小班手工兔子教案最新文章
  • 幼儿园小班手工教案

    让小朋友们学会手工是很有帮助的,这样可以考验动手的能力。幼儿园小班手工教案范文,欢迎大家阅读。幼儿园小班手工教案一:活动名称:美丽的蝴蝶(撕贴画)活动目标:1、体验折纸、撕纸、粘贴活动的乐趣2、感受春天的气息,蝴蝶飞舞活动准备:1、一幅撕贴好的蝴蝶图2、六张画好底色的大背景图、各种彩纸、胶水、油画棒...

  • 狼和兔子的小班英语教案

    活动目标:1、引导并鼓励幼儿在感受不同类型音乐的基础上大胆地表现出自己认为的善与恶的形象。2、通过活动,引导幼儿学习新授单词:wolf。3、引导幼儿体验英语活动带来的乐趣。活动准备:情景创设(森林)、小兔的头饰若干、大灰狼的衣服、磁带活动过程:(一) 情景创设(复习部分动物单词)出示小兔的头饰,Wh...

  • 小班下学期美术手工

    生活中常常可以接触到的树叶、果蔬皮、花瓣等这些材料都成为我们的实践对象。以下内容是大学网unjs.com小编为您精心整理的小班下学期美术手工,欢迎参考!小班下学期美术手工一、幼儿特点分析小班幼儿对外界的各种物体和图形都感到新奇,初入幼儿园还不习惯于有组织的活动,对绘画是怎么一回事也并不清楚。幼儿观察...

  • 小班亲子手工活动方案

    小班亲子手工活动方案一、入场:走线、点名请妈妈带着宝宝听着音乐跟老师一起来走线,宝宝走在妈妈的前面,……音乐停,(音乐:《幸福拍手》)请妈妈带宝贝坐到我对面的线上去。我是陈老师,这是邝老师,今天就由我和邝老师一起来完成这节课,刚才走线的目的就是舒缓宝宝的情绪,感受周围空间环境的变化。那么今天我们的整...

  • 小班下学期手工反思

    学会了制作各种玩具、体验创造的乐趣。从而使幼儿的能力得到提高,已达到我们全面教育的教育目标。小班下学期手工反思活动意图:怎样培养小班的幼儿自制图书呢,我觉得应根据幼儿的发展水平,抓住孩子们的喜好和好奇心,选择孩子喜欢的形式,让他们在一个宽松、具有情景的氛围里进行自制。这段时间,孩子们对用各种图形拼东...

  • 中班美术手工教案

    手工活是一件需要很多时间才能完成的事情,中班美术手工教案。对小朋友来说,更是不简单。中班美术手工教案范文,欢迎大家阅读。中班美术手工教案一:活动目标:1、给纸杯涂色,锻炼幼儿的涂色能力。2、按规律给纸杯剪"花瓣",锻炼幼儿的动手操作能力。3、粘贴眼睛、嘴巴等器官,发展幼儿的审美能力。4、培养幼儿废物...

  • 大班美术手工教案

    常做手工有益开放幼儿大脑,那么大班美术手工教案怎么写,以下是unjs小编精心整理的相关内容,希望对大家有所帮助!大班美术手工教案一、活动目标1、 学习看图制作小风车,提高动手能力,大班美术手工教案。2、 在教师剖析范例的情境下,探索了解风车的制作方法,采用例推的方式,观察制作风车的图示。3、 在制作...

  • 中班美术手工教案

    手工活是一件需要很多时间才能完成的事情。对小朋友来说,更是不简单。中班美术手工教案范文,欢迎大家阅读。中班美术手工教案一:活动目标:1、给纸杯涂色,锻炼幼儿的涂色能力。2、按规律给纸杯剪"花瓣",锻炼幼儿的动手操作能力。3、粘贴眼睛、嘴巴等器官,发展幼儿的审美能力。4、培养幼儿废物利用的意识。活动准...

  • 小班撕贴手工小纸片装饰教案

    小班撕贴手工小纸片装饰教案怎么写,孩子们喜欢什么样的教学方式呢?下面是大学生小编为大家收集的关于小班撕贴手工小纸片装饰教案,欢迎大家阅读!活动背景:撕纸是小班幼儿很喜欢的一种活动,它不仅能锻炼手部肌肉的精细动作,还可提高手眼的协调性,纸被撕碎时发出的声音以及撕后的形状能引起他们极大的兴趣,小班撕贴手...

  • 《可爱的兔子》小班科学教案

    活动目标:1、引导幼儿观察了解兔子的外形特征和生活习性。2、萌发幼儿对周围事物的探究欲望,培养幼儿初步的科学素质,掌握简单的科学方法。3、通过游戏活动进一步引发幼儿的关爱情感。4、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。5、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。活动准备:小兔3只、食物(鱼、肉、...

  • 小兔子乖乖音乐教案小班

    利用集体活动让幼儿共同尝试分组分配角色参与表演,这样教师也可以在这一时间里给予孩子一些共性问题的指导。以下内容是大学网unjs.com小编为您精心整理的小兔子乖乖的音乐教案,欢迎参考!小兔子乖乖音乐教案小班一、活动目标1、喜欢唱歌、表演2、愿意和同伴分角色来表现歌曲二、重点与难点重点是引导幼儿理...

  • 小班教案户外小兔子蹦蹦跳

    小班教案户外小兔子蹦蹦跳【活动目标】1、双脚向前行进跳,发展弹跳能力及协调能力。2、能参与活动,体验助人的快乐。【活动准备】1、免姐姐、兔宝宝头饰若干,录音机、音乐磁带。2、游戏场地布置:三块菜地(青菜、萝卜、蘑菇),兔奶奶家。【活动过程】一、教师扮演兔姐姐,幼儿扮演兔宝宝。1、在音乐伴奏下,练习基...

  • 小兔子拔萝卜小班体育教案

    过程实录:(一)活动目标:1、正确感知8以内数的数量关系,理解数的意义。2、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。3、发展幼儿思维和口语表达能力。(二)活动准备:1、空塑料瓶若干(是幼儿人数的3—4倍)2、豆子若干3、8以内数量的实物纸条(贴于塑料瓶上)4、8以内数字卡(用作门牌号)5、8内数...

  • 幼儿园小班兔子科学教案

    活动目标:1、了解兔子的主要外形特征和生活习性,发展幼儿的观察力。2、产生喜欢兔子、关心小动物的情感。3、萌发幼儿对周围事物的探究欲望,培养幼儿初步的科学素质,掌握简单的科学方法。4、通过游戏活动进一步引发幼儿的关爱情感。5、培养幼儿对事物的好奇心。活动准备:1、课件《可爱的兔子》PPT。2、音乐《...

  • 小兔子的花布小班美术教案

    【活动目标】1、能用胡萝卜印章盖印图案,制作美丽的花布。2、能尝试将整个“印章”完整地印在纸上,体验合作活动的快乐。【活动准备】经验准备:已具备盖印章的相关经验,认识胡萝卜。材料准备:实物胡萝卜、胡萝卜印章(事先刻好),各色颜料、调色盘、挂图、幼儿美术画册、教师自制的胡萝卜印章作品。【活动过程】一、...

  • 小班体育游戏兔子和大灰狼教案

    【活动目标】1、练习在指定范围内四散追逐跑。2、练习双脚向前跳,尝试在奔跑中避让同伴,不与同伴发生碰撞。3、能与同伴一起边念儿歌边愉快地进行游戏活动。【活动准备】1、幼儿一人一个兔子头饰,大灰狼头饰一个。2、布置森林场景、磁带等【活动过程】1、准备活动——小朋友散步。师:今天的天气真好,小朋友我们一...

  • 小班音乐小兔子玩滑梯教案

    活动目标:1、欣赏音乐,听辩音乐的上行和下行,感受乐曲表现的愉快的情境。2、喜欢听音乐,体验随乐表现的乐趣。活动准备:大小不一的纸盒子七个搭成楼梯状活动过程:一:引起幼儿活动兴趣1、师出示大大小小的盒子,搭成楼梯状。引导幼儿数数有几个?看上去象什么?师:今天我们小五班来了许多盒子朋友,我们一起来数数...

  • 小班体育《小兔子拔萝卜》教案

    活动目标:1、在游戏中,练习双脚并拢向前行进跳。2、提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。3、锻炼幼儿的团结协作能力。重难点:重点:双脚向前行进跳。难点:双脚并拢向前行进跳。活动准备:(一)知识经验准备:知道常见的小兔子的颜色,走起路来蹦蹦跳跳的,知道小兔喜欢吃萝卜以及熟悉相关的儿歌。(二)物质...

  • 小兔子玩滑梯小班音乐教案

    【活动目标】1、欣赏音乐,听辩音乐的上行和下行,感受乐曲表现的愉快的情境。2、喜欢听音乐,体验随乐表现的乐趣。【活动准备】大小不一的纸盒子,七个搭成楼梯状。【活动过程】一、引起幼儿活动兴趣。1、师出示大大小小的盒子,搭成楼梯状。引导幼儿数数有几个?看上去象什么?师:今天我们小五班来了许多盒子朋友,我...

  • 《到小兔子家做客》的幼儿园小班教案

    活动目标:学习正确使用小勺自己进餐。愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。活动准备:1、小兔子的家(与室内各活动区联系起来)。2、碗、小勺、餐巾纸、切好的水果块。3、大班一幼儿扮演小兔子;小动物头饰。活动过程;1、幼儿戴好头饰,可随意去各活动区。教师注意帮助不会选择...

  • 幼儿园小班小兔子找太阳教案

    【活动目的】1.引导幼儿观察画面,理解故事情节。2.培养幼儿爱动脑的习惯,尝试运用语言,想像和创造。3.鼓励幼儿积极参与表演,大胆在全班幼儿前表述。【活动准备】1.自制一张与本课相应的投影片,小兔子为动片。2.道具:挂有红灯笼的房屋,有萝卜的菜地,有挂红气球的树。3.故事录音及1个红皮球。【活动过程...

  • 小班教案户外小兔子蹦蹦跳

    小班教案户外小兔子蹦蹦跳【活动目标】1、双脚向前行进跳,发展弹跳能力及协调能力,小班教案户外小兔子蹦蹦跳。2、能参与活动,体验助人的快乐。【活动准备】1、免姐姐、兔宝宝头饰若干,录音机、音乐磁带。2、游戏场地布置:三块菜地(青菜、萝卜、蘑菇),兔奶奶家。【活动过程】一、教师扮演兔姐姐,幼儿扮演兔宝宝...

  • 聪明的小兔子小班体育教案

    [活动目标]1、学习用双脚向前行进跳,锻炼腿部力量。2、懂得遵守游戏规则,感受参加集体活动的乐趣。[活动准备]1、布置小兔子的家,兔子头饰人手一份,蛋糕一个,磁带一盒。2、自制蘑菇、白菜、萝卜,布置成三块菜地,篮子若干。[活动过程]1、师以“兔妈妈”的身份谈话引入,激发幼儿的兴趣。师:“今天是妈妈的...

  • 兔子和狼教案

    教学要求知识与技能:1、学习本课生字新词,积累词汇。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文内容,了解狼和兔子的不同表现及各自的结局。过程与方法:抓住文中重点词句进行理解、朗读、感悟。情感、态度、价值观:1、体会兔子的随机应变与自强努力,以及狼的痴心妄想与不作努力。2、引导学生明白:自强努力可...