湘教版音乐二年级上册教案最新文章
  • 二年级上册音乐全册教案(湘教版)分享

    第1课 金色的秋天教学目标教学内容 欣赏与活动教学内容 欣赏《我是人民的小骑兵》教学目标:教学课时:三课时一、组织教学教学过程教学目标:1、 引导幼儿尝试运用不同的形式表现小动物的基本形态。2、 积极主动地参与活动,体验与同伴共同游戏的快乐。教学重点:表现小动物们的不同形态,感受集体游戏的快乐。教学...

  • 转湘教版初一音乐《雪绒花》教案

    转 一、教学目标: 1、通过学习歌曲,达到能有表情的演唱的要求。 2、通过学习三拍子以及分组体验,达到能感知音乐要求。 二、重点与难点: 1、能有表情的演唱歌曲为重点。 2、学习三拍子以及分组体验,进而能感知音乐为难点。 三、教具:电子琴或钢琴、多媒体课件 四、教学过程 1、亲密的接触——导课: 学...

  • 湘教版一年级音乐下册教案B

    《玩具进行曲》活动目标:1.学唱歌曲《玩具进行曲》,知道歌曲名称,理解歌词内容,了解这是一首活泼,欢快的进行曲,能跟着音乐唱。2.学习表演歌曲,激发幼儿学表演的兴趣。活动准备:小猫,小狗,小汽车,小娃娃等玩具,钢琴,图谱活动过程:一、导入师:今天我们班来了许多小动物,他们偷偷的跟胡老师说想跟我们中班...

  • 湘教版六年级音乐下册教案

    湘教版六年级音乐下册教案 一、开心的感觉 《开心的感觉真好》 一、教学目标: 1、会使用音乐标记,有感情地演唱歌曲《开心的感觉真好》。 2、在圆舞曲基本舞步的学习中、聆听体验中感受3/4的韵律特点及歌曲风格。 3、在音乐实践中表达自己开心快乐的心情。 二、教学重点 1、掌握四三拍歌曲的韵律特点并准确...

  • 《画杨桃》的湘教版教案

    教学目标:1、学习本课生字新词,练习用“不像……而像……”、“不要……要……”说话。2、通过理解教师说的一段话中句与句的联系,培养学生怎样把一段话写清楚的能力。3、培养学生的说话能力。4、知道同一个事物从不同的角度看会有所不同。学生自学,小组讨论,全班交流。5、培养有感情地朗读课文的能力,背诵最后两...

  • 新人音版小学音乐二年级上册教案

    小学二年级第三册音乐教案 课题:聆听《问声好》 课时:1——1 教学目标: 1、通过聆听乐曲,感受关于大自然的音乐,能以歌声表达生活的情趣,知道同学之间团结友爱。 2、动脑为歌曲编创歌词,动作。 教学重难点:通过聆听乐曲,感受关于大自然的音乐,能以歌声表达生活的情趣,知道同学之间团结友爱。 教学...

  • 二年级上册音乐全册教案

    第一单元 好朋友第四课时第二单元:生日快乐第三单元 时钟滴答本单元教学反思:第三课时第六单元 夏天的雷雨第二课时:包子、剪子、锤第五课时:老鹰捉小鸡第七单元:郊游第三课时:快乐的小熊猫第四课时:秋虫音乐会教案第四课时:乘雪橇教学内容:欣赏管弦乐合奏《乘雪橇》教学目的:感受乐曲的旋律、节奏、力度、速度...

  • 音乐教案-我爱音乐

    教学目标】1、学生能够大胆自信地参与歌曲的演唱,并准确表达音乐中的情感。2、学生能初步处理音乐作品,并且能够恰当的利用歌曲表达人的思想感情。3、学生能够对他人的演唱进行客观的评价。4、学生能基本熟悉一个升号调的首调唱名位置。【教学准备】1、 网络环境下的多媒体教学系统、CAI课件、Flash制作...

  • 音乐教案-音乐接龙

    一、 活动目标1. 大胆参与游戏,乐意与同伴共同体会游戏的乐趣。2. 喜欢欣赏世界名曲,感受欢快的4/4节奏。二、 重点和难点1. 幼儿欣赏世界名曲,感受快乐的4/4节奏是重点。2. 与同伴合作,共同表现节奏是难点。三、 设计思路大班幼儿随着年龄的增长,社会性逐步发展,在各项活动中与同伴合作相玩能体...

  • 湘教版二年级上册音乐教学计划范文

    一、教学分析:本学期主要接触学习乐理知识。学习do~do(高音)几个音的音名和唱名,及它们在五线谱上的位置。抓住这个知识点,为学生设计此方面的练习,为今后视唱曲谱打下基础。本学期所学的歌曲大多数是二拍子的,强弱分明、节奏感强,对学生今后的学习是一个预备期。所以,在这学期要多方面为这一点打基础,要让学...

  • 鸟的天堂湘教版教案

    一、素质教育目标一)知识教学点1.生字:梢暇恋。2.新词:留恋不禁展示颤动南国应接不暇。3.理解重点句:(1)我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数。枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。(2)那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。(3...

  • 《找骆驼》的教案湘教版

    学习目标1、理解课文中的重点词句,读懂课文。2、学习老人是如何观察事物。思考问题的。重点难点弄清老人为什么能帮助商人找回骆驼;理解重点词句。课时安排: l课时第一课时一、导入新课师:这节课,我们来学习《找骆驼》这课。(板书课题、齐读。)师:看了题目,你们想知道什么?二、自读自悟出示自学提纲:(.课件...

  • 音乐教案-大班音乐:歌曲

    一、 教材分析我今天说课的内容是大班音乐:歌曲"拉拉钩"。这是一首活泼富有童趣的歌曲,生动的描写了两个小朋友之间因发生了矛盾,从生气到和好又高兴起来的表情和动作。歌曲是2/4拍节奏,我们知道节奏是音乐要素之一,这首歌曲正是运用了切分音和休止符的节奏来表现生气与高兴的情绪,因此知识点是:2/4拍节奏的...

  • 大学音乐教案:《大学音乐》

    《大学音乐》教案课程名称:《大学音乐》本次授课内容:第二章 节奏授课对象:大学本科授课方式:讲课本单元或章节的教学目的与要求了解节奏、节拍及节奏型的概念。了解节拍及节奏型的表现意义。授课主要内容⒈ 节奏、节拍及其记谱节奏是指组织起来的音的长短关系在整个乐曲或乐段中,具有典型意义的节奏叫做节奏型。节拍...

  • 音乐教案

    《太阳出来喜洋洋》教案 罗各庄小学 陈艳 德育目标:感受我国各地民歌的不同特色 能力目标:可用高亢有弹性的声音背唱歌曲 知识目标:准确把握歌曲所表现的豪放、乐观的情绪 教学重点:了解各地民歌的特色 教学难点:1、体验并接纳同一首民歌的不同演唱风格 2、上波音及切分音的演唱 媒体准备:钢琴...

  • 《音乐与绘画》教案-小学音乐教案

    《音乐与绘画》教案(实习作品)首都师范大学音乐学院 2001级 高洁教学对象:初中二年级教学目标:1、欣赏音乐与绘画作品,找出音乐与绘画的要素,体会音乐与绘画的联系。 2、学生能够尝试用绘画表现音乐,用音乐表现绘画。教学过程:一、 导入师:同学们,你们已经上...

  • 人音版-小学音乐二年级上册全册教案(6)

    作曲家秦鹏章就采用了彝族“跳月”的这一具有浓郁民族特色的歌舞曲,写成了这民乐合奏曲。乐曲开始是弹拨乐、锣鼓的轻轻敲奏的短小引子,表现了男女青年在聚集。跳月就要开始了,竹笛领奏出热情奔放、欢腾跳跃的主题: 这段主题在第一部分中由高音笛、弹拨乐、弦乐及全奏多次反复出现,表现了多变的舞蹈姿态。第二部分作...

  • 人音版-小学音乐二年级上册全册教案(5)

    形成完满的终止。这首歌曲具有风趣、活泼的风格,描述了主人公和他的小绵羊嬉戏玩耍的情景。 4.歌曲《小袋鼠》《小袋鼠》是一首具有诙谐情趣的儿童歌曲。节奏以八分音符为主,紧凑、流畅,旋律级进间插以小跳,显得活泼而轻松,描绘了小袋鼠“蹦蹦跳跳”的生动形象。歌词简洁、生动,从孩子的视角观察小动物,流露出对小...

  • 人音版-小学音乐二年级上册全册教案(2)

    国剑桥。他从小喜欢音乐,早年师从辟斯顿学习作曲。1930年,安德森来到德国进修。后入美国哈佛大学学习时,成为这个大学的学生吹奏乐队的指挥。1935年,他到波士顿担任过管风琴师,后来又到纽约从事指挥工作,在此期间,他创作、改编了一些管弦乐曲。第二次世界大战期间,他被征入伍,曾在美国陆军当翻译官。战后,...

  • 音乐教案-音乐活动:寻找节奏

    活动目的:幼儿能发现周围声音的节奏,尝试根据歌曲旋律创编节奏型,激发幼儿的想象力和创造力。活动过程:一、幼儿随音乐律动入室。二、引题:根据动作和声音找节奏(1)、师拍球,全体幼儿拍拍节奏,师把节奏型写出来。(2)、请一幼儿跳踵趾小跑步,全体幼儿拍出节奏,再请一名幼儿写出节奏型。三、寻找节奏:幼儿自...

  • 音乐与画面-中学音乐教案

    音乐与画面——漫画《地下铁》与其场景音乐广西师大附中 封奇俊年级:初中一年级课时:一课时(45分钟)【教学目的】一、 生通过课堂上的听音乐配画面活动,主动地发挥想象力。二、 使教师进一步地了解学生对音乐的感受力。三、 从学生喜爱的且又较优秀的漫画作品入手,使学生在不经意间就进行了想象与简单的创作。...

  • 音乐教案-音乐活动:瑶族舞曲

    音乐活动:瑶族舞曲设计意图:瑶族是一个历史悠久、文化灿烂的古老民族,再过几天就是农历十月十六日瑶族的盘王节,这天瑶族人民盛装打扮,载歌载舞,除了娱神娱祖之外,还要走亲访友,开展娱乐社交活动,因此设计此活动,让幼儿了解瑶族的民俗风情,感受乐曲的美,并尝试用打击乐器为乐曲伴奏。活动目标:1、...

  • 中学音乐与画面音乐教案

    音乐与画面——漫画《地下铁》与其场景音乐课时:一课时(45分钟)【教学目的】一、 生通过课堂上的听音乐配画面活动,主动地发挥想象力,音乐与画面-中学音乐教案。二、 使教师进一步地了解学生对音乐的感受力。三、 从学生喜爱的且又较优秀的漫画作品入手,使学生在不经意间就进行了想象与简单的创作。并且逐渐形成...

  • 音乐教案-碰一碰(音乐)

    活动目标:1、 会唱歌曲《碰一碰》,能听音乐合拍地跳。2、 启发幼儿创编不同的相互触摸的动作。3、 认识、区别身体部位,培养良好的合作精神。活动准备:兔妈妈头饰一个,小兔头饰若干活动过程:1、 开始部分兔宝宝和妈妈在甜美的睡觉,大公鸡叫了,大家揉揉眼睛,伸伸懒腰。兔妈妈说:兔宝宝,起床以后要刷牙、...