苏少版九年级上册音乐教案最新文章
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苏少版三年级下册音乐教案
在日常教学工作中，撰写活动设计是备课的重要环节。教案写得好，目标明确、条理清晰、层次分明，那么在教案的实施过程即上课时就能得心应手、有条不紊、中心明确。反之，则条理不清、轻重不分，教者思绪不明，学者一头雾水，就不能达到好的教学效果。下面是几篇苏少版三年级下册音乐教案，供大家阅读参考。苏少版音乐三年级...
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苏少版四年级美术上册《瓜果的想像》教案
教学目标：认知目标：了解瓜果在大小、形状、色彩和质感等方面的不同特点。技能目标：能掌握切挖、拼接、镶嵌、组合等多种方法设计制作作品。情感目标：引导学生感知美存在于生活之中，激发学生大胆参与和积极创作的兴趣。教学重难点：教学重点：启发学生充分利用瓜果本身的大小、形状、色彩进行充分想像，能巧妙地运用拼接...
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苏少版四年级美术上册《我干家务事》教案
教材分析：通过本科的学习使学生更进一步了解家庭生活，培养学生从小就热爱家庭、热爱生活、热爱劳动的好习惯。对于校学生来说，教育他们做一些力所能及的家务活是再好不过的德育方式。教学目标：1、认知目标：培养儿童热爱生活，热爱劳动的情感，体会劳动创造幸福的欢乐，产生表现生活美的欲望。2、操作目标：初步了解形...
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苏少版小学六年级美术上册《我爱运动》教案
教学目的：1、让学生欣赏体育运动中的姿态，体会力量、柔韧、节奏等美感。2、学习用各种艺术语言表现运动的美或运动场上的热烈气氛。教学重、难点：运用生动的造型、鲜明的色彩和具有视觉冲击力的构图，表现出运动姿态的动感、力度和热闹的运动场面。教学过程：一、资料赏析动漫欣赏：小小舞蹈有趣吗？它表现的是什么内容...
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苏少版小学六年级美术上册《印花布》教案
教学目标：1、通过活动初步学习印染花布。2、感知色彩的美丽。活动准备：1、红黄蓝三色水彩颜料2、干了的湿巾纸若干。3、以前同学们的作品。重点：染色难点：将染好的纸打开教学过程：导入活动——教师示范讲解——同学们操作，教师巡回辅导——欣赏评价一、导入活动，引起兴趣出示用印染的花布做的衣服、裤子及白布做...
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国标苏少版小学音乐一年级上册教案 第三单元 快乐的一天
第三单元 快乐的一天 一 教学内容 唱：你早 上学歌 亚克西，巴郎 听：嘎嘎小鸭子 跳绳 拍皮球 可爱的家 动：我的创造①②③ 二 单元目标 1在“听，唱，动”的活动中感受童年学习与生活的快乐和劳动的乐趣，能显现积极乐观，健康向上的生活态度。 2能熟练有感情的演唱《你早》，《上学歌》，《亚...
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国标苏少版小学音乐一年级上册教案第二单元听，谁在唱歌
第二单元 听，谁在唱歌 第一课时 教学内容 1、 听：《听，谁在唱歌》 2、 唱：《动物说话》 3、 动：跟着音乐学一学做一做 教学目标 情感目标 在生动活泼的音乐中，体验声音世界的丰富多彩，感受活泼、欢快的情绪。产生对音乐课的兴趣。 能力目标 能注意集中的聆听音乐，尝试用体态语眼言来表现 技...
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国标苏少版小学音乐一年级上册教案第一单元《小手拉小手》
第一单元《小手拉小手》 一、教学内容： 1、唱：《我们一起来唱歌》、《玩具进行曲》、《传、传、传》 2、听：《玩具兵进行曲》 3、动：《请你跟我这样做》、走各种图形、音乐游戏《传、传、传》 4、拓展：文明礼貌习惯、感受常见的进行曲 二、教学目标： 1、体验踏上人生第一起跑线的新鲜感和幸福感，喜欢音乐...
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九年级美术上册《凝固的音乐》教案
（第一课时）教学目标：欣赏经典建筑的形式美，体会和认识建筑所蕴含的人文精神；利用简便的材料制作简单的形体，并构想建筑模型，画出设计草图。课前准备：多媒体课件、制作模型用纸张、工具刀、尺子、铅笔垫板、直尺、圆规、胶棒等。一、导入人们常说“建筑是凝固的音乐”，因为好的建筑不仅仅是用于遮风避雨的构筑物，它...
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国标版四（上）音乐教案
课题：第三单元 《采金秋》 (第一课时) 教学内容 听：“丰收歌”“霍拉舞曲” 唱：《采金秋》《恰利利恰利》《丰收之歌》 动：集体舞 教学目标 一、学唱《采金秋》歌曲，观察秋天，激发学生生活的情感进行表演。 二、欣赏“丰收歌”，学跳丰收舞 。 三、采取小组合作学习方式，适当引入竞争机制，培养学生...
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国标版四（下）音乐教案
第八单元《地球妈妈》 内容： 听：《沉思》 唱：《热爱地球妈妈》《地球的孩子》 第一、二课时《热爱地球妈妈》 教学目标 1、 指导学生用亲切、深情的歌声来表达歌曲期盼优美环境的愿望。 2、 学唱歌曲、增强学生的环保意识，培养他们自觉的文明习惯。 教材分析 《热爱地球妈妈》是一首词曲很优美的少儿合唱歌...
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国标版三（下）音乐教案
第四单元：快乐小队 单元目标： 一、学会唱《小鼓手进行曲》，感受进行曲的特点，体验“小鼓手”的自豪情绪，并能以自己的方式表现这种情绪。 二、通过学唱歌曲《芦笛》，感受在春天田野上放歌的欢快的情绪，学习用明亮、跳跃的声音和舒展优美的声音进行对比，细腻的表现歌曲的感情，了解轮唱等演唱形式，轮唱要做到不追...
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《身边的音乐》－湘版初中音乐教案
《身边的音乐》湖北省宜都市姚店中学谭平课题：身边的音乐教学目标：1、找出身边的音乐，了解这些音乐的作用；2、识别音乐的情绪，发挥创造想象力为生活中的不同场景配置背景音乐。设计思路：学生发掘自己身边的音乐，对生活中、社会中音乐的功能进行初步了解，使学生认识到音乐与生活的联系...
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苏少版四年级下册音乐第四单元花之歌的教案
教学目的一、学习深情、富有表情的歌唱，二部合唱和谐，把对教师的热爱、尊敬的感情在歌声中充分体现出来。二、欣赏“山丹丹花开红艳艳”教学过程一、 组织教学：1、师生问好。2、 发声练习：二、欣赏“山丹丹花开红艳艳”1、听赏全曲，请同学们跟音乐哼唱。2、听了两种不同的表演形式后，说一说你的感想。三、导入新...
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音乐在我身边-湘版音乐教案
第七单元音乐在我身边教学目标通过对本单元教学，学生能够：1、对音乐与生活的关系有初步的认识；2、对身边的音乐产生兴趣并萌生探索的欲望；3、掌握探索、发现音乐的基本途径与技巧；4、将自己对音乐的发现大胆、自信地展示出来。教学内容1、音乐在那里？探索和发现我们身边的音乐。2、为场景选...
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广东版一年级音乐上册《动物世界一》教案
教学目标：1、从音乐中感受动物可爱的形象，培养学生热爱大自然，并懂得动物是人类的好朋友。2、能从动物的叫声中体验到“”“”“”三种长短不同的节奏；在聆听音乐时，尝试用动作表达自己想象中的动物形象。3、初步建立音的高低概念，能用自然亲切的声音演唱歌曲；要求选择其中一首背唱；能学会手板和蛙筒为歌曲演唱伴...
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广东版一年级音乐上册《迎春的节日》教案
教学目标：1、能用喜悦的心情演唱广东特色的方言歌曲《行花街》；能在老师的帮助下，主动而自信地参与模拟逛花市的自编自演活动。2、学会用打击乐器锣、大鼓、钹和小鼓，感受和表现中国特色的春节气氛；培养自我表演意识，提高分工合作能力。教学重点：1、欣赏管弦乐《春节序曲》片段和《东北秧歌舞曲》；2、学唱广东方...
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广东版一年级音乐上册《冬天的节日》教案
教学目标：1、了解西方圣诞节和新年的节日；体验节日音乐的美感；感受节日气氛；培养人际智能和相互分工合作的能力。2、能愉快而抒情地演唱和表现歌曲的意境；能在老师的帮助下开展自编自演的活动，人人参与，开个有趣的班级圣诞化装舞会。教学重点：1、让学生了解中外传统节日文化。2、欣赏歌曲《平安夜》和《铃儿响丁...
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苏少版小学六年级美术上册《:瞧这一家子》美术教案
教学目标：1、让学生感受家庭的爱和温暖，并以相应的艺术形式表达出来。2、学会表现群像之间大小、高矮、疏密和神态的对比关系。教学重点：寻找恰当的艺术语言，通过大小、高矮、疏密等对比，表达出丰富和的群像。教学难点：表现出一家子成员的亲密和幸福感。教学过程：一、资料赏析女儿最喜欢这样轻松的假日。雪再大也不...