孔子和学生的教案

孔子和学生的教案最新文章

《孔子和学生》优秀教案

教学要点：1．理解课文，使学生初步了解孔子，了解孔子在今天仍具有现实意义的教育思想。2．学认生字7个，学写10个，联系课文理解和积累词语“有教无类、因材施教、和颜悦色”等词语。3．继续练习在自读中作批注笔记，展开讨论，引导学生作好读书笔记。第一课时一、预习课文要求。1．自读课文，用自己的方法独立识...
《孔子和学生》教学设计

《孔子和学生》教学设计之二佚名教学要点：1．理解课文，使学生初步了解孔子，了解孔子在今天仍具有现实意义的教育思想。2．学认生字7个，学写10个，联系课文理解和积累词语“有教无类、因材施教、和颜悦色”等词语。3．继续练习在自读中作批注笔记，展开讨论，引导学生作好读书笔记。第一课时一、预习课文要求。1...
孔子和老子的资料 -资料

孔子和老子的资料孔子(前551年9月28日～前479年4月11日)名丘，字仲尼，春秋末期鲁国陬邑人，汉族，孔子和老子的资料。英文：Confucius, Kung Tze 。孔子是我国古代伟大的教育家、政治家和思想家，儒家学派创始人，世界文化名人。据《史记--孔子世家》记载，孔子的祖上本是宋国（...
价值哲学视野下孔子和谐境界三题

加之哲学视野下,价值主体面对三个价值客体:精神、社会和自然,我们似乎在孔子思想中一一能找到其对应点:孔子中庸思想是身心统一的深邃的生命境界;孔子的"仁爱"思想是维持人与人、人与社会和睦相处的一种普世境界;孔子的"不逾距"透发的是一种人与自然和谐相处所达到"天人合一"的完美意境.作者：孙琳作者单...
孔子和学生北师大小学语文教案

第一课时一、预习课文要求。1．自读课文，用自己的方法独立识字，把课文读通、读顺。2．边读边圈点自己遇到的问题。二、导入新课1．出示“孔子”的画像，你认识他吗？板书“孔子”。2．根据自己的预习情况请生上台向大家介绍孔子。3．过渡：孔子是我国春秋时代的大教育家，它一生教过三千多名学生。4．板书课题：“孔...
狮子和鹿教案

２８、狮子和鹿一、教学目标： 1、正确、流利有感情地朗读课文 2、读懂课文内容，懂得好看的东西有时会带来坏处，而难看的东西有时却会带来好处。 3、培养独立阅读能力。二、教学重点：理解指导鹿对自己的脚和腿的前后不同的态度。三、教学难点：读懂课文，体会故事所寄寓的道理。四、...
狮子和鹿·教案

狮子和鹿·教案学习目标 ①正确、流利、有感情地朗读课文。 ②理解课文内容，懂得好看的东西有时会带来坏处，而难看的东西有时却会带来好处。课前准备 ①学生复习这一单元已学课文，想想课文给自己哪些启发。 ②根据课文插图制作活动挂图：丛林、池塘为背景，另外用纸画一只鹿并剪下来。 ③抄录课文第六、七自然段...
《狮子和鹿》教案

28、狮子和鹿教学目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，懂得好看的东西有进会带来坏处，而难看的东西有时却会带来好处。一、情景导入，激发兴趣。在茂密的丛林中，住着许多动物，有狮子，有鹿。狮子怎么样，鹿怎么样？狮子的凶猛，鹿的美丽，（板书：和），今天我们就来学习这篇略读...
兔子和狼教案

教学要求知识与技能：1、学习本课生字新词，积累词汇。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文内容，了解狼和兔子的不同表现及各自的结局。过程与方法：抓住文中重点词句进行理解、朗读、感悟。情感、态度、价值观：1、体会兔子的随机应变与自强努力，以及狼的痴心妄想与不作努力。2、引导学生明白：自强努力可...
孔子和合精神之浅见

"和合"思想是中华民族精神的精髓.孔子"和合"思想是对古代"和合"思想的概括和阐扬;孔子"和合"思想包括人与自然、人与人、人与不同文化间的"和合"关系;弘扬孔子"和合"精神对于当代中国的现代化建设具有重要的现实意义.作者：刘芳丛蓉作者单位：沈阳师范大学,马克思主义学院,沈阳,110034刊...
孟子和孔子的读书名言

人无远虑，必有近忧，孟子和孔子的读书名言。以下是由应届毕业生网小编J.L为您整理推荐的孟子和孔子的读书名言，欢迎参考阅读。好仁不好学，其蔽也愚;好知不好学，其蔽也荡;好信不好学，其蔽也贼;知及之，仁能守之，庄以莅之，动之不以礼，未善也。为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。可以托六尺之孤，可以寄百里...
孔子和孟子的高中作文

篇一：孔子和孟子作文《论语·卫灵公》中记载，孔子的学生子贡问了老师一个非常大的问题：“有一言而可以终身行之者乎？”老师以商量的口气对他说：“其恕乎！”什么叫“恕”呢？孔子又用八个字解释：“己所不欲，勿施于人。”也就是说，无论做什么事，都要推己及人，将心比心，不要强人所难，不要给别人造成伤害。用今天的...
孟子和孔子的读书名言

孟子和孔子的读书名言1、使民敬忠以劝，如之何？2、君子无众寡无小大无敢慢，斯不亦泰而不骄乎？3、好直不好学，其蔽也绞；好勇不好学，其蔽也乱；好刚不好学，其蔽也狂。4、不学诗，无以言。5、兴于诗，立于礼成于乐。6、法语之言，能无从乎？改之为贵。7、君子尊贤而容众，嘉善而矜不能。8、三军可夺帅也，匹夫不...
浅谈孔子和的哲学思想及其现代价值

"和"是中国传统文化中极为重要的思想范畴,是古代杰出的思想家孔子哲学思想的基调和精华,几千年来一直影响着中国人的思维方式与处世观念.今天,继承和弘扬孔子"和"的思想,正确处理人与自然的关系,人与人的关系,对于建设有中国特色的社会主义以及振兴中华具有重要的现实意义.作者：王蓓作者单位：山东公安高...
《孔子》教案

《孔子》教案教学目标：1、了解我国儒家传统文化的精髓，提高学生语文素养和人生修养。 2、掌握并不断巩固相关文言实词和虚词的意义及用法，进一步熟悉特殊句式的运用规律，学会筛选文本信息，翻译做到“信、实、雅。”增强学生阅读文言文的能力。教学重点：1、解读文本，了解孔子的政治理想、教学思想及风格 2、...
《狮子和鹿》优秀教案

一、教学目标：1、正确、流利有感情的朗读课文。2、读懂课文内容，懂得好看的东西有时会带来坏处，而难看的东西有时却会带来好处。3、培养独立阅读能力。二、教学重点：理解指导鹿对自己的脚和腿的前后不同的态度。三、教学难点：读懂课文，体会故事所讲述的道理。四、教学过程：一、导入：1、《陶罐和...
竹子和称砣教案设计

一、心育目标：⒈让幼儿通过亲自参与活动，知道自己身高、体重的变化，懂得自己的身体是在不断生长的⒉培养幼儿能够关心自己的身体变化，发展自我意识。二、活动准备：幼儿入园时的身长图和体重表。三、活动过程：(一)出示幼儿刚入园的身长图和体重表，引起幼儿观察，并进行讨论。⒈这些图片上的娃娃是谁?(贴有照片的幼...
从养生学看孔子

孔子是我国着名的思想家，教育家之一，那孔子的养生之道他是如何理解的年，如何学习孔子的养生学问。来了解下吧！从养生学看孔子孔子一生，几乎就没有中断过读书做学问。“吾十而有五而志于学”，这是年轻的时候。“学而时习之，不亦说乎”，已在鲁定公六年，“陪臣执国政，……故孔子不仕，退而修诗书礼乐”之后，那时孔子...
《孔子拜师》教案

教学目标1.会读6个生字，会写12个生字，正确读写“远近闻名、风尘仆仆、迎候、等候”等词语及一个含义比较深刻的句子。2.有感情地朗读课文3.了解孔子拜师的经过，激发对大思想家孔子和老子的崇敬之情。4.能用查字典、联系生活或结合上下文等方法理解词句的意思。教学重点1.能用查字典、联系生活或结合上下文等...
《孔繁森》教案

【教材分析】课文记叙了孔繁森收养三个藏族孤儿，并以献血所得的营养费帮助他们上学读书的动人事迹，赞颂了孔繁森关心人民、无私奉献的高贵品质。【教学要求】１、德：教育学生学习孔繁森关心人民、无私奉献的高贵品质，从小确立全心全意为人民服务的思想。２、能正确、流利、有感情地朗读课文，能复述课文。３、学会本课生...
《盲孩子和他的影子》教案设计

教学目标 1 有感情地朗读课文。 2 欣赏并体会文章的美言、美境、美情。 3 培养学生热爱生活、关爱弱者的良好品质。教学重难点 1 欣赏并体会文章的美言、美境、美情。 2 培养学生良好的思想品质。教学方法 1 朗读与感悟、课内与课外相结合。课前准备学生：熟悉课文，借助...
小班科学虫子和苹果教案

设计意图：每个人都应该关爱和尊重大自然中的生命现象，基于这一点，我设计了小班科学活动——《虫子和苹果》，旨在通过活动，初步培养幼儿从小客观看待大自然的眼光，体验成长的快乐，理解大自然中各种生物和谐共处的现象。活动目标：1、了解生长需要营养。2、激发幼儿尊重生命，并感受成长的喜悦。活动重难点：1、苹果...
小班教案-沙子和泥土

一、活动目标： 1、在玩玩乐乐的过程中初步感知沙子和泥土的特性。 2、在活动中乐意表达自己的发现。二、活动准备： 1、选择一块有沙子和泥土的场地 2、人手玩沙工具一件 3、透明杯子人手一个（装水），细棍一根三、活动过程： 1、带领幼儿到室外有沙和泥土的地方，引起幼儿参与活动的兴趣。 “今天，我们...