小班社会谁做得对教案最新文章
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小班社会教案
小班社会教案有哪些呢？我们一起来看看吧！以下是大学网小编为大家收集整理提供的小班社会教案范文，希望对你有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!2017小班社会教案减少噪音声音无处不在，无所不有，对于幼儿来说，声音是熟悉的，又是奇妙的。中班幼儿的自控能力还不是很强。平时，他们总是玩着玩着就发出很大的声音，有时...
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小班社会教案
小班社会教案：我是怎样长大的活动来源：小班的幼儿渐渐地长大、懂事，对自己长大了的感觉也十分强烈。为此，我设计了《我是怎样长大的》的活动，旨在让幼儿在看看、说说、试试的过程中，既感受到自己身体方面的成长，又能进一步了解自己的妈妈，体验自己和妈妈之间的亲情，从而激发幼儿对妈妈的热爱之情。活动目标：1、初...
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小班社会活动教案
玩是幼儿共有的特点，如何培养幼儿正确的玩法，是幼儿上了幼儿园基本要学的。以下内容是大学网unjs.com小编为您精心整理的小班社会活动教案，欢迎参考！小班社会活动教案活动目标1．学习并探索向同伴借玩具的方法、策略。2．体验同伴交往的乐趣，增进社会交往能力。活动准备1．拖拉玩具、皮球、遥控汽车各一；幼...
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小班《谁饿了》音乐教案分析
一、 由情景表演开始的设计：情景表演在实际操作中有不同的方式，如教师或幼儿的哑剧表演、歌舞表演或利用木偶表演。另外，还可以是教师播放有关的影象资料。那么，我这次的活动选的是就是哑剧表演。我认为哑剧表演有以下的优点：1、表演者和观赏者最为贴近，更容易相互吸引和交流;2、便于观众看清表演的细节。3、教师...
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小班美术活动《谁吃了饼干》教案
一、活动目标：1、幼儿在看看、说说、画画的过程中尝试表现小熊脸部的基本特征。2、体验小熊吃饼干的快乐。二、活动准备：1、教具：教师用ppt2、学具：记号笔人手一支、绘画底板纸人手一张、各色油画棒若干三、活动流程：（一）变魔术，引出熊宝宝。1、教师出示圆形卡片，引导幼儿想象圆形宝宝可以变出什么来。提问...
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《我的设计》的小班社会教案
设计意图：为了唤起幼儿的相关经验，引起幼儿的情感共鸣，我决定采用看图讲述的方式，从幼儿的实际生活情境出发，提供多样化的危险场景画面，引导幼儿观察并体验什么可为，什么不可为，为什么不可为，可以怎样为等，帮助幼儿树立防范意识．提高自我保护的能力。目标：1．仔细观察画面，自主发现路上的危险因素。2．讨论自...
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小班下学期社会教案
小班下学期社会教案活动目标：1、初步了解自己及别的幼儿的父母的工作。2、通过日常生活，体会父母对自己的关爱。3、学会用行动表达自己对父母的热爱。活动准备：1、幼儿与全家人的合影或生活录像。2、父母与幼儿曾交谈过其工作情况。3、录音机、摄像机。4、彩色皱纹纸若干、橡皮泥及辅助材料。每人一本小册子。活动...
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红房子里住着谁小班数学教案
【活动目标】1、继续感知5以内的数量。2、能按数量的多少进行排序。【活动准备】五间房子、小动物若干，人手一套学具。【活动过程】一、感知小动物的数量。看，谁来了？（师逐一出示小动物）谁来告诉大家，小猫有几只？那小刺猬又有几只呢？小动物都有自己的家，那么这些小动物是怎么住的呢？我们来看看，这里一共有几间...
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小班社会教案《我爱妈妈》
教案是教师的教学设计和设想，小班社会教案《我爱妈妈》。下面是大学生小编为大家收集的关于小班社会教案《我爱妈妈》，欢迎大家阅读!活动目标：1.感受妈妈养育孩子的辛苦以及对孩子的爱。2.爱妈妈，会帮妈妈做力所能及的事。活动准备：ppt、视频《世上只有妈妈好》活动过程：一、以儿歌引出主题师：我们小朋友都学...
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小班社会不吃甜食教案
（一）小班社会不吃甜食教案【活动目的】1、知道吃了太多甜食物会影响身体健康。2、知道爱吃什么有助于健康。【活动准备】教育挂图，《不吃太多甜食》【内容与指导】1、教师出示糖果或甜食品后讲述故事导入课题。师：小朋友！老师手里拿了一些什么啊？（糖果、饼干等）那小朋友们爱吃吗？（爱）。2、教师讲述故事《不吃...
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趣味绕口令(小班社会教案)
引言：大猫毛短，小猫毛长，大猫比小猫毛短，小猫比大猫毛长。 一匹布 一瓶醋，肩背一匹布，手提一瓶醋，走了一里路，看见一只兔，卸下布，放下醋，去捉兔。跑了兔，丢了布，洒了醋。 活动目标： 练习准确发音，能不间断地快速朗诵绕口令。 活动准备： 图片 活动过程： 1、教师结合图片清楚、正确地为幼儿朗诵2~...
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跟着妈妈去商场小班社会教案
【活动目标】1、知道乘电动扶梯的正确方法，了解不正确乘坐的潜在危险。2、愿意在集体面前大胆地发表自己的见解。【活动准备】1、幼儿用书《跟着妈妈去商场》。2、图片：电动扶梯。【活动过程】一、谈话导入活动，引导幼儿回忆已有经验。1、师：爸爸妈妈有没有带小朋友去逛过商场？如果小朋友要买玩具，玩具在4楼，你...
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《谁多谁少》中班数学教案
教学目标在活动中发现数量的多与少。会利用多种方法来知道谁多谁少。发展目测力、判断力。培养幼儿边操作边讲述的习惯。教学准备玩具、红球、绿球、水果若干教学过程一、利用班级男孩女孩人数的多少做比较。1、我们班一共有多少个小朋友啊？2、我们班男孩有多少？女孩有多少？3、那男孩和女孩那个人数多？那个人数少？4...
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龟兔爬楼谁第一小班语言教案
【活动目标】1、理解诗歌内容。2、能用语言清楚地表达自己的想象。【活动准备】1、用积木搭一幢高楼。2、操作教具：兔子、乌龟。【活动过程】一、欣赏诗歌1、师：小兔子和小乌龟谁的行动速度快，如果它俩比赛爬楼，谁会得第一？2、完整欣赏诗歌一遍。（1）龟兔爬楼谁第一？你从哪句话听出来乌龟得了第一名？开口说话...
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谁最小幼儿园小班数学教案
价值取向：1、认识各种用品，扩展幼儿的知识面。2、比较物品的大、小，激发幼儿探索的兴趣。3、三种物品比较大小，感知大小的相对性。材料设计：1、画有三个格子的底板一张。2、实物图片：各种生活用品（椅子、房子、桌子、衣柜、锅子、杯子、钮扣）3、实物图片：各种汽车（卡车、小轿车、救护车、消防车、面包车、双...
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幼儿园小班社会教案
幼儿园小班社会教案：垃圾不可怕设计思路：垃圾在日常生活中随时可见、随处可见。而乱扔、乱倒垃圾的不良行为也深深影响着我们的幼儿。六月份是我市的“安全教育月”，根据“拥抱健康、关爱生命”的主题，我们选择了此课题，旨在培养幼儿良好的卫生习惯和初步的环保意识。活动目标：1、让幼儿初步了解垃圾是怎样产生的以及...
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小班社会教案：生日庆祝会
活动目标： 1、在庆祝生日的情境中，体验找朋友的乐趣，初步了解待客礼仪。 2、在做客情境种巩固做客的礼貌用语和简单礼节，学做有礼貌的小客人。 活动准备： 创设情境。 各种礼物、幼儿扮演的动物角色、电话本。 活动过程： 一、情景引入： 今天我们要举办一个生日会，我们给动物朋友打电话请他们一起来参加我们...
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小班社会文明小乘客教案
【活动设计】公交车是我们日常生活中常用的交通工具，为了让幼儿更好地了解乘车礼仪，增强文明乘车意识，我设计了这次活动。让孩子们通过看，听，说，玩，了解乘车的基本礼仪，体验乘车的乐趣，从而激发幼儿争做文明小乘客的意识和行为。【活动目标】1、了解乘车的方法和简单的安全知识。2、能判断文明乘车的行为。3、体...
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幼儿园小班社会教案
活动目标：1、理解儿歌的内容。2、鼓励幼儿用儿歌表达自己的成长。活动准备：爸爸妈妈、穿衣、洗脚、擦桌、扫地、给花浇水的图片、重点难点：结合图片说儿歌，感受成长的快乐。活动地点：活动室。活动形式：集体活动。活动过程：1、与幼儿讨论，你在家的时候，爷爷奶奶爸爸妈妈会说你小吗？为什么？他们说你小，你承认吗...
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小班下学期社会领域教案
小班下学期社会领域教案活动目标：1.幼儿在互相的交流中，了解老人们年纪大了，做很多事情存在着种种不便。2.激发幼儿尊敬老人、关爱老人的情感。经验准备：让幼儿观察和讨论爷爷奶奶的日常活动。材料准备：收集有关爷爷奶奶日常生活细节的信息(图画、文字记录)。环节预设：一、出示爷爷奶奶图片，自然引入主题。提问...
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小班社会教案：照顾蛋宝宝
教学目标：1、通过让幼儿带蛋宝宝来园、回家、照顾蛋宝宝等活动，感受到父母对自己的关爱之情。 2、让幼儿学会关心他人。教学准备：1、发通知事先与家长沟通 2、贴上幼儿姓名的蛋宝宝 3、与幼儿人数相同的放蛋盒若干教学过程：1、教师讲述照顾蛋宝宝的要领。 带你的蛋宝宝来园、回家要小心，不能让你的蛋宝宝受伤...
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小班语言《谁最羞》说课稿
大家都知道，说课有利于提高教师理论素养和驾驭教材的能力，下面YJBYS小编为大家整理的小班说课稿，希望对大家有帮助，小班语言《谁最羞》说课稿。各位评委老师：我今天要说的内容是小班语言《谁最羞》，下面我将从以下几点说起。一、设计意图小班的年龄都处于3～4岁之间，这个时期，幼儿的有意注意有了明显改善，感...
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小班学礼仪教案小班教案
1.了解并学习拍手、握手、摆手等礼仪动作和用语，学习礼仪儿歌。 2.在日常与朋友的交往知道要做一个有礼貌的孩子，体验知礼、懂礼、学礼的快乐。 儿歌： 我有一双小小手，要拉许多好朋友，你早你早弯弯腰，你好你好点点头，谢谢谢谢拱拱手，请进请进伸伸手，欢迎欢迎握握手，真棒真棒拍拍手，再见再见挥挥手，做...