《4.小鹿的玫瑰花》教案

第一周2月25日星期五4、小鹿的玫瑰花教学目标：知识与能力：1、会认8个生字，会写12个字，有积累词语的兴趣和习惯。2、分角色有感情地朗读课文，懂得小鹿的玫瑰花为什么没有白栽。过程与方法：采用谈话、展示实物导入新课，教师指导学生通过生字组词、动作表演及具体语境中识字，掌握生字。采用多媒体课件体会小鹿...

《小鹿的玫瑰花》优秀教案

一、设计意图：新课标提出语文教学的三维目标是：知识与能力；过程与方法；情感、态度、价值观。在本课的设计中，教师、学生与文本进行了多维互动，自由对话，学生在自主阅读的基础上，不断地经历思考、质疑、探究、发现、交流等多种学习过程，并抓住了颇具玩味的两句话：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着”和“看来，你的...

4《小鹿的玫瑰花》教案

4《小鹿的玫瑰花》教案[2011-2-25 19：48：00|By：惆怅]4小鹿的玫瑰花教学目标1.会认8个生字，会写12个字。积累"我会读"中的词语，有积累词语的爱好和习惯。2.分角色有感情地朗读课文，懂得小鹿的玫瑰花为什么没有白栽。3.体会栽花种草的价值，认识到为别人创造幸福，自己从中也能得到快...

童话故事1：小鹿历险记一天，小鹿出门玩，没走多远就碰到了大灰狼。小鹿害怕极了，他撇开腿就拼命地向森林跑去。小鹿跑呀跑，遇到了小壁虎，“小壁虎，救救我，大灰狼在追我。”小壁虎说:“别急别急,我来帮你,你可以学我把尾巴拉断,大灰狼就抓不到你了?? ”小鹿试着拉了拉自己的尾巴，“不行不行，太疼了，我还是继...

《小鹿的玫瑰花》教案

第一单元总第7-8课时课题：小鹿的玫瑰花共2课时第1课时课型：精读教材分析：这是一篇引人深思的童话故事。在美好的春光里，尽管小鹿因为跌伤脚没有亲眼看见自己栽种的玫瑰花，但听到黄莺和微风的赞美之后却感到这些玫瑰花并没有白栽。在人物角色由憧憬到失望，由惋惜到高兴的情绪变化中，文本所包含的深层含义得以彰显...

《小鹿跨跳》教案设计

【活动目标】1、能利用小椅子做运动，学会跨障碍跑。2、乐于参与竞争，有初步的集体荣誉感。【活动准备】1、人手一把小椅子。2、音乐、小粘贴。【活动过程】一、入场，热身活动。小朋友，跟各位老师打招呼，老师带领幼儿做椅子游戏热身。二、自由探索，提升经验。刚才我们用小椅子做了一个很好玩的游戏，孩子们玩的开不...

《小鹿的玫瑰花》教案

《小鹿的玫瑰花》教案大家觉得应该如何写比较好呢?下面是大学生小编为大家收集的关于《小鹿的玫瑰花》教案，欢迎大家阅读!一、创设情景，揭示课题(10分钟)1. 同学们，你们好，非常高兴能和你们一起学习，《小鹿的玫瑰花》教案。老师给你们带来了小礼物，你们想看看吗?(出示玫瑰花)你们知道这是什么花吗?(板书...

教案《4、小鹿的玫瑰花 》

授课内容 4、小鹿的玫瑰花 课时 2 单元重点 本组课文重在引导学生走进春天，发现春天的特点，探索春天的奥秘。尽管文章体裁不同，但从内容上都很贴近学生生活。 如何落实 教学中要联系学生已有的生活经验，在反复诵读中感悟、积累语言，提升审美情趣。同时还要积极开发生活中的学习资源，增强学生语文实践...

《小鹿的玫瑰花》的优秀教案

教学目标：1.会认8个生字，会写12个字。积累“我会读”中的词语，有积累词语的举和习惯。2.分角色有感情地朗读课文，懂得小鹿的玫瑰花为什么没有白栽。3.体会栽花种草的价值，认识到为别人创造幸福，自己从中也能得到快乐。教学重点：识记生字，积累词语，感情朗读教学难点：懂得小录的玫瑰花为什么没有白栽？认识...

小鹿

小鹿正文：小鹿山东省青岛 富春江路小学 二、一班 张啸宇·小鹿·你为什么这样匆匆地跑·是老虎在追你·还是前方有青草·哦，原来你的家-树林被人类砍光了·你在寻找新家·寻找一处没被人类破坏的新家·如果所有的树林全被砍光·大批的动物死亡·人类又将怎样投稿:2...

小鹿的花作文

鹿爷爷在院子里种了很多鲜花,五颜六色,非常漂亮.鹿爷爷把院墙加高,不让别人看美丽的鲜花.他说:"我辛辛苦苦种的花,怎能让别人看呢?"小鹿跟爷爷学会了种花,他还钻研新的嫁接、培育技术．爷爷去世后，他也在院子里种满鲜花，比爷爷种的还要好．小鹿跟爷爷的想法不一样：好花应该让大家看．于是，他拆除了高高的围墙...

帮助小鹿作文

欢迎阅读《作文:帮助小鹿》，“小学生作文大全网”每日为您更新更多优秀的“二年级作文”，请随时关注！今天风和日丽，小鹿的心情很好，很高兴。它来到了小河边，想找一些青草，准备美美地吃一顿。这时候，一只凶猛的老虎从树林后蹦出来，向小鹿扑了过来。小鹿吓得一边大叫起来：“救命啊！救命啊！”，一边赶紧往回跑。在...

作文 小鹿斑比

2012年1月8日 星期《小鹿斑比》今天,我观看了电影《小鹿斑比》，下面我给大家介绍一下。“斑比”是一个王子，它是鹿王的孩子，因此，在它出生时，所有的动物都来庆祝。有一只兔子名叫“打手”，打手的名字是因为它的脚会发出“哒哒哒哒”连续的响声。他叫醒了睡梦中的斑比，因此成为了朋友。打手教斑比学说话，在斑...

小鹿作文150字

第1篇小鹿作文150字小鹿山东省青岛富春江路小学二、一班张啸宇 小鹿你为什么这样匆匆地跑是老虎在追你还是前方有青草哦，原来你的家-树林被人类砍光了你在寻找新家寻找一处没被人类破坏的新家如果所有的树林全被砍光大批的动物死亡人类又将怎样第2篇小鹿作文150字小鹿，你为什么这样匆匆地跑？是老虎在追你？还是...

小鹿200字作文

小鹿一天，小鹿要去森林玩，妈妈同意了。妈妈刚刚同意，小鹿就已经朝森林深处走去。小鹿在森林里玩呀玩呀，忘了时间。一直玩到太阳下山了，皎洁的月光洒在大地上，小鹿才想起：回家！可是，小鹿想不起回家的路了。就在路边“呜呜”地哭了。乌龟伯伯从这里路过，他问：“你为什么哭？”小鹿说：“我想不起回家的路了。”乌龟...

《土豆宝宝历险记》教案

【活动设计】在幼儿科学启蒙活动中，教师应注重引导幼儿自主地应用探究方法来独立地解决问题，获取经验进行创新，尝试能运用各种感官动手动脑，探究问题，能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。幼儿的引导发现活动目的在于启蒙，活动的要求应是浅显的，其高度应该是幼儿跳一跳就能“摘到”的。大班的幼儿已不再满足于...

心中的小鹿

刚考完了第一场——语文感觉挺好的现在，我正利用吃饭的时间，来透气呢也许，下午我要见魔鬼去了那可恶的——科学中午一点就得出发我真怀疑我的能力有限实话说，这学期的科学对我来说有些难特别是电学真是的，我长大又不会去当电工命运为什么要如此捉弄人啊叫女生教都推说不肯叫男生教都说不适合叫老师教她却忙着呢哦，我的...

小鹿的一天

秋天，天气晴朗，小鹿去森林里玩。 小鹿一边走一边采着路边的野花，当它走到山边的池塘时，看见一只小蚂蚁在岩石上呜呜地哭 ，小鹿问：“你怎么啦？”小蚂蚁伤心地说：“小鹿姐姐，我要过河，到池塘对面看望我的奶奶，可是我过不了河……”小鹿说：“别伤心，我来帮助你。”小鹿采来一片大树叶，对小蚂蚁说：“坐着大叶子...

懂事的小鹿作文

懂事的小鹿一天晚上，月亮弯弯的挂在天上，森林里一片静谧，动物们都睡觉了。有一只小鹿趁着妈妈睡熟时偷偷起来，跑向了森林深处，当它跑到了森林旁的湖边，觉得有点渴，就低下头去喝湖水，当它迈步湖边喝水时，觉得脚下有一个什么东西，它仔细往脚下一看，原来是只乌龟，小鹿想“如果我把这只乌龟拿回去给妈妈，妈妈一定会...

虫虫历险记的中班音乐教案

活动目标1.认识乐器双簧管，双簧管声音听辨的音感训练。2.通过游戏，了解五线谱的线、间概念。3.跟随音乐进行动物昆虫的肢体动作表现。4.培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。5.借助小图谱记忆歌词，学唱歌曲。教学重点、难点活动重点：听辨双簧管声音，了解五线谱的线、间。活动难点：听辨双簧管发出的声音...

《小鹿的玫瑰花》-语文教案

一、设计意图： 新课标提出语文教学的三维目标是：知识与能力；过程与方法；情感、态度、价值观。在本课的设计中，教师、学生与文本进行了多维互动，自由对话，学生在自主阅读的基础上，不断地经历思考、质疑、探究、发现、交流等多种学习过程，并抓住了颇具玩味的两句话：“这玫瑰你白栽了，一朵花...

乌龟和小鹿作文

一天，小乌龟想去森林玩，它就爬呀爬呀，爬了好一会儿才到森林。它玩呀玩到了晚上，突然它发现它迷路了，正巧，小鹿走了过来。小乌龟说：“小鹿，你能送我回家吗？”小鹿说：“好。”小乌龟就爬到了小鹿身上，小鹿飞快的跑，没过多久，小鹿到了小乌龟家，小乌龟说：“谢谢你。”小鹿说：“不用谢，我们都是好朋友。”...

小鹿与乌龟作文

本文《小鹿与乌龟》由小学生作文大全整理，仅供参考。如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！小鹿与乌龟是一对非常要好的朋友，也是一对互帮互助的好邻居。一天，狮子大王发出了请帖：凡居住在附近的居民今天晚上都可以来参加今晚的联欢晚会。狮子大王小乌龟和小鹿也收到了这份请帖，它们兴奋地大叫：“耶，...

《小鹿斑比》的教学反思

在五楼以《成长的故事》为题，进行了《小鹿斑比》的读书汇报。在本节课上，学生围绕成长，进行了多方面的交流。在课堂上，学生绘声绘色地介绍了本书的主要内容。谈出了自己从这本书中受到的启示。有的学生学会了勇敢，有的学生学会了独立，有的学生明白了责任，有的学生了解了承担。真的是一千个读者眼中就有一千个哈姆雷特...