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西师版《风》教案设计
教学要求1.认识12个生字,会写其中的8个。2.正确、流利地朗读课文,背诵课文。3.理解课文内容,了解这一自然现象的特点,知道风来时万物的变化。重点难点1.学会本课生字词。2.理解课文内容,了解风这一自然现象的特点。课时划分2课时第一课时教学目标1.认识8个生字。2.正确、流利地朗读课文。3.理解课...
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西师版《草》教案设计
教学目标:1.学会本课5个生字。认识“离、枯、荣、野、烧、尽”6个字。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。教学过程一、谈话引出课题。1.教师手拿一棵小草提问:这是什么?你们知道它有什么特点吗?你对什么季节的草最感兴趣?为什么呢?(学生可结合查找资料。)2.今天我们来学习唐代大诗人白居易所写的古诗《草...
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西师大版三年级语文下册教案(一)
1春的消息 教学设计: 根据诗歌特点和儿童情感的特点,采用“走进春天——寻找春天——感受春天——回味春天——再找春天——写写春天”的教学思路。首先以“寻春启示”为导入,激起寻找春天的兴趣。接着在不断的品读中感悟春天的美丽。再阅读课外春的文章,使得对春天的感知更加丰富。在课后拓展中,让学生给春的朋友回...
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西师版小学语文三年级《雪儿》教案
该文章转自[flash课件资源网] 原文链接:http://www.flashkj.net/ja/ywja/x3/201009/79437.html 教学要点:学习课文,展开想象,指导朗读,体会我对雪儿的感情。 教学过程: 一、谈话导入新课 1、复习第一自然段。 2、过渡:我一个人在家是多么孤单,我...
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西师大版三年级语文下册教案(二)
6绿手指 教学要求 1. 学会本课生字及其的词语,规范、美观地书写生字。 2. 能正确、流利、有感情地朗读课文,了解老奶奶培育纯白金盏花的经过,体会她做事满怀信心、坚持不懈的美好品质。 3. 学习联系具体的语言环境词句,体会“从不沮丧”、“从不怀疑”、“满怀信心”等词语在表情达意方面的作用。 重...
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西师版三年级下语文二单元教案
单元说明 这组课文有故事,有童话,篇篇充满趣味,却又蕴含着朴素的哲理,既激发了学生的阅读兴趣,又潜移默化地教会了学生做人的道理。《绿手指》让我们认识了一位可敬的老奶奶,为了实现梦想,二十年如一日地培育纯白的金盏花;《苹果里的星星》让我们感悟了什么叫创造;《点金术》中那个贪得无厌的国王,发出了痛苦的感...
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西师大版三年级语文下册教案(四)
16人类的“老师” 教学目标 1.学会本课生字,联系上下文和生活经验理解新词。 2.抓住重点词语,了解哪些老师启示了人类的哪些发明。 3.能正确、流利、有感情地朗读课文,激发爱科学、学科学的热情。 教学重点 学会本课生字。学会抓重点词语理解课文并能正确流利、有感情地朗读课文。 教学课时 2课时。...
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西师版六上语文第30课教案
巨人的花园 教学目标: 1.认识8生字,会写12字。 2.有感情地朗读课文,能根据课文内容想象画面。 3.读懂课文,明白快乐应当和大家分享的道理,愿意和同学交流阅读的感受。 教学重点:引导学生了解故事内容,激发阅读童话的兴趣,想象画面,体会巨人在行动上和心理上的变化。培养想象力。学后能用自己的话讲述...
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西师大版小学数学教案
小学资源网最近更新的西师大版的小学数学教案您下载了吗? (西师大版)一年级数学上册教案 第六单元整理与复习 1 (西师大版)一年级数学上册教案 16、17、18减几 3 (西师大版)一年级数学上册教案 16、17、18减几 2 (西师大版)一年级数学上册教案 14、15减几 3 (西...
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西师版12册语文教案
第一课:夏教学目标1.自学本课生字,理解词语的意思,并能运用。2.有感情地朗读课文,品味富有魅力的语言,了解夏天的特点,体会作者赞美夏天、赞美大自然、赞美劳动者的思想感情。3.背诵课文第一段。教学准备教师:准备有关夏天的图片。学生:课前阅读描写夏天的书籍。教学重点:学习这篇课文的重点是感受夏天的特点...
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西师版六上语文第23课教案
《沙漠玫瑰》 教学目标 1.学会本课生字新词。 2.了解沙漠玫瑰的特点和生活习性,学习作者细致观察周围事物的方法。 3.理解课文内容,感悟沙漠玫瑰顽强的生命力。 4.培养学生顽强的意志,学习全面地看问题。 本课的教学重点是学习作者细致观察事物的方法,感悟沙漠玫瑰顽强的生命力。 教学的难点是引导学生学...
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西师版六上语文第21课教案
《匆匆》 学习目标: 1、知识与能力目标:学习本课生字新词,有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分,积累语言,运用语言。 2、过程与方法目标:在自读自悟中懂得时间的来去匆匆。 3、情感与态度目标:体会作者的思想感情,懂得要珍惜时间。 教学重难点:1、读自悟中懂得时间的来去匆匆。 2、作者的思想感情,懂...
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“妙极了”与“糟透了” 教学目标 1、 学会本课的生字,能理解和正确运用由课文中的生字组成的词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。了解对儿子的第一首诗,父母是怎样评价的,思考为什么有这两种相反的评价,体会这两种不同评价对儿子的巨大影响。 3、结合上下文和自己的生活积累,理解描写儿子如...
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西师版六上语文第25课教案
看戏 教学目的 1.通过学习此文,培养学生热爱祖国文化的感情,提高戏曲素养。 2.通过对内容的理解把握文章的主题。 3、学习场面描写。 教学重难点 1、 通过对内容的理解把握文章的主题。 2、学习场面描写。 教学时间:二课时。 教学过程: 第一课时一、导入新课 同学们都爱看电影、电视剧。好的电影...
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西师版六上语文第19课教案
《韦德的心愿》教学设计 教学目标 1.学习本课生字,学会课文中的生词。 2.有感情地朗读课文,理清文章顺序,了解韦德的心愿,从中感悟韦德纯洁、善良的品质。 3.学习课文运用比较、先抑后扬的表达方法表现人物品质的写法。 教学重点:理清文章顺序,了解韦德的心愿,从重点词句、段落中去感悟韦德纯洁、善良...
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西师版六上语文第27课教案
《试飞》 教学目标 1. 学会本课生字、新词。 2. 默读课文,了解宋庆龄勇敢沉稳的性格和爱国主义精神。 3. 学习通过人物的外貌神态描写,表现人物的精神品质。 4. 了解课文的记叙顺序。 教学重难点:通过对宋庆龄外貌神态的描写以及观看试飞的人群反应的场面描写,领略宋庆龄勇敢无畏的精神风采。学习本文...
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国标版四(上)音乐教案
课题:第三单元 《采金秋》 (第一课时) 教学内容 听:“丰收歌”“霍拉舞曲” 唱:《采金秋》《恰利利恰利》《丰收之歌》 动:集体舞 教学目标 一、学唱《采金秋》歌曲,观察秋天,激发学生生活的情感进行表演。 二、欣赏“丰收歌”,学跳丰收舞 。 三、采取小组合作学习方式,适当引入竞争机制,培养学生...
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国标版四(下)音乐教案
第八单元《地球妈妈》 内容: 听:《沉思》 唱:《热爱地球妈妈》《地球的孩子》 第一、二课时《热爱地球妈妈》 教学目标 1、 指导学生用亲切、深情的歌声来表达歌曲期盼优美环境的愿望。 2、 学唱歌曲、增强学生的环保意识,培养他们自觉的文明习惯。 教材分析 《热爱地球妈妈》是一首词曲很优美的少儿合唱歌...
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国标版三(下)音乐教案
第四单元:快乐小队 单元目标: 一、学会唱《小鼓手进行曲》,感受进行曲的特点,体验“小鼓手”的自豪情绪,并能以自己的方式表现这种情绪。 二、通过学唱歌曲《芦笛》,感受在春天田野上放歌的欢快的情绪,学习用明亮、跳跃的声音和舒展优美的声音进行对比,细腻的表现歌曲的感情,了解轮唱等演唱形式,轮唱要做到不追...
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《身边的音乐》-湘版初中音乐教案
《身边的音乐》湖北省宜都市姚店中学谭平课题:身边的音乐教学目标:1、找出身边的音乐,了解这些音乐的作用;2、识别音乐的情绪,发挥创造想象力为生活中的不同场景配置背景音乐。设计思路:学生发掘自己身边的音乐,对生活中、社会中音乐的功能进行初步了解,使学生认识到音乐与生活的联系...
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音乐在我身边-湘版音乐教案
第七单元音乐在我身边教学目标通过对本单元教学,学生能够:1、对音乐与生活的关系有初步的认识;2、对身边的音乐产生兴趣并萌生探索的欲望;3、掌握探索、发现音乐的基本途径与技巧;4、将自己对音乐的发现大胆、自信地展示出来。教学内容1、音乐在那里?探索和发现我们身边的音乐。2、为场景选...
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苏少版三年级下册音乐教案
在日常教学工作中,撰写活动设计是备课的重要环节。教案写得好,目标明确、条理清晰、层次分明,那么在教案的实施过程即上课时就能得心应手、有条不紊、中心明确。反之,则条理不清、轻重不分,教者思绪不明,学者一头雾水,就不能达到好的教学效果。下面是几篇苏少版三年级下册音乐教案,供大家阅读参考。苏少版音乐三年级...
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西师版小学语文三年级下册第二单元教案
6、绿手指 教学要求: 1、用自己喜欢的方法认识本课生字,并能正确书写。 2、有感情地朗读课文,说说老奶奶是怎样培育出纯白色的金盏花的。 3、懂得从不放弃、坚持不懈、充满信心就会成功的道理。 教学重点: 1、有感情地朗读课文,复述课文。 2、懂得只要具有坚定信念、永不放弃的精神,就会取得成功的道理。...