持轻物掷远教案

持轻物掷远教案最新文章

持轻物掷远教学设计

一、教材内容分析：本教材选自人教版《体育》持轻物掷远一课，这节课是投掷教学单元的第一个课时，这节课主要解决肩上屈肘、快速挥臂这个重难点，为接下来更高难度的助跑投掷的教学打下基础。本课主教材“持轻物掷远”是基础教材，作为新教材体系中“投掷”的重要内容。投掷是人体的基本活动能力之一，是小学生锻炼身体的重...
小学体育《持轻物掷远》说课稿范例

一、学法充分激发学生学、练的兴趣，指导学生体会用肩上投掷的方法，小学体育《持轻物掷远》说课稿范例。二、教学程序体育课的结构，不同于其它学科的结构，它是把一堂课分成几个部分来完成，根据人体生理机能、活动力的变化规律即上升----稳定----下降----恢复的规律，结合体育教学目标，本节课教学程序分为准...
《玩报纸球轻物掷远》教学心得

本节课的主教场是轻物掷远，主要目标是让学生初步学会掷远的方法。在日常生活中，学生已经积累了很多的有关投掷技巧的经验，所以在这一节课目标实现不算太难，除此之外，本节课还有另外一个主题，那就是通过让学生亲手制作小器材，在运用这些小器材进行体育运动的过程中去体验体育无处不在，让体育成为学生潜意识、习惯、生...
小学低段投掷轻物教案

体育保健课教案教学内容 1、投掷轻物 2、送鸡毛信（迎面接力）教学目标 1、学生通过投掷飞标基本了解投掷轻物的动作要领。 2、初步掌握“送鸡毛信”的游戏方法，发展学生灵敏性和协同动作的能力。 3、通过飞标提高学生学习的投掷的兴趣。以鸡毛信为媒介让学生进行迎面接力...
持沙包掷远说课稿

《持沙包掷远》说课稿一、教学内容投掷：沙包掷远游戏：抓尾巴二、教材分析投掷与游戏是小学三至四年级体育的主要教材之一。投掷是一种常用的自然活动，由于投掷及其游戏能通过击中目标或掷远吸引学生的兴趣，展现学生的能力，因此，它不仅使学生的身体得到了锻炼，而且使其心理上也得到了满足。并且掷远和投准是投掷教学...
《投掷轻物》教学反思

我所教的是一节一年级的《投掷轻物》课，在学生的大汗淋漓中完成了本次课的教学，夏天上体育课可能就是这样，稍微运动就会大汗淋漓，所以在上课的过程中会有部分学生跟我说：老师好热，我就笑着跟他们说体育课当然热啊，你看老师的脸上已经全都是汗，这时还会有个学生跑过来跟我比谁的汗多。我设计这节课运动量不是很大，没...
轻和重数学教案

【活动目标】1、初步感知物体的重量，知道物体有轻重之分。2、通过观察、动手操作感知并分辨物体轻重。【活动准备】1、ppt课件：天平的介绍；2、一筐实物（纸球、积木、铁片、雪花片棉花、积木、玻璃球等）。【活动过程】一、感知轻重。1、出示两个沙袋。大小相同，一个轻（棉花），一个重（豆子）引导幼儿观察并猜...
坚持过后再回头云淡风轻

一战复旦金融，二战武大金工。本来想把初复试的题目记着大部分给大家做个参考，可惜本人是个短线记忆，考完累的像个死狗，睡醒了脑子里没剩什么可参考的东西了。下面切入正题。第一次考研的时候心很高付出很少，或者说不够认真没拿出挑大活的态度。复旦的金融的确馋人，不过初试就10好几本书，每本都不是随随便便看...
“变身”教案管理减轻教师负担

“变身”教案管理减轻教师负担福建省福清市岑兜中心小学：陈华忠以往学校对教师教案的管理，主要是检查教案的数量是否达标、各个项目填写是否完善，乃至书写是否工整、字数的多少都是教案评价的依据。此举促使教师花费许多时间去抄写教案...
三年级体育原地投掷轻物教案第6课时

三年级体育原地投掷轻物教案第6课时课题：原地投掷轻物教学目标：使同学初步认识，了解投掷轻物的动作技术，培养正确的挥臂姿势，突出重点----快速挥臂，提出难点----方向性。教学内容：原地投掷纸团教学步骤：一、创设情景，引入新知观看动画短片“讨厌的马蜂”教师提问：怎样把树上的马蜂窝打下来？二、集中注意...
轻与重

轻与重有两头骆驼，一头驮着木头，一头驮着棉花。驮棉花的骆驼总是嘲笑驮木头的：“你看你驮着那么重的东西，简直是自讨苦吃，哪像我，到什么样的路上都能健步如飞！”驮木头的骆驼什么也不说。这时，一条河流出现在它们面前。驮棉花的骆驼一个箭步就冲下水去。它刚想自夸几句，就感到身子在往下沉，原来他身上的棉花吸饱了...
荒漠植物持水力研究

持水力是表征植物耐旱性的一个重要指标.对62种荒漠植物,包括10种乔木、39种灌木和13种草本植物失水过程进行了测定,并对累计失水曲线进行逻辑方程的拟合,拟合方程的决定系数都在0.8以上.按照枝、叶构件所拟合的逻辑方程拐点不同,将荒漠植物分为弱持水型、中等持水型和强持水型.灌木和草本植物的持水能力较...
《方方的物》教案

校内“一人一课”教案第6课方方的物宝应县开发区国际学校鲜海平第 1 课时教学目标： 1、认识方形，寻找、观察生活中的方形物。 2、引导学生运用画画、撕撕、贴贴玩玩等多种手法来表现方形物，同时能表现出方形物中有趣的细节。 3、体验方形给人的感受，通过学习培养学生热爱生活观察生活和创...
《轻与重》教学反思

新课标指出要以儿童的生活现实为背景，从孩子们喜闻乐见的事情出发，从孩子们看得见摸得着的事情出发来激发孩子的学习兴趣。所以，我设计了这样的问题：“两人可以比什么？” 让学生猜测可能要研究的数学问题，给孩子创造猜测的机会，再引出老师和学生比高矮，学生们从观察中判断出两人身高的高矮。同时引导学生自然地进入...
小学体育《投掷轻物》教学反思范文

“投掷轻物”是小学二年级投掷内容中的一个，它主要通过练习提高学生的上肢力量和上下肢协调用力的能力。下面是小编为你整理了小学体育《投掷轻物》教学反思范文，希望能帮助到您。小学体育《投掷轻物》教学反思范文（1）上星期四上午第二节课，我上了一节《原地正面持轻物掷远》一课。这堂课在师父裘松杰老师，还有崔老师...
小学体育课《投掷轻物》教学反思

本课教学内容是投掷轻物，是小学水平二（三年级）体育课学习的内容。本课的教学设计主要想体现“让学生在体育课中玩起来”的指导思想，让学生在玩中学，玩中练。一、玩中学新课改的体育课，我觉得并不是简单的玩或者是做游戏。因此无论教师设计了怎样的课，其目的都是让学生能在玩中有所收获，即玩中学。1、从课前导入，师...
《原地侧向投掷轻物》的教学反思范文

原地侧向投掷轻物，是学生在水平一阶段已掌握原地正面持轻物掷远的基础上学习的。学生已能够采用肩上屈肘的方法自然投掷，并熟悉投掷的有关体育活动，而本学期学习原地侧向投掷轻物是学生初步接触，具有一定的可塑性，为以后学习投掷技能打下技术基础。通过学习原地侧向投掷轻物的动作，让学生掌握一种新的投掷方法，培养正...
轻散文

门诊大厅里人来人往，像一口就要干涸的大池塘，到处是鱼儿穿梭，挤挤挨挨。挂号的、问诊的、缴费的、取药的、化验的、拿结果的；诊室、窗口、走廊、电梯、甚至角落里的洗手间，很多人奔逃一般，步履匆匆。在这个嘈杂空间里，年龄不是问题，疾病才是问题；高矮胖瘦不会分类，疾病才会按身体部位分科。每个人的身体内部，都是...
食物王国的教案

【活动目标】1、使幼儿了解不同的食物有不同的营养，可满足身体各方面不同的需要。2、帮助幼儿克服不良的饮食习惯：如挑食、偏食等。【活动准备】自制图片：肉类、蔬菜、水果、豆类、谷类【活动过程】小朋友们，大家好！很高兴认识大家，我作一下自我介绍，我姓张，大家可以叫我张老师。师：今天呀，张老师要带小朋友去一...