四年级英语教案设计最新文章
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英语活动教案设计
英语活动教案：J Jam活动名称：《J Jam》活动目标:1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练，在游戏活动中学习并掌握英语字母：“J”、英语单词：“Jam”的正确发音及译义，理解短语： “Come here. Go there.”的实际译义2、初步培养幼儿的英语对话能力。活动准备:准备字...
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英语教案设计
Teaching ContentAsking the WayA: Excuse me, sir. Can you tell me the way to Bihai Hotel,please?B: Sure. You can go there by bus.A: Is it a long wa...
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四年级燕子教案设计
燕子是春天的使者，它为春光增添了无限的生机，下面是小编为大家收集整理的燕子教案设计，欢迎阅读。【四年级燕子教案设计一】教学要求：1、感受燕子的活泼可爱和光彩夺目的春天景色，培养热爱大自 然的感情。2、学习作者按一定顺序、抓住特点的观察方法。3、巩固字词，重点指导运用图文结合的方法理解横掠、沾等。4、...
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四年级《猫》教案设计
猫教学内容总课时３课时教学目标1、初步学会用摘录法概括段落大意。2、学会12个生字；理解28个新词语，能用逐渐、无忧无虑造句，领悟可是在语句中表示的转折作用。3、感受作者对的喜爱之情和观察事物的兴趣。4、能有感情地朗读课文，背诵课文第4自然段。教重点难点教学重点：运用摘录法概括两段课文的段落大意，要...
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英语复习2教案设计
《复习2》教案设计【教材分析】复习二的主要目的是复习巩固已学23 个声母和30 个要求认读的生字，包括六个部分：一是“读读记记”，认读23 个声母并要记住顺序，这里需要教师带领学生熟读成诵；二是“我会摆”，能够用小棒、线条、手来摆各个声母的字形；三是“我会想”，能够根据声母找带此声母姓的同学，以巩固...
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《It is a pineapple》英语教案设计
教学目标：1、本课的会话是通过一个有趣的小故事复习本单元所学的有关水果，蔬菜的知识。2、听力活动，检测学生对本单元的所学有关水果，蔬菜单词的掌握情况。通过小游戏的情景，让学生在理解的基础上能够综合，灵活运用所学语言，进行简单的交际。重点难点：本课的会话是通过一个有趣的小故事复习本单元所学的有关水果，...
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《Toys》英语教案设计
教学目标：巩固上节所学的单词 学生能够听懂“Whats your favorite toy?”重点难点：学生通过唱歌和表演等课堂活动形式，熟练掌握9个玩具单词学生能够听懂“Whats your favorite toy?”教学准备：教学挂图、单词卡片、教学磁带、录音机教学过程：A. Greeting...
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with用法小结英语教案设计
英语学习者在学习过程中，常会遇到with这个介词，而这个词在不同的语言环境中，其含义不近相同，经常让你无从下手，这里笔者对with用法做一小结，以供读者参考。一、with表拥有某物Mary married a man with a lot of money .马莉嫁给了一个有着很多钱的男人。I of...
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《my room》英语教案设计
一、教学目标：1. 能够对房间家具以及物品的摆设进行描述。2. 利用图画印入，借助图画和录音学习对房间家具以及物品摆设的描述.3. 培养学生保持环境的意识和正确的行为规范.二、教学重难点:1.能够对房间家具以及物品的摆设进行描述。2. 利用图画印入，借助图画和录音学习对房间家具以及物品摆设的描述.。...
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高三英语Ahealthylife教案设计
Unit3 A health life1、abuse v.翻译句子5、quit (quit, quit / quitted, quitted) vt.翻译句子( )(6)I thught her nice and hnest ______ I et her.A. first tie B. fr t...
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教案设计：让英语与生活同行
作为一门语言，英语首先应是重要的交际工具，是用来反映生活并服务于生活的。笔者认为，英语和生活之间本不应该有厚厚的障碍，英语课堂应和社会生活相融，使英语从应试英语、课堂英语走向生活英语。因此，为了提高教学质量，使学生学有所得，我们可以从以下四个方面着手：一、与生活同行，丰富教学内容《义务教育英语课程标...
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Thank you的英语教案设计
一 教学目标1 能听懂、会说an egg ， a hamburger和a cup of tea / coffee 。2 能使用简单的句子征求对方意见。二 教学重点1 能正确使用cup和glass。2 能使用简短的句子征求对方意见。三 教学难点1 正确朗读单词hamburger。2 能使用简单的句子征...
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英语教案设计－like
教学要求：1、能听懂会说。2、能听懂Show me your bag / look ...,please.并可作出正确反应。3、学唱Hello!How are you?教具准备：计算机、放映机、头饰。教学过程：注：（英）表示老师用英语说。一、复习对话：1、（英）全体起立，向在坐的老师问好！2、（英）...
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英语教案设计－Where is it
教学目标(Teaching Aims)通过本单元教学，使学生初步学会说：什么东西或什么人在什么地方，即人或物所在的位置。并要求学生尽可能在交际场合使用。本单元只教学生静态位置的表达。（动态位置以后再学）要学习be动词，介词in， on， near， behind， under以及定冠词the和不定冠...
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定语从句教案设计英语
在实际教学活动中，教案起着十分重要的作用。编写教案有利于教师弄通教材内容，准确把握教材的重点与难点，进而选择科学、恰当的教学方法，有利于教师科学、合理地支配课堂时间，更好地组织教学活动，提高教学质量，收到预期的教学效果。下面小编为大家带来定语从句教案设计英语，仅供参考，希望能够帮到大家。定语从句教案...
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Come to the party 英语教案设计
教学目标通过本单元的教学，使学生掌握邀请和请求许可的表达方式，及有关打电话的一些常用知识及交际用语，英语教案－Come to the party。这两方面的内容都和实际生活联系紧密，换句话说，两部分内容都应该在自然并且生活化的情节中去学习运用至熟练掌握。词组学习hold on, leave a me...
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精选英语教案设计
教学目标通过本单元的教学，使学生掌握表示个人看法的常用语句，学习由关系副词where, when引导的定语从句，通过对课文的学习，了解美国前总统亚伯拉罕·林肯的生平。1．单词set, fight, end ,death, spare, honest2．短语fight for/ against/ wi...
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sports英语教案设计
Teaching Plan for Unit 8 SportsTeaching aims and demands类别 课程标准要求掌握的项目话题 1． Talk about sports2． Talk about interests and hobbies3． Talk about the Olym...
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英语课的教案设计
活动内容: Banana and peach执教教师： 马魏娜活动目标：1.学习新单词：banana peach2.乐意参与到活动中活动准备：1.草地背景图（monkey）2.实物（banana peach）3.水果拼盘（banana peach）活动过程：一． 引起兴趣，组织教学1. 出示背景图，...
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小学英语四年级下册《The ugly duckling》教案设计
教学目标：1、能听、说、认读单词ugly, duck, river, baby.2、阅读故事①——⑥，并复述。教学重点：阅读故事①——⑥，并复述。教学难点：能听、说、认读单词ugly, duck, river, baby.教学准备：图片、录音机。教学过程：一、温故互查1、两人小组互查上节课所学单词。...
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小学英语四年级下册《Touch and feel》教案设计
教学内容：Touch and feel（2）教学目标：听英语故事《The blind men and the elephant》，并能进行复述。教学重点：复习上节课所学句型。教学难点：听英语故事《The blind men and the elephant》，并能进行复述。教学准备：课件、录音机、英...
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小学英语教案设计的自我反思
作为一名新教师，听了周老师的课之后，发现了自己在教案设计及上课时出现了很多典型的错误，比如自己在平常的教学过程中过多的以自己的教学为主。很大程度上忽略了学生的参与活动。以致学生英语兴趣大减。 在课文中的重难点时，我为了突出文中的难点把句难点集中在一块，然后发现学生一脸茫然。在今后的教学中，我...
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小学英语教案设计有感
今天在五楼大会议室听了江西省教研室外语组周传联老师的专题，感受很多，周老师首先讲述了小学英语课程标准，对目标总体进行了详细的描述。周老师在英语教学备课中说到要注意的几个问题中讲到，小学英语目标是：一级、对英语有良好的兴趣，有好奇心，喜欢听他人说英语。二级、对英语学习有持续的兴趣和爱好。使我更清楚...