文明之光美术教案最新文章
  • 《科学之光》教案

    《科学之光》教案 教学目标: 1、学习《〈天工开物〉两则》,了解封建时代文人冲破科举考试的束缚,转而关注民生问题,献身科技事业的伟大精神,认识中国古代科技曾经有过的辉煌成就。 2、学习《麻叶洞天》,体会《徐霞客游记》科学知识与文学语言完美融合的写作风格,认识徐霞客在科学史上的地位。(提高...

  • 《文明之光》读后感

    《文明之光》读后感胡炜看完吴军先生的《浪潮之巅》、《智能时代》后,我就在想,他下一本书会写什么呢?音乐、艺术?没想在四册一套的《文明之光》中有两个章节就已经是写音乐、艺术的了。在我们常人看来,这跨度确实有点大。作为一个计算机领域的科学家,作者是如何做到的?在后记的“写书心得”中,作者回答了这个问题。...

  • 文明之光永照中华作文1500字

    在孩子们还小的时候,父母就会告诉自己的孩子,要做一个“讲文明、懂礼貌的好孩子!”时过境迁,或许大家早已把它们抛到九霄云外了。做个文明的人,其实很简单,不用轰轰烈烈,只要实实在在就可以了。只要你奉献爱心,帮助无依无靠的人,这就是文明;只要你将掉在地上的果皮捡起来,扔到垃圾桶里去,这就是文明;只要你使用...

  • 《文明之光》读后感1000字

    《文明之光》读后感1000字张克我最喜欢读有关历史的书,原先喜欢看历史故事到探求历史背景,然后到现在喜欢纯粹介绍历史的书,这些书每次读都有不同的收获。最近我有幸读了吴军博士的文明之光(一至四册)丛书,该书最大的不同是从文明或者说科技的角度讲历史。这和我们以前讲到历史时都是用阶级、革命来讲是完全不同的...

  • 科学之光的教案

    第一专题名为“科学之光”,我想编者们的意图是很明显的:培养学生的科学精神。而朱得勇先生也从语文目标的角度提出了这一专题的教学重点:整理说明文知识(抓住对象特点、说明顺序、说明方法、说明的语言)。恕笔者直言,一看到这样的重点,就感到朱先生的这个重点有点强人所难以偏概全(虽然这个专题的写作训练是说明文,...

  • 共享文明之光 文明城市共建共享作文

    共享文明的果实能品尝到熟透了的樱桃,完全是因为我们的文明。今天上午,我们走进学校,发现操场边的小树下多了两张桌子,桌子上各放了一个盆子,桌子旁边围着许多同学。我好奇地凑了上去,究竟是啥情况,想看个清楚明白。噢,原来是让我们吃樱桃呢。盆子里装满了红彤彤的、诱人的樱桃。这小樱桃闪着美丽的白光,原来,这是...

  • 美术教案

    《风来了》教学目标:一、学习风的表现方法二、培养对大自然、对生活的观察能力和记忆能力,发展想象力和绘画表现能力。三、培养热爱大自然、热爱生活的情感。教学重难点:一、引导学生观察、记忆刮风时周围人和事物的变化。二、大胆的表现对风的感受。教学准备:师...

  • 大班美术外星人教案大班美术班教案

    大班美术外星人教案大班美术班教案《1》线描画《快乐的数字》 活动目标:1、在老师的引导下能画出数字的外形特征。2、在巩固线描的基础上进一步学习装饰,初步学习装饰画。 3.鼓励幼儿对数字进行大胆的装饰,创意,发展幼儿的思维能力。 活动准备: 画纸、水彩笔 活动过程:1.小朋友,看看老师在黑板上画的是什...

  • 美术教案-美术:螃蟹

    新《刚要》指出,提供自由表现的机幔?睦?锥?貌煌?帐跣问酱蟮ǖ乇泶镒约旱那楦校?斫夂拖胂螅?鹬孛扛鲇锥?南敕ê痛丛欤?傅加锥??蒙肀叩奈锲泛头暇刹牧现谱魍婢撸?止ひ掌返壤疵阑?约旱纳?詈涂?蛊渌?疃?N?锥?瓷枵故咀约鹤髌返奶跫???加锥?嗷ソ涣鳎?嗷バ郎停?餐?岣摺=岷衔以吧?娼逃??糜锥?Щ嵫?...

  • 《中华文明之光》读后感700字

    我最喜欢读有关历史的书。从原先喜欢看历史故事到探求历史背景,然后到现在喜欢纯粹介绍历史的书,这些书每次读都有不同的收获。最近我读了《中华文明之光》,这本书共有厚厚的三本,从象征着中华民族的“龙”说起,一直到现代文明,洋洋洒洒五千年历史尽现眼前,朴实的语言,真实的人物,生动的故事,无不让人心潮澎湃。这...

  • 大班美术手工教案

    常做手工有益开放幼儿大脑,那么大班美术手工教案怎么写,以下是unjs小编精心整理的相关内容,希望对大家有所帮助!大班美术手工教案一、活动目标1、 学习看图制作小风车,提高动手能力,大班美术手工教案。2、 在教师剖析范例的情境下,探索了解风车的制作方法,采用例推的方式,观察制作风车的图示。3、 在制作...

  • 中班美术活动教案

    在幼儿园中,美术的学习是必不可少的,中班美术活动教案。在美术的世界里学习到知识。中班美术活动教案范文,欢迎大家阅读。中班美术活动教案一:活动目标:1.让幼儿通过观察、交流,知道用 1个圆至几个圆拼贴、添画,可以变成各种有趣的事物。2. 让幼儿迁移已有经验,借助范画扩展想象,创造出各种有趣的圆形事物。...

  • 中班美术教案及反思

    在美术的世界里,学生们可以天马行空的想象一切,中班美术教案及反思。中班美术教案及反思范文,欢迎大家阅读参考。中班美术教案及反思一:活动目标:1、学习用正方形、圆形、三角形等多种图形画出螃蟹身体并添加出八条腿等螃蟹其他的基本特征。2、体验创造和成功带来的乐趣。活动准备:1、 螃蟹范画图。PPT图片2、...

  • 大班美术教案及反思

    大班美术教案及反思:神秘的黑白格子画一、教材分析和设计意图:黑白画是只有黑白两色的画,黑的很黑,白的很亮。这种强烈的色彩对比,正如白天与黑夜、光明与黑暗。黑白画运用点、线、面的多种组合产生不同的效果,使整个画面充满节奏感和神秘感。幼儿比较喜欢各种鲜艳的色彩,在涂大块黑色时就自然会显得机械和枯燥,失去...

  • 中班美术教案及反思

    在美术的世界里,学生们可以天马行空的想象一切。中班美术教案及反思范文,欢迎大家阅读参考。中班美术教案及反思一:活动目标:1、学习用正方形、圆形、三角形等多种图形画出螃蟹身体并添加出八条腿等螃蟹其他的基本特征。2、体验创造和成功带来的乐趣。活动准备:1、 螃蟹范画图。PPT图片2、 5米长的白纸上画好...

  • 中班美术手工教案

    手工活是一件需要很多时间才能完成的事情。对小朋友来说,更是不简单。中班美术手工教案范文,欢迎大家阅读。中班美术手工教案一:活动目标:1、给纸杯涂色,锻炼幼儿的涂色能力。2、按规律给纸杯剪"花瓣",锻炼幼儿的动手操作能力。3、粘贴眼睛、嘴巴等器官,发展幼儿的审美能力。4、培养幼儿废物利用的意识。活动准...

  • 美术教案-新年帽

    漂亮的帽子活动目标:1、欣赏漂亮的帽子,了解帽子的作用。 2、引导幼儿大胆运用贴、团、印等技能装饰帽子。活动准备:1、装饰好的帽子若干顶(4-6) 2、漂亮的动(植)物图片若干,各种颜色的皱纸,印章、印泥等若干。 3、用纸剪好的“帽子”人手一份。...

  • 美术教案-走小路

    重点:学习沿着虚线描画曲线。难点:用多种颜色进行描画。解决:示范引导法 情景创设法目标:1、学习沿虚线画曲线,让幼儿初步掌握画曲线的方法,鼓励幼儿使用多种颜色作画;2、在弯弯曲曲的小路上走走、爬爬,感受活动的乐趣。准备:课件、森林场景图、幼儿作画垫板、油画棒过程:一、幼儿随音乐入场1、 幼...

  • 中班美术教案-火车

    活动目标:1、在掌握火车外形特征的基础上,能画出有火车头(车灯、窗、驾驶员)、一节节车厢和许多轮子的火车。2、能在车厢里添加人、动物或各种货物。重点:画出火车外形特征,有火车头、车厢和许多轮子的火车。难点:在车厢里添加人、动物或各种货物。活动准备:实物火车,幼儿绘画用纸、笔。活动过程:...

  • 中班美术教案

    中班手指印画《毛毛虫找朋友》中班手指印画《毛毛虫找朋友》设计意图:在一次自然观察的时候,有一位幼儿意外地发现在吊兰上爬着一条毛毛虫,顿时,其他的幼儿都围观了上来,有的说:"怎么现在冬天毛毛虫还出来玩,它难道不怕冷吗?"有的说:"毛毛虫是不是肚子饿了,出来找东西吃啊?"我在引导幼儿们了解了毛毛虫的特征...

  • 大班美术教案

    幼儿园大班美术教案:我设计的扎染手帕目标:1.尝试自己设计图稿,选择材料扎染手帕。2.能大胆操作,并积极向同伴展示和介绍自己的扎染作品和经验。3.通过欣赏进一步感受图案与扎染方法之间的关系,对扎染产生兴趣。准备:1.幼儿已有用皮筋、玩具等工具和材料进行扎染的经验。2.用不同方法制作的扎染作品若干,相...

  • 小学美术教案

    猜猜我是谁 . 教学目标: 1、 对游戏和制作活动有兴趣,并能体验装扮自己和参与“猜猜我是谁”活动的愉悦。 2、 认知各种纸质撕贴材料和制作面具,培养方法。 3、 运用撕、贴、拼的方法制作面具,培养动手能力和创造能力。 教学重难点: 重点:运用撕、贴、拼的方法制作面具,培养动手能力和创造能力。 难点...

  • 《门》美术的教案

    各位评委、老师、同学们大家好:今天我说课的内容是湘版美术教材第八课《门》,下面我将就以下内容进行说课。一、说教材1、说教材的知识结构、编排体系本课选择“门”这个与生活紧密相关的主题,强化美术课程内容与学生生活经验的联系。本课属于“综合﹒探索”学习领域。本课设置了交流讨论、欣赏评述、设计制作三个学习活...

  • 《下雨啰》美术教案

    教材:小学美术第七册第10课《下雨啰》课型:造型表现课时:1课时我说课的内容是江苏少年儿童出版社出版的小学美术教材第七册第10课《下雨啰》一课(课件),下面,我着重从教材分析、教法学法、教程程序、板书设计四个方面来谈谈我对本课的教学设计。(课件)一.教材分析(课件)首先我根据《美术课程标准》所确立的...