分子的立体构型教案

分子的立体构型教案最新文章

选修3第二章第2节《分子的立体结构》教案

选修3第二章第2节《分子的立体结构》教案 [教学目标] 1、知识和技能（1）认识共价分子的多样性和复杂性；初步认识价层电子对互斥模型；（2）杂化轨道理论解释分子的空间构型；键的极性与分子的极性的关系，杂化轨道理论。（3）认识配合物理论，了解配合物的结构 2、过程与方法（1）能用VSEPR模型...
物理分子的热运动教案

分子的热运动选修3——3 7.2 《分子的热运动》设计一、教材分析《分子的热运动》是人教版高中物理选修3?3《热学》第七章《分子动理论》的第二节的内容，分子动理论是物质的微观结构学说，是宏观与微观本质间联系的纽带，是热学的基础。“分子的热运动”是构成分子动理论的重要组成部分。因此，本节课在本章中起...
关于分子的化学教案

关于分子的化学教案教学目标知识目标： 1.学生认识分子的真实存在及分子是构成物质的一种粒子; 2.了解分子的概念和基本性质; 3.学会用分子的观点来区别物理变化和化学变化; 4.理解纯净物和混合物的概念并会判断典型的纯净物和混合物。能力目标：培养学生查阅资料、观察及抽象思维能力。情感目标：通过实...
Bacillus subtilis NX-2合成γ-聚谷氨酸的立体构型调控机理

探讨了在Bacillus subtilis NX-2发酵生产γ-聚谷氨酸(γ-PGA)过程中,Mn2+对γ-PGA结构中D-和L-谷氨酸组成的影响及其与催化L-谷氨酸生成D-谷氨酸的两个相关酶-谷氨酸消旋酶和D-氨基酸转氨酶之间的关系.当Mn2+浓度由0增加到0.09 g/L时,D-谷氨酸比例从18...
生物《DNA分子的结构》复习教案

高一生物复习教案：《DNA分子的结构》一、基因突变的实例1、镰刀型细胞贫血症⑴症状红细胞由正常的圆饼状变成镰刀型，导致红细胞不能顺利通过毛细血管聚集在一起，红细胞破裂(溶血)，造成贫血。⑵病因基因中的碱基替换。直接原因：血红蛋白分子结构的改变根本原因：控制血红蛋白分子合成的基因结构的改变2、...
分子的热运动高中化学教案

一、教学目标1．物理知识方面的要求：（1）知道并记住什么是布朗运动，知道影响布朗运动激烈程度的因素，知道布朗运动产生的原因。（2）知道布朗运动是分子无规则运动的反映。（3）知道什么是分子的热运动，知道分子热运动的激烈程度与温度的关系。2．通过对布朗运动的观察，发现其特征，分析概括出布朗运动的原因；培...
分子的化学教案设计参考

教学目标知识目标：1．学生认识分子的真实存在及分子是构成物质的一种粒子；2．了解分子的概念和基本性质；3．学会用分子的观点来区别物理变化和化学变化；4．理解纯净物和混合物的概念并会判断典型的纯净物和混合物。能力目标：培养学生查阅资料、观察及抽象思维能力。情感目标：通过实验和讨论激发学生的学习兴趣，培...
分子的热运动

教学目标（1）知道什么是热运动，知道分子热运动剧烈程度与温度有关．（2）知道布朗运动和扩散现象，并能简单解释其原因教学建议教材分析分析一：本节教材内容特点是先实验（扩散现象和布朗运动两个实验现象），后得出结论（分子的无规则运动），并根据现象说明热运动与温度有关，因此做好演示实验是关键．分析二：由于...
认识立体图形的教案设计

教学目的1.通过观察、操作，使学生初步认识长方体、正方体、圆柱、球。知道它们的名称，初步感知其特征，会辨认这几种形状的物体和图形。2.培养学生动手操作和观察事物的能力，初步建立空间观念。3.通过数学活动，培养学生用数学进行交流，合作探究和创新的意识。4.使学生感受数学与现实生活的密切联系。教学内容：...
认识立体图形（开课教案）

认识立体图形【教材分析】《认识物体》是人教版小学数学第一册第三单元的教学内容。该内容对丰富学生对现实空间的认识，建立初步的空间观念起着重要作用。【学情分析】现实生活中学生直接接触的大多是立体图形，所以学习本课时内容应该不算太难，关键是让学生对物体进行分类，感受各种形状的特点。【教学目标】 ...
立体图形小学数学教案

一、【教学目标】知识与技能：1、在“堆一堆”和“玩一玩”以小的活动中，积累对图形特征和利用数学解决问题的经验。2、能够从游戏中获取数学信息，体会学过的立体图形的特点并用10以内数的加减法来解决游戏中的问题，尝试寻找取胜的策略。方法与过程：通过游戏的方法，对学过的内容加以巩固，并获得取胜策略。情感态度...
认识立体图形教案设计

【教学内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书数学（一年级上册）》第32页。【教学目标】1．使学生直观认识长方体、正方体、圆柱和球，能够辨认这些图形，准确地说出它们的名称。2．从实物抽象到图形，培养学生的想象能力和初步的空间观念。3．让学生在多种形式的活动中，综合运用多种感官，体验数学知识的形成过程...
ABCC结构型成语大全

【ABCC结构型成语】在词语和成语中，有许多叠词格式的词语及成语，ABCC结构型成语大全。ABCC结构型成语指第三和第四个字一模一样的四字成语。气息奄奄、千里迢迢、情意绵绵、秋波盈盈、书空咄咄威风凛凛、瘦骨嶙嶙、文质彬彬、铁中铮铮、铁中铮铮人情汹汹、人言籍籍、人言啧啧、杀气腾腾、神采奕奕无所事事、野...
ABCC结构型的成语大全

ABCC结构型的成语意气洋洋形容很得意的样子，ABCC结构型的成语大全。同“意气扬扬”。大腹便便便便：肥胖的样子。形容肥胖的样子。大名鼎鼎鼎鼎：盛大的样子。形容名气很大。英姿勃勃英俊而富有朝气的样子。佣中佼佼指在平凡之人中才能较为特出。庸中皦皦犹言出类拔萃。常人中显得才能特出者。同“庸中...
立体主义

立体主义立体主义(立体主义)立体主义(Cubism)是西方现代艺术史上的一个运动和流派，又译为立方主义，1908年始于法国。立体主义的艺术家追求碎裂、解析、重新组合的形式，形成分离的画面－－以许多组合的碎片型态为艺术家们所要展现的目标。艺术家以许多的角度来描写对象物，将其置于同一个画面之中，以此来表...
RNA干扰分子的制作

小干扰RNA是一种能够在各种生物体和细胞(包括蠕虫、果蝇、植物、哺乳动物)中减弱基因表达的有效工具.在哺乳动物中转染的siRNA能够抑制特殊基因的表达,这已经证明是探索基因功能、基因敲除、抗病毒研究、基因治疗的有效方法.简单、有效、特异性地抑制基因的表达具有巨大的科学、商业和医学治疗价值.如何设计和...
高中生物dna分子的结构教案教学设计精选

导语：高中生物基因的本质中，会有学到DNA分子的结构，关于DNA分子的教案怎么写？以下是大学网unjs.com小编整理的高中生物dna分子的结构教案教学设计精选，欢迎阅读参考！高中dna分子的结构教案教学设计一、教材分析：DNA分子的结构在高中生物基因的本质这一章中是最基础的内容，对学生以后学习D...
《DNA分子的结构》教学反思

本节课以新课程教学理念为指导，利用现代化的多媒体教学手段，通过探究式教学，以构建DNA分子结构模型为主线，充分调动学生学习生物的积极性、主动性和创造性，使学生以多种方式、多种途径主动地参与到学习中来，引导学生发现问题，解决问题。整堂课，生动活泼，学生由始至终处于一种兴奋好奇的状态，成功的实现了预期的...
立体电影

立体电影正文：星期六，我和同学一起去看立体电影。我还是第一次看呢！听说立体电影非常好玩，所以我们迫不及待地进去了。带上立体眼镜，一切准备就绪，立体电影开始了。电影的名字叫《快乐的动物园》，电影里播放着动物们为我们带来的精彩的表演，如：猴子骑自行车、小狗玩球、熊猫玩滑梯……大千世界的动物真是千奇百怪！...
简并基态高分子的极化

在基态非简并(Non-degenerate ground state, NDGS)的高分子中,非简并的两个态的能量差导致了自陷激子(Self-trapped exciton, STE)和自陷双激子(Self-trapped biexciton, STB).由于自陷双激子的极化率是负的,基态非简并的高...
玉米根系构型的研究进展

综述了玉米根系构型的研究进展,主要包括玉米根系的形态建成、生长与分布规律、影响根系构型的基本因素以及玉米根系构型三维可视化等.针对研究现状对玉米根系的研究前景进行展望.作者：管建慧刘克礼郭新宇 GUAN Jian-hui LIU Ke-li GUO Xin-yu 作者单位：管建慧,GUAN ...
认识立体图形

教学目标：1、通过操作和观察，使学生初步认识长方体、正方体、圆柱、球；知道它们的名称；会辨认这几种物体和图形。2、培养学生动手操作和观察事物的能力，初步建立空间观念。3、通过学生小组活动，激发学习兴趣，培养学生用数学进行交流、合作、探究和创新的意识。教学重点：初步认识长方体、正方体、圆柱和球的实物...
看立体电影

二(8)班徐林啸国庆节，我和爸爸妈妈一起去上海科技馆看巨幕立体电影。屏幕好大啊！足足有六层楼那么高，有一个篮球场那么宽。我从未看过这么高这么宽的电影。电影开始，我戴上一副黑黑的大眼镜，仿佛进入了影片当中，伸手就可以摸到各种各样的鱼，真令我大开眼界。突然，一个方块向我头上砸来，我吓得大叫一声：“救命...