评比办法

为加强班级管理，进一步促进良好的班风、学风、校风的形成，全面提高学生素质，特制定本办法。一、评比项目（满分100分）计划总结（5分）、组织建设（6分）、班级文化（10分）、班队活动（12分）、财产管理（10分）、安全纪律（11分）、清洁卫生（5分）、集会两操（5分）、好人好事（2分）、班级综...
10年足迹01：区信息技术教案评比一等奖

刚刚从信息技术教研网上获息，我的一篇教学设计获区一等奖。其实这个比赛断断续续持续了二个学期。在上个学期快结束的时候，教研室发文，举行区小学信息技术基本功比赛。教学设计作为第一块内容，先进行比赛。教研员在设计比赛内容时，也是想了办法，首先要求每位信息技术教师都参加，其次教学设计也不是设计一个课时的教学...
小岭中心小学教案评比活动方案

小岭中心小学教案评比活动方案一、指导思想切实抓好我校教学常规工作，不断提高教师的教育教学水平，促进教师加强学习，钻研教材，领悟新课程标准和期末测试标准，规范教师备课环节，优化课堂教学设计，提高课堂教学质量，提升我校教学常规管理水平。二、活动目的：为激发教师的竞争意识，提高我校教师书写教案的规...
创新评比课教案《lesson27: This is good for you》

创新评比课教案五年级英语《lesson27: This is good for you》教学设计一、教材分析：本课是冀教版小学英语第10册第四单元《good health to you》（一些健康的习惯）的第3课。本单元的主题是一些对人们健康有意的生活习惯和运动方式。教学内容较多，在课堂中应尽...
汾口中学青年教师备课教案评比标准

汾口中学青年教师备课教案评比标准为促进教学反思，总结一线教学经验，深化课堂教学改革，全面提高教育教学质量。为规范评比过程，现将优秀教学设计评比标准公布如下：教案应该力求体现“三性一特色”，即：规范性、科学性、先进性和突出课堂教学改革的特色。 1．规范性 ⑴教学目标：体现知识、技能、情感态度价值观“...
少先队班队会评比方案

少先队班队会评比方案怎么写，以下是unjs小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助!少先队班队会评比方案一、指导思想：为了进一步抓好养成教育，培养学生的集体主义情感，提高学生的综合素质，促进良好班风的形成。也为了进一步提高我校主题中队会的教育效果和质量，为广大中队辅导员提供一个交流经验、互相学习的...
职业道德评比活动

中所社区职业道德评选活动实施方案根据市文明委《公民道德建设行动计划》精神，为了进一步推进职业道德建设的实施，社区居委会决定在全社区深入开展“诚实商户”、“ 诚实守信居民”评选活动。弘扬职业道德,营造积极向上、和谐高雅的社区氛围。自觉践行厚于德、诚于信、敏于行的社区精神，推动社区职业道德建设，发挥社区...
中学“校园明星”评比方案

一、指导思想关注每一个学生的成长，引导全体学生寻找自身潜力，挖掘自身潜力；引导广大教师发掘学生的闪光点，关注学生的点滴进步。通过榜样带动的作用，使同学们有进一步努力、前进的目标，让更多的同学发现自己的闪光点、找到成长中的自信。通过评优对学生进行多方面的正面引导，树立学生的自信心，最终达到多出人才，出...
小学“感恩之星”评比方案

为了进一步贯彻落实学校感恩教育的相关要求，促进学生的健康成长，引导和激励广大学生学会识恩、知恩、感恩、报恩、施恩，全面提高全校学生的综合素质，经研究决定在全校学生中开展“感恩之星”评比活动。一、评比范围：一到六年级所有学生。二、评比条件1、在校尊重老师，学习努力。见到老师能主动问好，与老师关系融洽。...
智慧星评比作文

星期四上午，我们班举行了“智慧星”评比。上课了，老师说：“这次方法和以前不一样，不是举手投票，而是让大家拿一张纸，把认为最好的同学的名字写上去。”投票的纸收好后，用“正”字唱票。我投的票是给江雨的，所以特别注意江雨的票数。唱票正在紧张地进行。开始是我和冯勃票数齐头迸进，票数跟得很紧。唱票到了一半，冯...
班级流动红旗评比细则

我校为了提高班级管理质量，营造良好的学习氛围，建立良好的班级竞争机制，增强学生的集体主义观念，形成良好的学风、班风、校风。xx中心小学决定对班级管理情况进行量化考评。每周颁发流动红旗，特制定本细则：一、评比内容：卫生及升旗集会情况。二、评比形式：1、各项评比内容有校红领巾监督岗和卫生检查小组检查汇总...
小学文明班级评比总结

小学文明班级评比总结怎么写，以下是大学网小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助!小学文明班级评比总结5月份的文明班可以用“百花齐放，百家争鸣”来形容，有1个级部出现“双蛋黄”现象，还有1个级部在文明班评比历史上首次出现“三蛋黄”现象，这说明同学们集体荣誉感的不断增强和班级间表现的无限接近。本月全...