教案课后小结范文最新文章
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中学篮球课后小结2篇 -总结
以学生“健康第一”为指导思想和发展学生身体素质为目标是本次课的教学理念，中学篮球课后小结2篇。在教学过程中始终坚持以学生为主体，教师的指导为辅助；让学生在练习中分析问题、解决问题和总结经验；这样一来学生既体会到了成功的乐趣和掌握了技能，同时也完成教学任务和教学目标。教材与学情分析从教材来看，快速跑和...
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look at me的教案及课后反思
教学重点：学生学习早上（上午）问候语 Good morning. 及介绍人物用语 This is …。 教学难点：介绍人物用语 This is …一句的发音较难，口型和发音不易到位，教师要适当提示，切不可盲目纠正发音，从而挫伤孩子的学习积极性。 教具准备： 1、Cheng Jie ,Mike, W...
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课后教学反思范文
课后教学反思范文：《司马光砸缸》本课讲的是司马光小时候的故事。他和几个小伙伴在花园里玩，一个小伙伴不小心掉进大水缸。遇到这样的突发情况，司马光急中生智，举起大石头，砸破水缸，小伙伴得救了。本文具有很强的教育意义。朗读课文，我们能体会到：遇到困难时，切忌慌张，沉着机智才会想出好办法。本节课我以识字教学...
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如何写好体育课课后小结 进行反思教学
本文作者根据多年来的经验总结出了如何写好体育课"课后小结"来进行"反思教学",并详细论述了写好"课后小结"来进行"反思教学"在体育课教学中的重要性.作 者：王树华 作者单位：江苏省如皋市郭元初级中学,江苏如,226500刊 名：中国科教创新导刊英文刊名：CHINA EDUCATION INNO...
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小班食品安全教案课后反思
小班食品安全教案课后反思 篇一教学目标：为了孩子们的身体健康，如果平时一个人在家里面要学会挑选健康的食物进行食用，这是对于自身生命安全负责任的表现。学会进行腐烂食物的挑选，能够在选食材方面给孩子们带来帮助。教学准备：老师可以准备一些腐烂性的水果，和一些新鲜的水果。在主食方面准备风干的面包和刚烘焙的面...
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《前滚翻》教案课后反思
《前滚翻》教案课后反思 本课结合教材内容采用故事情景的教学方法。 进入情景：在课的开始，教师以“小刺猬学本领”的故事对学生进行诱导，通过模仿动物和练习《健身操》激发学生的活动兴趣。 情景展开（1）：在滚翻教学中，展开“小刺猬创想园”故事情景，启发学生创造各种玩法。把空间留给学生，让学生利用小垫子进行...
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小班教案《春雨沙沙》课后反思
歌曲《春雨沙沙》节奏清晰，优美，歌词简单易懂，幼儿在不用教师讲解的情况下，自己就能明白歌曲的意思。 本节主题课，幼儿积极的参与进来，再导入的过程中，以和幼儿交朋友引出主题，这要可以更快的吸引幼儿的注意力，先让幼儿倾听歌曲，自己感受节奏，明白歌词的意思，接着要幼儿表演歌曲，这个部分锻炼了幼儿的想象力和...
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2010.4.27 教研活动教案及课后反思-邱瑶瑶
PEP BOOK2 Unit 4 Do you like pears ? Part B Let’s learn & Let’s sing By Qiu Yaoyao 2010.4 Teaching materials: PEP2 Unit4 B Let’s learn & Let’s sin...
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教案检查小结
教导处对所有教师的教案进行了常规检查，检查人员是教导处成员和各教研组长，对每本教案的备课节数，书写情况以及再备课和反思情况进行了细致的检查。从整体来说有不少地方值得肯定。从整体来说，教案书写比较工整，字迹清晰，安排合理，绝大部分教师教案规范，给人一种愉悦身心的感觉，比如：张静、孟金玲、江妍、许慧娟、...
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小班教案健康夹夹子课后反思
本此活动的设计创意源于幼儿平时生活的小细节，选用我们平时生活中经常使用的夹子为题材，延发出一个生动而极富内涵的生活化、游戏化的数学活动。以下内容是大学网unjs.com小编为您精心整理的小班夹夹子教案及反思，欢迎参考！小班教案健康夹夹子课后反思设计背景本此活动的设计创意源于幼儿平时生活的小细节...
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开学教案检查小结
开学了，为了全面促进学校的教学工作规范化，大部分会在开学之初对教师的开学教案进行检查，以免有误。以下是小编收集的关于《开学教案检查小结》的文章，欢迎阅读了解!篇一：开学教案检查小结为体现开学初教导处下发的“**小学教案编写的要求”，全面促进学校的教学工作规范化，10月11日，我们教导处对全体教师的教...
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with用法小结英语教案设计
英语学习者在学习过程中，常会遇到with这个介词，而这个词在不同的语言环境中，其含义不近相同，经常让你无从下手，这里笔者对with用法做一小结，以供读者参考。一、with表拥有某物Mary married a man with a lot of money .马莉嫁给了一个有着很多钱的男人。I of...
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小学教案检查小结
为体现开学初教导处下发的“**小学教案编写的要求”，全面促进学校的教学工作规范化，10月11日，我们教导处对全体教师的教案进行了检查。现将具体情况总结如下：一、优点1、总体检查情况良好，绝大多数老师能根据所任学科教材及所在班级实际书写教案，以指导自己的教学实际。每个课时教案突出“三维”目标，渗透新课...
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《 解方程》教案设计及课后反思
《解方程》教案设计及课后反思 教学内容:义务教育课程程标准实验教科书数学（人教版）小学数学第9册57—58页的内容。 教学目标: 1、根据等式的性质，使学生初步掌握解方程及检验的方法，并理解解方程及方程的解的概念。 2、培养学生的分析能力应用所学知识解决实际问题的能力。 3、帮助学生养成自觉检...
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课题渗透课教案及课后反思
课题渗透课教案及课后反思 《谈生命》教学设计 下冶一中 陈丽丽 课时：一课时 课型：新授课 教学目标: 1、积累词语，理解“骄奢、清吟、荫庇”等词的词义并学会运用。 2、朗读课文，感悟作者的思想感情。 3、品析含蓄深沉的语言，理解作者对生命的本质的认识 教学重点：理清层次、品味语言、把握主旨 教...
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学期小结范文
在这学期的即将结束的时刻，在这里我想谈谈我本人在这学期的一些感受，顺便分析一下我自己。 总的来说，这学期我对自己表现是不满意的。第一，作为一名普通的“平民”学生，学校社团及班里的各种活动我都极少参加，即使参加了也是作为一名普通的看客身份，缺少能够锻炼自我的机会。第二，自己的学习成绩并没...
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课后
下课铃声响了，很静的走廊开始喧闹。讲台上的数学老师似乎没有听见，捧着书在上面继续讲着：“AB平行DC……” 同学们听着走廊里学生的欢笑，心里痒痒的，可就是无法出去。再看同学们，有的在摆弄手中的笔，左转右转；有的同学则用书挡着嘴和同桌小声的说话；有的突然扔出一张纸条，纸团在空中划出一条优美的弧线；还有...
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课后
课后正文：课后课后上海市闵行 江川路小学 三（6） 钱嘉·和煦的阳光普射着大地，·操场上传来欢快的笑声，·一群小朋友在玩“老鹰捉小鸡”，·快活得好像神仙一般。·一个小朋友当老鹰，·一个小朋友当母鸡，·其他小朋友在母鸡后面当...
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课后反思
昨天，进修学校领导来我校进行了一年一次的教学常规检查。本来以为没有什么，心里一点紧迫感都没有，总感觉与自己关系不大（那是因为自己没有被安排到上课）本来以为挺幸运的，可是事情变得如此之快，就在上课前突然临时接到上课通知，给我来了个措手不及，顿时的我不知所措。。。只能临时改变上课内容，硬着头皮往前冲咯。...
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课后如何复习？
(1)尝试回忆。尝试回忆，就是不看书，独立把老师讲的内容回忆一遍。这是自己考自己，逼着自己专心致志动脑筋的一种方法。有人把这叫“过电影”，即在脑中把上课的每一个关键问题“放映一遍”;有人把这比喻为“反刍“，就像老黄牛那样，在休息时时食物重回口腔，细细地加以咀嚼。尝试回忆有以下几点好处：1.可以检查当...
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《毕业赠言》课后反思范文
一、设计思想：毕业前夕，师生之间、同学之间常常会留下赠言以互相勉励，并表达美好的祝愿。本题旨在培养学生综合能力，激发学生对母校、对老师、对同学的深情。再加上以往每届毕业生在写毕业赠言上浪费了大量的时间和精力，影响了学习，所以设计了本课。在设计本课教学时，遵循以下几个教学理念：1．在现代社会的交际活动...
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课后反思
一、为什么要做课后反思反思是教师教学中一种内省活动，也是新课改背景下教师应该具备的一种能力。新课程标准非常强调教师的教学反思，当然也就包括课后反思。反思的作用对于教师来说是非常重要的，是教师成长进步的有效措施。反思：思则活，活则深，深则透，透则新，新则进。教学过程是教师和学生的双边互动的过程，教学的...
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课后教学反思
教学反思，之五思一思：“特色”是什么？教学特色是指教学过程中表现出来的独特风格。独具特色的教学，给人感受是别样的，给人的回味是无穷的。它蕴含于教学评价诸多要素之中：即在教学理念上，看主体地位的突出，主导作用的发挥；在教材处理上，看教材特点的把握，知识联系的沟通；在教学方法上，看教学层次的呈现，课堂活...