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《水墨画动物》教案
1.欣赏感受导入新课。 (1)教师课件展示《小蝌蚪找妈妈》的水墨画版本动画片,学生欣赏。 (2)学生谈谈欣赏体会,与平时所看的动画片有什么区别? (3) 导入新课——《水墨画动物》 2.学习探究。 (1) 小组讨论,复习水墨画的基本绘画技法:(结合三年级学过的《可爱的大熊猫》一课)包括用笔的基本...
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美术教案-水墨画:葡萄
水墨画:葡萄活动目的:1、 引导幼儿认识水墨画是国画的含义。2、 认识宣纸、颜料等特殊用品并学会使用工具进行绘画。3、 培养幼儿大胆作画的能力活动准备:各种国画欣赏图片,范例、墨等工具活动过程:一、欣赏水墨画,认识画画工具1、 出示国画图片,引导幼儿观察提问:这幅画与我们平时画的画有什么不...
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《荷花》教案
《荷花》教案(2011年2月24日周四)教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。2、学会课文中的生字新词。3、能仿照课文用优美的语言描写荷花。4、通过对课文富有感染力的语言文字的反复朗读感悟,激发学生热爱大自然的感情,培养审美能力。教学重点难点:课文描写荷花的样子的第2、3自然段是重点...
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荷花教案
12 荷花 教学目标: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容,通过课文词句的描绘,欣赏荷花的美丽。体会作者对荷花、对大自然的热爱赞美之情。 (一)、复习导入。 上节课,我们仔细观察了荷花的图片,看到画家笔下的荷花姿态是那么美!通过学习了课文第1自然段,知道荷花的味是那么清香(板书:...
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大班美术活动水墨画《枇杷》教案
【活动设计】我们的水墨画特色活动已经开展了快一年了,孩子们从一开始的玩墨,到现在的运笔作画,一点一滴的进步都让孩子们越来越喜欢这些活动。通过上阶段的学习,孩子们已经掌握了运用转笔的方法来表现葡萄,今天我重点知道孩子们运用两笔法来画大一点的圆形物体。【活动目标】1、学习用两笔画圆法表现枇杷。(重难点)...
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《荷花淀》教案
教学目标: 一、知识与技能:了解作家孙犁及“荷花淀”派的艺术风格,初步形成小说鉴赏 的能力; 二、过程与方法:鉴赏充满诗情画意的景物描写和传神的对话对刻画人物性格的作用; 三、情感、态度与价值观:感受至高至纯的人性美,领会中国传统文化中的含蓄美。 教学设想:《荷花淀》不只是一篇小说,由此发端,形成...
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《荷花》教案设计
《荷花》教案设计 翟家小学 信彩玲 一、教学目标 1、正确流利有感情的朗读课文,背诵课文。 2、学会10个生字,理解生字组成的词语。 3、欣赏荷花的美丽,培养热爱大自然的情感。二、教学重点 1、激活多种感官欣赏荷花的美丽,通过朗读表演引导学生体会。 2、理清文章脉络,整体感知,把握课...
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《荷花》的教案设计
【设计理念】情感素养是人的一切素养的血肉。没有了情感,就没有什么素质可言。儿童是“情感的王子”,人小情多(李吉林语)。我们的小学语文教材也都是有情之物。中国的文艺创作历来讲究一个“情”字。“情者文之经”、“情动而辞发”、“为情造文”等等阐述都表明“情”是“文”的命脉。小学语文教材正是“情景交融”的产...
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《荷花开》中班美术教案
活动目标:1、观察荷花的主要特征,尝试用涂色、剪、折、贴的方法制作荷花。2、初步感知荷花的美。3、增进参与环境布置的兴趣和能力,体验成功的快乐。4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。活动准备:幼儿操作材料、幼儿作画工具。活动过程:一、欣赏“荷塘”——引起兴趣1、(出示照片)夏天到了,花儿都收缩了自己...
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荷花教案设计
一、教材内容说明:《荷花》这篇精读课文用生动优美的语言,按看荷花的顺序描述了公园里的一池美丽的荷花和我看荷花时的感受。二、教学目标认知目标:1、掌握生字词。2、理解课文内容。能正确有感情地朗读课文,背诵课文。情感目标:1、体会荷花的美,了解我以为自己是荷花的原因是荷花太美了。体会大自然的神奇力量,培...
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《泼墨荷花》教案
2010-11-30《泼墨荷花》教案教学课题:泼墨荷花教学对象:初二(18)班学生教学课时:1课时教学类型:实践技能课教学目标1、使学生了解荷花的生长特点。2、指导学生学习简单的泼墨技法,用深浅不同的墨色在宣纸上画水墨荷花。3、引导学生通过对泼墨画的欣赏和自己的练笔活动,感受泼墨技法中的笔墨情趣和成...
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荷花的教案设计
【设计理念】情感素养是人的一切素养的血肉。没有了情感,就没有什么素质可言。儿童是“情感的王子”,人小情多(李吉林语)。我们的小学语文教材也都是有情之物。中国的文艺创作历来讲究一个“情”字。“情者文之经”、“情动而辞发”、“为情造文”等等阐述都表明“情”是“文”的命脉。小学语文教材正是“情景交融”的产...
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《荷花淀》教案 [转]
教学目标: 一. 了解孙犁的创作风格和创作成就。 二. 体会文章景物描写、人物对话的特色及其对展开情节、刻画人物性格、表达主题的作用。 三. 领略冀中抗日根据地人民热爱生活、热爱祖国的精神。 教学设想: 一. 安排两课时。 二. 精选文段进行诵读、分角色表演,感受其语言轻柔...
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语文《荷花》教案设计
教学目标1、观察图画,理解课文,欣赏荷花的美丽,培养学生的审美情趣和热爱大自然的感情。2、学习作者观察荷花的方法和是怎样把看到的、想到的写清楚。3、学习本课生字新词,练习用“有的……有的……有的……”写几句话。4、有感情地朗读课文,背诵课文。教学重点1、理解白荷花开放的种种姿态,并能把句与句联系起来...
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画荷花小班美术教案
活动目标1、在绘画荷花的基础上,学会找画面上是党的地方添画蜻蜓。(重点)2、大胆尝试用水晕染池塘中的河水,体验水溶性蜡笔带来的美感。(难点)3、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。5、培养幼儿的技巧和艺术气质。活动准备材料准备:画纸、水溶性蜡笔蜡...
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语文教案-《荷花》 教案
[教学内容]课本108页至110页的内容[教学目的]1、理解课文内容,能够想象“白荷花在这些大圆盘之间冒出来”是什么样子;一池的荷花有什么姿态。能够理解“冒”“饱胀”“挨挨挤挤”等词的意思。2、能够准确、流利、有感情地朗读课文。3、想象和体会一池荷花的美丽,体会大自然的神奇美妙,激发学生对大自然的热...
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荷花淀教案
一、教学目标(一)学习本文以传神的对话和生动的细节描写刻画人物的手法。(二)学习本文充满诗情画意的景物描写,理解本文作为“诗体小说”的代表作的特点。(三)了解抗日战争时期白洋淀地区人民的抗日斗争生活,学习他们英勇抗日的爱国热忱和革命乐观主义精神。二、难点、重点分析(一)作者是怎样描绘荷花淀优美的景...
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教案:荷花淀
荷花淀 教学目的: 1、了解以孙犁为代表的荷花淀派 2、人物对话、景物烘托、细节描写来表现人物性格和感情的手法。 3、欣赏小说充满诗情画意的意境美,水生女人等妇女形象的分析。 重点与难点: 体味孙犁“诗体小说”的特点。 三、课时安排:1课时 教学内容: 作家作品: ...
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荷花淀教案
教学目的:一. 了解孙犁的创作风格和创作成就。二. 体会文章景物描写、人物对话的特色及其对展开情节、刻画人物性格、表达主题的作用。三. 领略冀中抗日根据地人民热爱生活、热爱祖国的精神。教学设想:一. 安排两教时。二. 精选文段进行诵读、分角色表演,感受其语言轻柔、清丽的风格和人物微妙的内心世界。三....
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民间游戏《荷花荷花几时开》教案
一、目标:1、启发幼儿创编游戏歌谣尝试新的游戏。2、继续引导幼儿在一定范围内四散追逐跑。二、材料准备:1、几种花的头饰。2、认识了解迎春花、桃花等花儿。三、流程:(一)游戏:荷花荷花几时开。1、请一幼儿扮荷花,集体游戏,提醒幼儿避免互相碰撞。2、再次游戏。规则:(1)须等儿歌念完才能逃。(2)不跑到...
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水墨画的鉴定
水墨画的鉴定香港唐寅的水墨画拍卖,上海唐寅的水墨画鉴定,上海唐寅的水墨画征集唐寅的水墨花鸟画基本上是以水墨提炼形象,墨韵明净、生趣盎然。其著名的还有《雨竹图》,画面以二组浓叶为主枝,后出淡叶,再出叶数笔以相呼应,叶均向下急趋,一派雨打竹叶之势。 唐寅书法源自赵孟頫一体,风格丰润灵活,俊逸秀拔,几为画...
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大班美术水墨画《兰花》教案
【活动目标】1、通过观察兰花,了解兰花的叶子是呈放射状生长的特点。2、学习用中锋由下往上画兰花的叶子。3、初步感受水墨画活动中运笔的轻重变化。【活动准备】1、实物:兰花一盆,水墨画作品《兰花》。2、幼儿用水墨画工具,宣纸等。【活动过程】一、出示兰花,引发兴趣1、小朋友们知道这是什么植物吗?(兰花)2...