二年级数学上册教案第三单元

二年级数学上册教案第三单元最新文章

二年级上册数学教案第三单元角的初步认识

二年级上册数学教案第三单元角的初步认识教学目标：结合生活情景及操作活动，使学生初步认识角，知道角的各部分名称，初步学会用直尺画角。教学重、难点：初步认识角，知道角的各部分名称，会用直尺画角。教学过程：一、复习。谈话引出课题。出示：三角形正方形长方形提问：你认识这几个图形吗？指三角形，问：为什么把...
初中二年级语文上册第三单元教案

初中二年级语文上册第三单元教案（中国大学网https://www.unjs.com），是新人教版初中二年级语文教案（中国大学网https://www.unjs.com），本教案（中国大学网https://www.unjs.com）由Word软件制作，文件大小为37 K，创作者将在文件内注明，已被网友下...
一年级数学上册第三单元教案

第三单元认识物体分一分教学内容：冀教版《义务教育课程标准实验教科书》一年级上册28-30页。教学目标：知识与技能：使学生初步认识长方体、正方体、圆柱和球，了解它们的外部牲，能辨认生活中较简单的物体形状。过程与方法：通过合作、交流，经历认识物体形状的过程，体验物体形状的特征。情感、...
第三单元教案

教学内容有几枝铅笔教学目标 1、在具体情境和活动中初步理解加法的含义。 2、能正确计算5以内的加法。 3、初步学会用加法解决生活中的实际问题，树立数学意识，增强学习数学的信心。重点难点理解加法的意义。教学准备（多媒体运用）课件、12枝铅笔、桃子图片课时安排 2课时教学流程学生...
第三单元教案

教学难点：求亿以内数的近似数．教具、学具准备：投影仪．教学步骤一、铺垫孕伏1．口答：(1)一个五位数，最高位是()位，一个六位数最高位是()位．(2)99864里面有()个万，101010里面有()个十万．2．在○里面填上“＞”“＜”或“=”999○1010601○564687○678(先让学生...
数学教案－小数数学第三册教案第二单元教案

第二单元厘米和米的认识教材简析：本单元的重点是使学生初步建立起长度的观念，了解1厘米和1米的实际长度和它们之间的进率，学习用刻度尺量线段（限整厘米）。学生在日常生活中，接触厘米和米不多，对这两个长度单位缺乏明确的认识。不过学生一般都有一根20厘米长的小尺子，从尺子上可以看到厘米。所以教材想...
二年下数学第三单元教案

第三单元备注第一课时锐角和钝角教学内容：教科书第38～39页的内容。教学目标： 1、进一步巩固学生对“角”“边”“顶点”“直角”的认识，熟悉比较角的大小。力求学生能够通过多种方法实现大小的比较。 2、新课的导入。在比较中提示一种角比直角大，还有一种角比直角小，从而揭示出锐角和钝角...
数学第一册第三单元教案

第三单元 1――5的认识和加减法前埔小学马爱琴单元教学内容：1―5的认识和加减法（第.14页―第31页）单元教材分析：本单元内容主要由两部分组成，一部分是5以内各数的认识，另一部分是5以内数的加法和减法。本单元的安排是：先教学1―――5的认识和加减法，再教学0的认识和加减法，这部分教材，...
二年级（上册）数学第三单元检测题（人教版）

二年级上册数学第三单元检测题（人教版）一、填空：1、从一个点起，用尺子向不同的方向画()条线，就画出了一个()。2、方桌面上有()个顶点，()个角，都是()角。3、角的大小与边的长短()，与角()的大小有关。4、9时整时，针和分针成()角，4时30分，时针和分针所成的角比直角()。5、拿一张纸，先(...
小学二年级数学第三单元试卷(上册)

一、判断题(第1小题 1分, 2-4每题 3分, 共 10分)1. 因为2×2=2+2，所以3×3=3+3 ( )2. 3×2和2×3的意思不同，积相同. ( )3. 5个2分硬币和2个5分硬币的钱数一样多. ( )4. 5+5+5+5写成乘法算式是4×5. ( )二、填空题(1-4每题 3分,...
二年级上册数学第三单元测试卷

一、填一填。1、一个角是由( )个顶点和( )条边组成的。2、一块三角板中，有( )个角，其中有最多有( )个直角。4、用直角和锐角拼出的角是( )。3、手帕有( )个角，红领巾有( )个角。5、写出下面角的各部分名称。6、钟面上三时整时，时针和分针成( )角7、数一数下面图形分别有几个角。( )个...
小学二年级的数学上册第三单元试卷

班别姓名座号一、口算(8分)65 - 24 = 66 - 16 = 77 - 34 = 93 - 61 =85 - 25 = 5 5- 14 = 67 - 56 = 56 - 9 =42 + 9= 43 + 3 = 48 + 4 = 25 + 3 =35 + 4= 23 + 9 = 35 = 9...
二年级上册数学第三单元试卷

一、填空题（1-2每题 3分， 3-4每题 10分，共 26分）1. 34=（），读作（）乘以（）等于（）．表示（）个（）连加．2. 写出乘法算式，计算出结果： 5个2相加：______________3. 把口诀补充完整．二、口算题（每道小题 8分共 24分）三、...
科学第三单元教案

第一课观察我们周围的材料【教学目标】科学概念： 1．物体都是由一种或多种材料做成的，我们的周围存在着许多不同种类的材料。 2．我们周围的常见材料有木头、纸、金属、塑料、玻璃、纤维等。过程与方法： 1．调查材料在日常生活中的应用。 2．观察和辨认不同的材料。 3．用词语描述常见材料。情感、...
小学数学二年级下册第三单元教案

【教学内容】教科书第36页例6及相应的课堂活动和练习。【教学目标】1．经历探索减法估算方法的过程，初步学会减法的估算，能解释估算的过程，体会估算方法的多样化和估算的合理性。2．培养学生探索、合作、交流的意识和能力，能用所学到的估算知识解决简单的估算问题，体会用数学的乐趣，培养用数学的意识。3．通过数...
苏教版小学数学四年上册(第三单元混合运算)教案

第三单元混合运算【教学目标】 ⒈使学生结合解决实际问题的过程认识综合版式和小括号，掌握混合运算的顺序，能正确计算混合运算两步式题。 ⒉使学生经历由分步列式到用综合算式解决实际问题的过程，体会可以列综合算式解决两步计算的实际问题，感受解决方法的多样化。 ⒊使学生在学习过程中，进一步体会数学思考的严...
冀教版一年级数学上册教案第三单元：认识物体

第三单元认识物体教学目标： 1知识与技能：使学生初步认识长方体、正方体、圆柱和球，了解它们的外部牲，能辨认生活中较简单的物体形状。进一步认识长方体、正方体、圆柱与球。培养学生的动手能力和审美观。 2过程与方法：通过合作、交流，经历认识物体形状的过程，体验物体形状的特...
小学数学五年级数学教案第三单元

第三单元观察物体第一课时教学内容：教科书38页例1、以不同角度观察一个物体教学目的：1、培养学生从不同角度观察，分析事物的能力。 2、培养学生构建简单的空间想象力。 3、加强学生之间交流互助。教学重难点：帮助学生构建初步的空间想象力。教具学具：长方体、正方体、盒子等。教学过程：...
3上教案第三单元

第三单元共计()课时第三单元单元说明：自然是如此神奇，她为我们提供无穷的宝藏，为我们带来无限的乐趣，为我们创造无数的灵感，让我们用双手去挖掘，用心灵去发现，用最大的热情去赞颂她吧！本单元以"自然之美"为话题组织材料。本单元三篇课文以不同的笔触，从不同的视角为我们展示了大自然的神奇与美丽，《大地巨人》...