迷路的小花鸭音乐教案最新文章
  • 音乐教案-迷路的小花鸭

    目标:知道歌曲名称及其主要内容,了解歌曲性质(慢、悲伤),能随意做出伤心的动作与表情产生同情、关心迷路小花鸭的情感。准备:磁带、录音机、小鸭玩具、板图。过程:1、幼儿听《母鸭带小鸭》乐曲模仿鸭子摇摆动作进教室。2、发声练习:“跟我唱”3、再次欣赏《母鸭带小鸭》① 说出歌名② 边唱边启...

  • 迷路的小花鸭幼儿音乐教案

    目标:知道歌曲名称及其主要内容,了解歌曲性质(慢、悲伤),能随意做出伤心的动作与表情产生同情、关心迷路小花鸭的情感。准备:磁带、录音机、小鸭玩具、板图。过程:1、幼儿听《母鸭带小鸭》乐曲模仿鸭子摇摆动作进教室。2、发声练习:“跟我唱”3、再次欣赏《母鸭带小鸭》① 说出歌名② 边唱边启发幼儿做出小鸭子...

  • 迷路的小花鸭中班音乐教案

    活动目标:1、能感受、表现歌曲的断顿与连贯。感受、表现强与弱。学会运用“男声”“女声”、“齐唱”等演唱处理方式表现歌曲的形象和感情。2、能运用有关声音表情的知识、技能来表现同情与关怀、勇敢与热情两种不同的情绪。3、学会使自己的心情、歌声与大家相一致,共同体验和表现歌曲的音乐形象。4、懂得不随意离开成...

  • 迷路的小花鸭

    目标:知道歌曲名称及其主要内容,了解歌曲性质(慢、悲伤),能随意做出伤心的动作与表情产生同情、关心迷路小花鸭的情感。准备:磁带、录音机、小鸭玩具、板图。过程:1、幼儿听《母鸭带小鸭》乐曲模仿鸭子摇摆动作进教室。2、发声练习:“跟我唱”3、再次欣赏《母鸭带小鸭》① 说出歌名② 边唱边启...

  • 幼儿园大班音乐《迷路的小花鸭》教案

    教材及幼儿经验分析在歌曲中,有三段音乐,情绪不同。所以,刚开始可以创设情境,让孩子根据情境想象音乐的情感。活动目标⒈理解歌词内容以及歌曲表达的不同感情,在学唱的基础上,能根据图谱,使用欢快和慢柔的声音表现两段歌词所表达的不同情感。⒉尝试创编第二段小朋友送小花鸭回家的歌词及小花鸭、鸭妈妈和小朋友之间的...

  • 大班音乐游戏《迷路的小花鸭》教案

    活动目标:1、理解歌词内容以及歌曲表达的不同感情,在学唱的基础上,能根据图谱,使用欢快和慢柔的声音表现两段歌词所表达的不同情感。2、尝试创编第二段小朋友送小花鸭回家的歌词及小花鸭、鸭妈妈和小朋友之间的对话,尝试以音乐剧的形式对歌曲加以表演。3、产生同情、关心他人的情感,体会帮助别人的乐趣。活动准备:...

  • 迷路的小花鸭幼儿园小班音乐活动教案

    一、活动背景:随着幼儿园艺术教学改革的进程,新的歌唱教学的理念已逐步为大家所接受,接踵而来的是幼儿园的歌唱教材也日益短小、幽默,孩子接受一些情节性传统优秀歌曲的机会很少,而这些老的儿童歌曲,不仅旋律优美,而且歌词内容丰富,如同讲述一个个动听的故事,深受幼儿的喜爱。人们常说“老的东西不能丢”,是啊,“...

  • 《迷路的小花鸭》教学反思

    《迷路的小花鸭》这首儿歌教育宝宝们,要做个好孩子,乐于助人,是美德,小花鸭迷路了,小朋友看见了把她送回家,鸭妈妈谢谢小朋友。下面给大家分享《迷路的小花鸭》教学反思,欢迎借鉴!《迷路的小花鸭》教学反思1《迷路的小花鸭》是一节艺术活动,活动的目标是是听辨歌曲两段不同的情绪,并尝试用歌声表现出来,在学唱的...

  • 迷路的小花鸭教学反思

    今天,上完《迷路的小花鸭》这节音乐活动,我总体感觉比较满意。幼儿都能在我的引导下较顺利地学会歌曲,而且活动气氛也活跃,仿佛他们一个个就是那只迷路的小花鸭。上完这节课,回想课堂,觉得有两点值得我记下。一、音乐前的气氛渲染。这首歌曲的音乐节奏及音乐感觉是缓慢、悲伤的。为了让孩子能体会到小花鸭的悲伤的心情...

  • 《迷路的小黄鸭》小班音乐教案

    【活动目标】1、熟悉歌曲旋律,理解歌词的内容。2、体验相互关爱帮助的情感。【活动准备】玩偶(小黄鸭)PPT,符合歌词的图片。【活动过程】一、出示玩偶,引出课题。指导语:这是谁?我们一起来和小黄鸭打个招呼吧!师:今天小黄鸭在来幼儿园的路上迷路了,后来它会怎么样?让我们一起来听一首歌曲吧!二、欣赏歌曲。...

  • 大班音乐说课稿:《迷路的小花鸭》

    一、设计意图音乐是表现情绪、情感的最好方式。想让幼儿喜欢参加艺术活动,大胆表现自己的情感和体验,寻找合适的歌曲教材是至关重要的。歌曲《迷路的小花鸭》旋律优美、内容生动,在简短的的几句歌词中包含了一个极富童趣、寓意深刻的小故事。三段歌词描绘了几种不同的情绪,第一段描述的是小花鸭迷路后伤心的情绪,第二...

  • 欣赏活动:《迷路的小花鸭》。

    欣赏活动:《迷路的小花鸭》。活动目的:1、 在充分感受和欣赏音乐的活动中,激发幼儿的同情心。2、 鼓励幼儿根据自己的理解,随音乐做相应的动作和表情,并体验关心帮助别人的乐趣。活动准备:录有小鸭叫声合笑声的录音磁带,画有池塘、柳树、带有眼泪的小鸭子的挂图。活动预设:1、...

  • 歌曲《迷路的小花鸭》的教学反思

    今天,上完《迷路的小花鸭》这节音乐活动,我总体感觉比较满意。幼儿都能在我的引导下较顺利地学会歌曲,而且活动气氛也活跃,仿佛他们一个个就是那只迷路的小花鸭。上完这节课,回想课堂,觉得有两点值得我记下。一、音乐前的气氛渲染。这首歌曲的音乐节奏及音乐感觉是缓慢、悲伤的。为了让孩子能体会到小花鸭的悲伤的心情...

  • 《迷路的小花鸭》的教学反思

    今天,上完《迷路的小花鸭》这节音乐活动,我总体感觉比较满意。幼儿都能在我的引导下较顺利地学会歌曲,而且活动气氛也活跃,仿佛他们一个个就是那只迷路的小花鸭。上完这节课,回想课堂,觉得有两点值得我记下。一、 音乐前的气氛渲染。这首歌曲的音乐节奏及音乐感觉是缓慢、悲伤的。为了让孩子能体会到小花鸭的悲伤的心...

  • 幼儿园大班音乐《迷路的小花鸭》说课稿范文

    下面是应届毕业生网小编整理的幼儿园大班音乐《迷路的小花鸭》说课稿范文,希望对大家有所帮助,幼儿园大班音乐《迷路的小花鸭》说课稿范文。一、设计意图音乐是表现情绪、情感的最好方式。想让幼儿喜欢参加艺术活动,大胆表现自己的情感和体验,寻找合适的歌曲教材是至关重要的。歌曲《迷路的小花鸭》旋律优美、内容生动,...

  • 小鸭迷路作文

    小鸭迷路----刘易思----有一天,一只小鸭子走进了大森林里,看到到处都是高大的树木,美丽的花朵,还有许许多多的动物们,小鸭子玩得可高兴了。玩着玩着,小鸭子迷路了,找不到回家的路,但小鸭子不哭也不叫。天渐渐黑了,小鸭子非常害怕,但还是勇敢地走着,试着找到回家的路。这时小蜜蜂飞来了,说“小鸭,别怕,...

  • 迷路的小花鸭作文 -小学生作文大全

    天快黑了,街上变得空荡荡的了,迷路的小花鸭作文。有一个哭泣的小花帽还蹲在路边上,没有人搭理。“妈妈,妈妈!你在哪里呀?”小花帽难过地喊着。它身上那一圈精致的蕾丝花边已经变得脏兮兮的了,蝴蝶结也不知被哪个小调皮踩掉了。“妈妈,我再也不偷偷跑出来玩了,妈妈快带我回家吧!”小花帽又擦了一把眼泪。一顶破破烂...

  • 大班音乐《风中的鸭宝宝》教案

    【活动目标】1、根据故事情节熟悉音乐,并随着音乐的变化而变换动作,学玩音乐游戏《风中的鸭宝宝》。2、遵守游戏规则,创编刮大风和刮小风时的动作。3、享受游戏的快乐。【活动准备】1、故事图片;2、音乐:挪威舞曲。【活动过程】一、复习歌曲《萤火虫》。二、学玩音乐游戏。1、欣赏故事。师:早晨,鸭妈妈带着她的...

  • 《数鸭子》音乐教案

    一、听音乐进教室。(1分钟)二、学听随着欢快的音乐,我们来到了美丽的小河边,让我们一起来唱歌、跳舞、做游戏吧!小朋友们,老师想请大家猜个谜语,谜面是“一个住在这边,一个住在那边,说话都能听见,就是从不见面!”打一人体器官。对,是耳朵!那耳朵有什么作用呢?(2分钟)小朋友们说得真好,耳朵的作用很重要,...

  • 小班音乐教案数鸭子

    小班音乐教案数鸭子 例文1《数鸭子》活动目标:1.初步熟悉歌曲的节奏,了解歌词的内容。2.能演唱歌曲,并根据歌词的内容找到自己的好朋友。3.喜欢参加音乐活动,体验与同伴一起参加音乐游戏的快乐。活动准备:小鸭子头饰4个、音乐CD、PPT。活动过程一、活动导入:1.以魔术形式变出一只小鸭子,跟幼儿打招呼...

  • 《小花狗和大石头》音乐教案

    《小花狗和大石头》音乐教案一【活动设计】通过复习手指操,调动幼儿的兴趣,以故事的方式引导幼儿的注意力,让幼儿对歌曲感兴趣,并喜欢手指游戏。通过故事情节,使幼儿了解走路时要注意,否则和容易摔倒,很疼。【活动目标】1、能够熟悉歌曲,喜欢做手指游戏。(重点)2、能够跟随老师边唱歌边做手指游戏。(难点)【活...

  • 《小花猫和灰老鼠》音乐教案及反思

    活动意图:这是一首诙谐有趣的歌曲,活泼生动,旋律朗朗上口。幼儿音乐教育不是音乐技能的训练,不在于培养未来的专门音乐人才,而是为了让幼儿在音乐中感受到音乐的感染力,让幼儿全面健康、和谐快乐地成长。音乐是通过声音来表达感情的一门艺术,促进幼儿和谐发展的重要手段。音乐教育有利于挖掘幼儿的想象力和创造力。活...

  • 家长开放日《迷路的小黄鸭》教案

    活动目标:1. 感受歌曲两段歌词所表达的不同情感,并用不同的情感、声音表现歌曲的情绪。2. 在教师的提示下,探索理解图谱,记忆歌词。3. 感受助人为乐的乐趣。活动准备:钢琴,图谱及操作材料:小黄鸭、娃娃表情图片等。活动过程:一、师幼问好引导幼儿感受高低、大小、速度快慢等的不同。师:刚才老师的问好与平...

  • 小白鸭和小花狗初中作文

    一天,妈妈从外婆家给我带回来了一只小白鸭,我给它取名叫“嘎嘎”。过了几天,爸爸又从爷爷那里带回来了一只小花狗,我给它取名叫“汪汪”。我和这二个小朋友不到一天就玩的很熟悉了。有一天,我正在跟“嘎嘎”玩耍,“汪汪”突然猛的向我扑了过来,坐到我的腿上,舌头伸出来,并用眼睛望望我又望望厨房,像是对我说:“我...