小猪生病了教案最新文章
  • 小猪生病了故事150字作文

    1、小猪胖胖生病了小猪胖胖生病了,躺在床上,混身发冷,鼻涕呼进呼出,不能和小伙伴去草地上玩捉迷藏了。小猪胖胖好难受也好伤心,生病的滋味可真不好!看着小猪胖胖难受,朋友们的心里也特别难受。小白兔来了,说:“胖胖,你要快一点好起来,跟我们去玩哦!”小猴,小鸟,小青蛙……都来了。他们都祝福胖胖快点好起来。...

  • 小猪画画教案

    教材分析这篇课文是一篇注音的童话故事,讲的是小猪因为自己没主见,轻信小松鼠、小山羊和小白鹅的话,将原本可爱的小猫画成了一只大怪物。教学目标1.正确流利地朗读课文,并分角色朗读。2.教育学生学会尊重事物的真相,不要盲目相信别人。教学难点指导学生朗读,读出课文中角色的语气,在朗读中使学生明白为什么小猪最...

  • 画小猪的美术教案

    (一)指导幼儿初步学会安排主题画面。(二)体验作品及创作带来的乐趣。活动准备油画棒、白纸、备用纸、教师示范用A3纸;小猪头饰一只。活动过程一、歌曲导入活动[师]小朋友们,今天我们要学习画一种动物,这种动物藏在一首歌里,我们一起先来听一听,猜猜有哪个小动物藏在歌里。(歌词:小猪吃得饱饱,闭着眼睛睡觉,...

  • 《帮帮小猪》的教案设计

    教学目标:1、感受4以内的数量,学习手口一致点数到4。2、启发幼儿对数的兴趣和体验数数的快乐。教学准备:1、自制教具小拖车(3节车厢)2、实物教具:水果,香蕉 苹果 葡萄 梨等教学过程:一、开始部分 师生问好!1、导入:今天老师给小朋友带来了小拖车,还有好听的。小朋友要认真听故事,就知道小拖车能干什...

  • 小猪画画的教案设计

    设计思路:根据童话故事的特点,教学设计力求创设情景,激发学生的学习兴趣。对比是思维活动的一种方法,通过对比,找出异同,加深印象,从而有效地激发学生探索新知。在教学中,课大胆处理教材,把首尾两个自然段放在一起形成了鲜明的对比。通过问题的出示,让学生讨论探究,逐步感悟,从而受到凡是要尊重客观事实的启蒙教...

  • 小猪生病了作文 -小学生作文大全

    【篇一:小猪生病了】小猪胖胖生病了,在躺床上,浑身发冷,鼻涕呼进呼出,不能和小伙伴去草地玩捉迷藏了,小猪生病了作文。小猪胖胖好难受也好伤心,生病的滋味真不好!猪妹妹悄悄地向小猪胖胖走去,她用柔软的小手抚摸着小猪胖胖那张苍白的脸蛋,希望他快快好起来。一天早晨,一群蝴蝶飞进小猪胖胖的屋子里,蝴蝶在小猪...

  • 其他教案-活动名称:赶小猪

    活动二活动名称:赶小猪活动目标:1、 引导幼儿练习滚球,发展动作协调能力。2、 积极参加活动,体验活动的乐趣。3、 激发幼儿对球类游戏的兴趣。活动准备:两个大皮球,小皮球若干,数量以幼儿人数相等,赶猪棍两根。活动过程:一、游戏导入1、 今天老师还为小朋友请来了许多的球宝宝。(下面就请小...

  • 幼儿园青蛙生病了教案

    设计意图:同情心是幼儿良好人格品质的重要部分,当今社会独生子女占了绝大多数,父母的宠爱,过度关心,使许多幼儿唯我独尊,认为受到别人的关心爱护是理所当然的而不懂别人也需要自己的关心和帮助。从日常生活中经常发生的一些事例反映,幼儿关心别人的意识比较淡薄。针对这些情况,需要积极引导和帮助幼儿学会关心他人,...

  • 《狮王生病了》教案设计

    活动目标:1、借助多媒体课件引导幼儿理解故事,并能大胆讲述自己的想法。2、知道运动有益于身体健康。活动准备:课件。活动过程:一、谈话导入1.很多小朋友都生过病,生病时爸爸妈妈会带你们干什么?2.医生是怎样给病人看病的?3.人为什么会生病?师小结:人不运动容易生病。二、利用课件引导幼儿理解故事。1.今...

  • 妈妈生病了教案设计

    活动名称:妈妈生病的时候活动目标:1、 知道妈妈关心爱护我们,小朋友也要关心妈妈。2、 要求幼儿说话声音响亮。活动准备:家里的场景-小床、杯子、电话活动流程一、 介绍场景、角色、名称:二、 看表演,讲述表演的内容,激发表演欲望,培养有礼貌地看表演的习惯。三、师生同演,启发幼儿能相出关心病人的语言和动...

  • 我病了

    我病了正文:凤阳路第一小学 一(2)班 包俊杰 昨天我嗓子痛,妈妈带我到中区医院,经医生检查,得了腮腺炎。医生给我看了许多中药,非常苦,但回家后我还是把它喝了下去,因为只有这样,我才能早日回到学校,见到我想念的老师和同学们。 指导老师:王婷婷 评语: 大家都很想念你(投稿:wangt...

  • 三只小猪的故事教案

    三只小猪的故事教案怎么写呢?unjs小编今天就为大家带来三只小猪的故事教案,欢迎阅读,三只小猪的故事教案。三只小猪的故事教案1活动目标:1、理解《三只小猪》的故事内容,初步掌握故事情节。2、让小朋友初步理解勤快和懒惰的含义。3、丰富小朋友的词汇:呼呼、噜噜、嘟嘟、勤快、懒惰。活动准备:《三只小猪》的...

  • 早期阅读教案小猪学算术

    教学内容:早期阅读《小猪学算术》教学目标:1、让幼儿理解儿歌,并会朗诵儿歌。2、重点认读字词:“小猪、算术、几只、找”。3、教育幼儿养成做事情仔细认真的好习惯。教学准备:大范例、大字卡“小猪、算术、几只、找”一套、小猪头饰若干教学过程:一、教师以谈话的形式将课堂导入主题。1、 师:“小朋友们好!有几...

  • 大班音乐《三只小猪》教案

    【设计意图】偶然的机会看了《三只小猪》配乐动画片,感受颇深。生动有趣的故事情节,笨拙可爱的人物形象及与故事情节发展紧紧相扣的跌宕起伏的配乐,令人捧腹。极富音乐语言的乐曲让我在脑海里把小朋友们都变成了一只只可爱的小猪……【活动目标】1.通过韵律游戏,感受乐曲欢快、诙谐的情绪。2.通过创编搭建不同房子的...

  • 《小猪和十二只蚊子》教案

    【活动目标】1、初步感知理解故事的大致情节。屋里蚊子多,怎么办?对比小猪和小猴的不同做法,理解“虽然小猪会算,但在蚊子面前,还是小猴让人佩服。”2、借助实物操作,尝试将十二平均分成两份、三份、四份;将十平均分成五份……尝试记忆情节发展线索。3、乐意向小猴学习,懂得遇到麻烦,不仅要动脑筋更需要以实际行...

  • 小猪逛果园小班美术活动教案

    活动目标:1、初步感知三种热带水果的颜色。2、大胆想象并尝试画记号。3、体验帮助别人的快乐。活动准备:多媒体一台及课件,每人一张画有小猪图案的纸和蜡笔。活动过程:一、 以“找脚印”活动激起幼儿的兴趣,导入主题。 咦,你们看!这是什么呀?我们跟着脚印找找看它是谁?去哪呢?(幼儿进入活动室)二、 播放多...

  • 拖小猪大班体育教案

    活动目标:1、幼儿练习拖物走,能保持身体平衡2、培养幼儿身体的协调性及耐心、细心等良好的个性品质活动准备1、幼儿人手一个小皮球。2、幼儿人手一个竹圈(直径约25厘米,圈高约5厘米),并系有一根长绳供拖拉用。3、在场地上画一个大圆。活动过程1、开始部分。(1)幼儿一个跟着一个走,走成一个大圆(可让幼儿...

  • 体育《能干的小猪》教案

    体育《能干的小猪》幼儿园中班教案活动目标1.尝试运用身体各部位探索球、圈、泡沫板器械的多种玩法。提高对身体各部位运动功能的认知。2.乐意参与身体探索运动,体验集体运动的乐趣。活动准备1.音乐:小猪去市场2.皮球、圈、泡沫板、箩筐若干。音乐活动过程一、扮演角色,热身活动教师:猪宝宝们,天气真热,我们一...

  • 小猪变干净了教案范文

    教育活动:语言活动名称:故事:小猪变干净了教学目标;1.教育幼儿讲卫生、爱清洁。2.丰富词汇:干净、脏。3.使幼儿能用普通话说出故事的名称、角色并学说对话。教学准备:.课件《小猪变干净了》活动重点:要求幼儿学用普通话说出故事中的角色和主要内容。活动难点:记住主要对话活动过程:1、导入活动(1)出示手...

  • 《小猪变形记》绘本教案

    教学目标: 1、 通过教师大声读,学生动情读、参与演,让学生感知故事。 2、 初步认识到做自己最幸福。 3、 借助图文并茂,以图为主的形式,培养孩子仔细阅读的习惯,激发阅读兴趣。 教学准备:绘本(包括聪明豆绘本系列中的其他几本) 、课件 教学过程: 一、激趣导入:(意图:营造轻松氛围,引孩子走近绘本...

  • 小猪的新衣拓印画小班美术教案

    活动目标:1、学习拓印画的基本技能。2、乐意参与活动,能大胆尝试用各种材料进行印画。3、发现拓印画的特殊效果美,激发幼儿对美术活动的兴趣,获得成功的快乐。活动准备:1、白纸做的衣服8套,颜料(红、黄、蓝、绿)、海面垫、盘子,白菜根、白菜叶、藕、萝卜、辣椒、橙子、橘子、各种形状的积木-----,抹布,...

  • 中班音乐《小猪睡觉》教案

    活动目标:1.重点掌握节奏型:XXXXX2.学习用自然的声音来演唱歌曲.3.幼儿能根据歌曲有表情地表演.活动准备:录音机.音乐磁带.小猪头饰.礼物盒.节奏卡.活动过程:1.进场:幼儿自由做小猪动作进场.2.学习节奏型(1)发现宝盒,让幼儿猜猜里面有什么?(2)出示节奏卡,教师范唱.(3)幼儿用不同的...

  • 三只小猪大班教案

    大班教案:三只小猪三只小猪造房子活动目的:1、养成在活动中认真听,仔细看的习惯。2、通过看和听这则故事,能懂得其中蕴涵的道理。活动准备:多媒体课件活动过程:1、导入今天我带来了《三只小猪》的故事,我们一起来看看!2、完整播放《三只小猪》的多媒体课件请幼儿说说故事中讲了什么事情?老大(老二、老三)造了...

  • 小猪住新房托班数学教案

    活动目标:1、在情境游戏中进一步理解数的实际意义,并能根据圆点或数字找到相应数量的小猪。2、发展幼儿的观察能力,培养与同伴间的合作能力,养成互相谦让的品质。活动准备:美丽的森林场景、数字卡片1——9、圆点卡片1——9、小房子9幢、小猪大卡片1——9张活动过程:一、童谣《小肥猪》引入。师:小猪宝宝,过...