幼儿古诗村居教案最新文章
  • 村居-古诗

    村居⑴【清】 高 鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳⑵醉⑶春烟。儿童散学⑷归来早,忙趁东风放纸鸢⑸。【注释】⑴ 村居:住在农村。⑵ 拂堤杨柳:杨柳枝条很长,垂下来,微微摆动,像是在抚摸堤岸。⑶ 醉:迷醉,陶醉。⑷ 散学:放学。⑸ 纸鸢: 鸢:老鹰。纸鸢:风筝。【题解】 《村居》的作者是清代诗人高鼎。这首诗描...

  • 村居-古诗改写

    村居——古诗改写正文:村居——古诗改写重庆市巫溪县 重庆市巫溪县城厢小学 二年级(五)班 陈紫薇春天到了,黄莺在树上唱着歌儿,小草从地里钻出来了,河边的柳树发芽了,柳枝轻轻地飘在河堤上。“铛铛铛……”,放学了,同学们一边走一边喊着:“放风筝啰!”他们来到绿绿的草地上,有的放风筝,有的...

  • 《村居》教案(7)

    一、激发情趣、导入课题春天到了,你们喜欢干些什么?清朝诗人高鼎居住在乡下时就亲眼目睹了儿童放学归来,三五成群,迎着春风,放飞风筝的情景,于是他便为后人留下了一首较为明快的诗篇──《村居》。(板题,生齐读课题并识记"村、居")二,自主识字1.利用拼音自读古诗,边圈画生字,要求把字音读准,把诗句读连贯。...

  • 幼儿清明古诗教案

    清明节是我国许多传统节日中的一个重要节日。小编整理的幼儿清明古诗教案,欢迎前来查看。一、设计意图一年一度的清明节又将如期而至了。清明节是我国许多传统节日中的一个重要节日。每一个节日背后,都有一个相应的阐释与表达系统,深入细致地融入民众生活。清明祭祖是中华文明礼仪的优良传统。清明扫墓不仅是人们从感情上...

  • 村居 张舜民-村居 古诗

    村居 张舜民,是宋代诗人张舜民的一首作品,诗里所描写的是一幅静谧淡雅,又带有一缕清寂气息的秋日村居图。本文由unjs.com编辑收集整理,希望大家喜欢! 村居 张舜民水绕陂田竹绕篱,榆钱落尽槿花稀。夕阳牛背无人卧,带得寒鸦两两归。字词解释:陂(bēi)田:山坡上的田地。作品翻译...

  • 古诗村居的意思

    古诗村居的意思《村居》清·高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。注释:1、村居:在乡村里居住时见到的景象。2、拂堤杨柳:杨柳枝条很长,垂下来,微微摆动,像是在抚摸堤岸。醉:迷醉,陶醉。春烟:春天水泽、草木等蒸发出来的雾气。3、散学:放学。4、纸鸢:泛指风筝,它是一种纸做...

  • 古诗《村居》改写教学设想

    教学目标:1、教育学生要热爱春天,热爱大自然。2、展开丰富的想像,扩充古诗的内容,并写成一篇记叙文。教学过程:一、交流生活,铺垫感情。阳春三月,同学们到野外去游玩之后,有怎样的感受呢?(确定一个表达的中心)你为什么会有这样的感受呢?(选择材料)请你具体地说说有这种感受的经过。(练习表达)(从学生...

  • 村居古诗原文及翻译

    《村居》是由清代诗人高鼎晚年归隐于上饶地区,闲居农村时所写的一首七言绝句。《村居》描写了诗人居住在乡村时因春天来临而喜悦,所见到的春天景象和放学后孩子们放风筝的情景。今天小编为你精心整理了村居古诗原文及翻译,希望你喜欢。《村居》古诗原文清/高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风...

  • 古诗村居的意思

    原文:村 居(清)高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟,古诗村居的意思。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。注释:①村居:在乡村里居住时见到的景象。②拂堤杨柳:杨柳枝条很长,垂下来,微微摆动,像是在抚摩堤岸。③醉:迷醉,陶醉。④春烟:春天水泽、草木等蒸发出来的雾气。⑤散学:放学。⑥纸鸢:风苹。译...

  • 《村居》优秀教案

    教学目标:1.学会本课3个生字,认识4个生字。了解词语的意思。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。3.想象诗中描绘的情景,练习口头表达。教学重点:学会本课生字,熟读、背诵课文。教学过程:一、复习导入1.你们学过很多古诗了,能想想哪些是写春天的吗?请你背给大家听。2.今天我们又要来学习一篇写春天的古诗...

  • 村居教案范文

    教案示例一教学目标:1.学会本课3个生字,认识4个生字。了解词语的意思。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。3.想象诗中描绘的情景,练习口头表达。教学重点:学会本课生字,熟读、背诵课文。教学过程:一、复习导入1.你们学过很多古诗了,能想想哪些是写春天的吗?请你背给大家听。2.今天我们又要来学习一篇写...

  • 幼儿古诗清明教案

    导语:幼儿古诗清明教案怎么写?以下是小编精心为大家整理的有关幼儿古诗清明教案,希望对大家有所帮助,欢迎阅读。幼儿古诗清明教案活动目标:1.让他们初步理解古诗内容,想象诗中描写的景象;2.激发幼儿对古诗吟诵的兴趣,让他们初步学习按古诗的节律吟诵。活动准备:画有古诗情节的图片一幅,VCD教材。活动过程:...

  • 幼儿园古诗清明教案

    导语:教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是为大家整理的幼儿园古诗清明教案,希望能够帮助大家!一、活动目标:1.让他们初步理解古诗内容,想象诗中描写的景象。2...

  • 《清平乐 村居》教案设计

    教学要求: 1、正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 2、借助朗读、想象、表演感悟词中田园生活的意境,使学生从中受到美的熏陶 3、理解这首词的意思,想象这首词所描绘的情景,并在说的基础上写下来。 重点难点: 1、给画配文感悟词中田园生活的意境。 2、给词配乐吟诵体会作者的思想感情。 教学时间:一教时...

  • 同课异构教案 清平乐 村居

    同课异构教案 清平乐 村居 辛弃疾 明光市城西小学 唐新江 教学目标: 1、学会本课生字,理解由生字组成的词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。 3、理解课文的意思,想象课文所描绘的情景,并在说的基础上写下来。 教学重点难点: 1、图文结合感...

  • 古诗教案

    一、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》教案 祁县第三小学 教师 罗建英 二、教学内容: 《秋夜将晓出篱门迎凉有感》 南宋 陆游 三万里河东入海, 五千仞岳上摩天。 遗民泪尽胡尘里, 南望王师又一年。 三、教学目标: 1、感受我国古代进步诗人热爱祖国大好河山,忧国忧民,珍视友情的高尚情操。 ...

  • 古诗复习教案

    古诗复习教案 一、根据10首古诗词进行超联想,分类复习古诗词 送别诗── 《芙蓉楼送辛渐》《卜算子·送鲍浩然之浙东》 联想到: 送元二使安西(渭城朝雨浥轻尘)王维 黄鹤楼送孟浩然之广陵(故人西辞黄鹤楼)李白 赋得古原草送别(离离原上草)白居易 赠汪伦(李白乘舟将欲行)李白 别董大(千里黄云白日曛)高...

  • 古诗《所见》的教案

    教学目标:1、能在古诗的语言环境中识记本课生字“牧、童、骑、闭”,学习部首“马字旁”。2、学会吟诵古诗,读出古诗的趣味,熟读成诵。3、借助看图说话,了解古诗的大致内容,激发学生学习古诗的兴趣。教学重点:学会吟诵古诗 ,熟读成诵。教学难点:借助画面,展开合理想象,看图说话。教学过程:一 看图说话,揭示...

  • 古诗《清明》教案

    杜牧的《清明》是小学教材中一首脍炙人口的诗。小编收集了古诗《清明》教案,欢迎阅读。古诗《清明》教案【一】一、设计意图一年一度的清明节又将如期而至了。清明节是我国许多传统节日中的一个重要节日。每一个节日背后,都有一个相应的阐释与表达系统,深入细致地融入民众生活。清明祭祖是中华文明礼仪的优良传统。清明扫...

  • 幼儿古诗

    幼儿古诗1、《清明》唐·杜牧清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。2、《江南春》唐·杜牧千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。3、《泊船瓜洲》宋·王安石京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还?4、《风》唐·李峤解落三秋叶,能...

  • 古诗清明教案

    想要进行关于古诗清明的教学,那么应该如何准备教案呢?下面是小编分享给大家的古诗清明教案,希望对大家有帮助。活动目标:1.让他们初步理解古诗内容,想象诗中描写的景象;2.激发幼儿对古诗吟诵的兴趣,让他们初步学习按古诗的节律吟诵。活动准备:画有古诗情节的图片一幅,VCD教材。活动过程:(一).出示图片,...

  • 清明古诗小班教案

    古诗的节律吟诵。需要备课的小伙伴赶紧看过来,大家不妨来看看小编推送的清明古诗小班教案,希望给大家带来帮助!活动目标:1.让他们初步理解古诗内容,想象诗中描写的景象;2.激发幼儿对古诗吟诵的兴趣,让他们初步学习按古诗的节律吟诵。活动准备:课件活动过程:一、开始部分导入:清明节又要到了,每年的清明节幼儿...

  • 村居

    教案示例一教学目标:1.学会本课3个生字,认识4个生字。了解词语的意思。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。3.想象诗中描绘的情景,练习口头表达。教学重点:学会本课生字,熟读、背诵课文。教学过程:一、复习导入 1.你们学过很多古诗了,能想想哪些是写春天的吗?请你背给大家听。 2.今天我们又要来学习一...

  • 村居改写

    早春二月,阳光明媚,风和日丽,正是放风筝的好时节。我欣赏着这动人的春色,不由地走出家门,想出去散散步,呼吸一下清新的空气。 草丛中的小草刚刚从睡梦中醒来,吐出一点点被春风染绿的嫩芽。晴空万里,刚过冬的黄莺展开柔嫩的翅膀,无忧无虑地飞翔着,仿佛在赞美春天,歌唱春天。堤岸上的杨柳在春风的吹拂下梳理着自己...