9的加法教案中班教案最新文章
  • 数学教案-9的加法

    教学过程:一、复习同学们,今天我们要认识一个新朋友(出示咖啡猫图片,语音播放:小朋友,你们好,我是咖啡猫,如果你能完成下面的题目,我就带你们去参观星星幼儿园)出示:2分成( )和1,3分成( )和1,~~~~~~那9加几等于10呢? ( 生答:1)引导:9加1等于10,我们可以说成9和1凑成10。...

  • 数学教案8和9的加法

    篇一:《8、9的加减法》教学设计【教学内容】西师版教材一年级上册第35--36页中例1、例2及练习六的第1题。【教材分析】有关8、9的加减法,与6、7的加减法相比较,在编排上有较大的区别:首先,从根据一幅图写出两个加法算式或两个减法算式过渡到根据一幅图写出四个算式。教材提供一幅小棒图,在教师指导下让...

  • 数学教案-9加几的进位加法

    教学内容 义务教育课程标准实验教科字数学(北师大版)一年级上册教材分析 《有几瓶牛奶》(9加几的进位加法)是20以内进位加法的一堂非常关键的课,是学生学习进位加法的基础。教材安排了一些学生非常熟悉的情境,根据学生已有的生活经验让学生体会计算方法的多样性,培养思维的灵活性和独立性。设计理念...

  • 《10以内的加法》中班数学教案

    活动目标1、通过画圆圈学习10以内的加法。2、训练学生的加法计算能力。3、培养学生口头计算能力。4、让幼儿学习简单的数学题目。5、有兴趣参加数学活动。重点难点通过画圆圈计算10以内的加法,培养学生的口头计算能力活动准备卡片小黑板活动过程一. 开始环节复习已经学过的知识二. 基本环节1. 出示3个黑圆...

  • 中班数学10以内的加法教案

    中班数学10以内的加法教案设计背景已经学了10的组成和分解活动目标1、认知目标:通过画圆圈学习10以内的加法2、情意目标:训练学生的加法计算能力3、技能目标:培养学生口头计算能力重点难点通过画圆圈计算10以内的加法,培养学生的口头计算能力活动准备卡片小黑板活动过程一. 开始环节复习已经学过的知识二....

  • 数学教案-得数是9的加法和9减几的减法

    教学目标1.学会用9的组成计算得数是9的加法和9减几的减法.2.通过一图四式,初步体会加减之间的联系.教学重点1.学会用9的组成计算有关9的加减法.2.通过一图四式学习,初步体会加减法之间的联系.教学难点引导学生、观察初步体会加减法之间的联系并根据这种联系推想其他的算式和得数.教具学具准备1.9...

  • “有理数的加法”教案

    “有理数的加法”教案 一.教学目标 1.知识与技能 (1)通过足球赛中的净胜球数,使学生掌握有理数加法法则,并能运用法则进行计算; (2)在有理数加法法则的教学过程中,注意培养学生的运算能力. 2.数学思考 通过观察,比较,归纳等得出有理数加法法则。 3.解决问题 能运用有理数加法法则解决实...

  • 中班体育教案:有趣的软棍9

    信息搜索FLASH搜索帖子标题帖子作者关键词:中班一根行进教案有趣练习幼儿别人距离要求摘要:《中班体育教案:有趣的软棍》.成四路纵队,一个一个接力跑到对面拿一根软棍。2、幼儿自由玩软棍,教师巡回指导并引导幼儿注意安全,启发幼儿想出多种玩法。如:用脚玩软棍,用下巴夹住软棍走:两人合作练习打枪;多人合作...

  • 中班教案

    艺术类小鸟和大象教学目标:1、感受音乐的性质变化,通过动作表现角色的特征和情绪。2、幼儿能理解故事,根据故事内容做游戏。3、幼儿能准确分辨大象和小鸟的音乐。4、培养幼儿互相帮助、团结友爱的精神。教学重难点:幼儿能用动作表现角色的特征和情绪。教学准备:挂图、音乐、大象和小鸟的头饰若干。教学过程:一、开...

  • 有理数的加法说课教案

    有理数的加法”说课教案今天我说课的题目是“有理数的加法(一)”。本节课选自华东师范大学出版社出版的《义务教育课程标准实验教科书》七年级(上),。这一节课是本册书第二章第六节第一课时的内容。下面我就从以下四个方面一一教材分析、教材处理、教学方法和教学手段、教学过程的设计向大家介绍一下我对本节课的理解与...

  • 《加法的初步认识》教案设计

    教学内容:p23~24,练习三第2题。教学目标:1、通过实践操作、演示,使学生知道加法的含义;能正确读出加法算式;使学生初步体会生活中有许多问题要用加法来解决。2、通过实践操作、表述,培养学生动手操作能力、语言表达能力;培养学生初步的数学交流意识。3、使学生积极主动地参与数学活动,获得成功的体验,增...

  • 小学数学加法教案

    加 法教学内容:教科书23页例题及做一做,27页练习三第2题教学要求:1.通过操作、演示,使学生知道加法的含义;能正确读出加法算式;使学生初步体会生活中有许多问题要用加法来解决,加 法。2.通过学生操作、表述,培养学生动手操作能力、语言表达能力;培养学生初步的数学交流意识。3.使学生积极主动地参与数...

  • 数学教案-加法的验算

    课题:加法的验算教学目标1.掌握加法验算的方法.2.培养加法验算的灵活性,提高计算能力.3.培养学生认真验算的好习惯.教学重点掌握加法验算的方法.教学难点掌握在原竖式进行验算的方法.教具学具准备投影仪、投影片、口算卡片等.教学步骤(一)铺垫孕伏1.口算.(投影片)4+9 9+4 7+8 6+9...

  • 数学教案-加法交换律

    教学内容:六年制小学数学第七册第22页。教学目标1.能从实际例子中,观察、概括出加法交换律。2.理解掌握加法交换律,会用字母公式表示加法交换律。 3、提高观察、概括能力。教学过程(一)呈现事实,形成问题1.出示准备题: 27+73 73 +27 58+37 3...

  • 教案《得数在5以内的加法》

    教学内容:苏教版《数学》一年级上册第40--41页。 教学目标: 1、使学生经历联系具体情境写出加法算式的过程,初步认识加法的含义,认识加号,会读,写加法算式,能根据具体情境写加法算式。 2、使学生通过主动探索和相互交流,初步掌握得数在5以内的加法的算法,并能正确地计算。 3、使学生结合...

  • 加法运算定律 教案

    第一课时 教学内容:P28例1(加法交换律) P29/例2(加法结合律) 教学目标目标 知识教学点 1.引导学生探究和理解加法交换律、结合律。 2.培养学生根据具体情况,选择算法的意识与能力,发展思维的灵活性。 3.使学生感受数学与现实生活的联系,能用所学知识解决简单的实际问题。 (二)能力...

  • 《6的加法》大班数学教案

    活动目标1、学习按所出物品列算式,进一步理解加号、等号的含义。2、体验共同游戏的愉悦。3、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。4、让幼儿懂得简单的数学道理。重点难点6的加法算式 难点:能例举一两个简单的6的应用题活动准备实物卡、看图列算式卡。看图列算式卡、数字卡、实物卡、记录卡、看图分类计数...

  • 数学教案-得数是9的加法及相应的减法

    教学目标1.使学生初步学会计算得数是9的加法及相应的减法,渗透加减法之间的互逆关系.2.通过教学培养学生的操作技能,发展学生的求异思维.3.激发学生的计算兴趣,培养良好的计算习惯.教学重点掌握计算方法.教学难点正确计算9的加减法.教学过程一、复习导入1.口算:8以内的加减法.老师依次出示卡...

  • 中班英语教案-中班英语教案

    中班英语教案 每天学习1小时,30天说一口流利的英语!4天记忆1000单词,30天轻易突破中小学英语、四六级、商务英语、GRE。适合于各类想学英语的人群! 2010年中国最领先的英语学习。点击进入>>中班英语教案 你能想象吗?用100万倍的记忆力来学习英语,将是怎样一种震撼!也许.....你可以成...

  • ‘教案’9、劝学教案

    教案:9、劝学教案-教案作者:曾源语文工作室9、劝学教学目标知识目标1.了解荀子有关学习的意义、作用和学习应持态度的论述。2.背诵全文。能力目标1.学习本文比喻论证、对比论证的方法,提高学生围绕中心论点合理论证的能力。2.掌握"绝、强、假、望、闻"五个多义词的义项,积累四个通假字,三个文言虚词。德育...

  • 蒙氏数学教案:加法板

    教具 加法板 在30㎝×42㎝的板上画横18格纵12格的方格,上端写1-18阿拉伯数字(1-10是红字,11-18是蓝字)。10的旁边画一条纵的红色分隔线。 定规 红色和蓝色板子各9支装在木箱中。每支木板各有规定的尺寸,故称为置之不理规。 蓝色定规……当成加数使用。有1-9共9支,数字写在木板右端。...

  • 数学教案-加法的初步认识

    教学目标1.通过教学使学生初步建立加法的概念,理解加法的意义.2.认识“+、=”以及它们的书写方法,会读写加法算式.3.初步渗透一步应用题的结构,培养学生的语言表达能力.教学重点初步建立加法的概念.教学难点理解加法的意义.教学过程创设情境,导入新课师:同学们,你们看,谁来了?(演示动画“加...

  • 数学教案-有理数的加法

    非常高兴,能有机会和同学们共同学习昨天,老师在七年级三班上课时,把他们分成七个小组,每个小组回答问题的情况以抢答赛的形式记分。你们看(出示投影)这是七年级三班七个小组回答问题的表现情况。答对一题得一分,记作+1分;答错一题扣一分,记作—1分。第几组最棒?老师还没来得及计算出每个小组的最后得分,咱们...

  • 《看图列加法算式》教案

    【活动目标】1、学习看图描述情节,数量关系及得数,初步掌握应用。2、通过学习能根据画面内容,列出相应的加法算式。3、培养幼儿乐意探索数学活动,以及认真观察的能力。【活动准备】1、小鸭子、兔妈妈、兔宝宝、小狗、农家小院的卡通图片。2、加法题卡,苹果、星星、皮球、花、蝴蝶、蜻蜓图片。3、48张看图列算式...