小兔近视了的教案最新文章
  • 小兔近视了作文

    一天大阳照着暖阳阳的,风呼呼地吹着,小兔在外面看书。小兔把树桩当成书桌,它看呀看呀,这时它已经看了三本厚厚的书了,它双手撑着下巴,它想:我要继续看下去。小兔忽然感觉很难受,就想:真难受,还是躺着看吧。于是小兔躺着看书,小兔一下子觉得舒服多了,这时山羊爷爷走了过来,它弯下腰对小兔説:“小兔不要躺着看书...

  • 小兔子近视了看图写话作文

    在调节放松的状态下,平行光线经眼球屈光系统后聚焦在视网膜之前,称为近视。下面是小编为你带来的小兔子近视了看图写话作文,欢迎阅读。【第1篇】森林里的动物都知道小白兔最爱看书,有一天下午小白兔坐在树桩上看书。坐着坐着,小白兔累了,于是它就躺下来看。山羊爷爷看见了,对他说:“小白兔,你不要躺下来看书,这样...

  • 小兔子近视的想象作文

    篇一:不听劝告的小兔风和日丽的一天,小兔可可兴高采烈地来到风景优美的公园里学习。它看见不远处有一个又大又圆的树桩,心里想:“树桩像桌子,真是学习的好地方啊!”于是,它飞快地向树桩跑去,把书放在树桩上专心致志地看起书来。看着,看着,可可累了,就舒舒服服地躺在绿油油的草坪上看书,正在这时,山羊公公从这里...

  • 小兔请客教案

    《小兔请客》教案教学内容:北师大版一年级数学下册第三单元第一节(整十数相加减)教学目标:知识与技能:在实际情境中进一步体会加减法的意义,能正确的进行整十数的加减计算,发展解决问题的意识和能力。 过程与方法:通过动手操作、合作交流等方式让学生经历探索计算方法的过程。情感、态度与价值观:培养学生合作学习...

  • 《小兔怕怕》教案

    教案一:活动目标:1、欣赏并理解故事,知道遇事要勇敢,要敢于尝试克服恐惧。2、观察理解图片上发生的事件,合理猜测角色的心理波动。活动准备:1、多媒体课件2、两块黑板活动过程:一、引起兴趣1、今天我带来了一位动物朋友,长长的耳朵、短短的尾巴、走起路来蹦蹦跳跳,是谁啊?(小兔小兔快出来)2、这是一只怎么...

  • 教案-小兔请客

    小学一年级数学教案《小兔请客》 (整十数加减整十数) 教学目标: 1.通过直观手段,使学生进一步理解加减法的意义,掌握整十数加减整十数的计算方法。 2.通过各种学习方法,激发学生学习数学的兴趣。 3.进一步培养学生合作解决问题的能力。 教学重难点: 1.进一步理解加减的意义,掌握整十数加减整十数...

  • 放学了的美术教案

    教学目标:1、通过回忆是学生了解我们的课余生活是丰富多彩的,培养血学生注意观察生活、热爱生活,体会美好生活的情趣。2、使自己进一步掌握人物动态的画法和要领,将记忆中的自己的生活用绘画的方法表现出来。重点:用绘画的形式表现出放学后的场景。难点:人物活动的动态,人物之间的关系及构图。本课知识点:人物活动...

  • 数学教案-小兔安家

    教学内容:教材第84-85页知识与技能:进一步体会除法的含义,并借助乘法口诀求商。过程与方法:让学生能够结合情景,发现数学信息,提出解决数学问题,深化学生对除法运算的认识,发展学生的应用意识。情感、态度与价值观:通过创设情境,使学生能够积极主动、直观地参与到数学活动中来,感受到数学与日常生活的密切联...

  • 数学教案-小兔春游

    小兔春游目标1培养幼儿的爬的能力,及听信号爬的能力。2培养幼儿对体育活动的喜爱。准备 每人一只呼啦圆、小兔头饰、小乌龟形象(可以是小玩具)过程激发兴趣,引题。1、教师当妈妈,带小兔出去玩。(开火车出场)2、空气真好,让我们一起来锻炼一下身体吧。(做呼啦圈操)学习爬出示小乌龟玩具,激发兴趣。你们瞧,谁...

  • 棒小兔体育教案

    一、活动目标:1、 初步掌握蹲撑跳的方法,通过模仿兔子跳跃的动作,学习连续蹲撑跳,提高下肢力量和协调能力。2、鼓励幼儿积极参与,激发幼儿的学习兴趣。3、 通过游戏越过器械的练习使幼儿能克服畏惧心理,获得成就感,培养幼儿合作的意识。二 、活动准备:1、卡通贴画,若干。2、小红旗若干3、场地布置、音乐等...

  • 《小兔运南瓜》教案

    师:(戴上小白兔头饰、胸前贴红萝卜图片,表演唱)“小白兔,白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜和青菜,蹦蹦跳跳真可爱。”小朋友们好,我是小白兔妹妹。天蓝蓝、云儿白,今天天气真是好,可是有一件事我想起来真烦恼。(稍停,表情苦恼)生:什么事呀?师:妈妈让我来地里摘南瓜,可是你看,(手指泡沫南瓜模型)南瓜这么...

  • 《小兔找太阳》托班教案

    目标:1、初步理解故事内容,让幼儿知道太阳是红红的、圆圆的、亮亮的、照在身上暖洋洋的。2、培养幼儿良好的倾听习惯 。准备:故事挂图、录音、手偶、游戏图片。过程:(一)谈话导入。师:小朋友!你们看谁来了,(小兔)对!我们拍拍小手欢迎小兔。这只可爱的小兔听说太阳是红红的、圆圆的,便要去找太阳,它找到了吗...

  • 小兔逛超市的教案

    【活动目标】1.能用点卡表示6以内物体的数量。2.能目测或用点数方法计数。【活动准备】《幼儿画册》,笔。【活动过程】一、拍手数数1~10。师幼共同拍手数数,从1数到10。速度可视幼儿情况由慢逐渐加快。集体数和个别数相结合。二、学习用点表示5和6的数量。1.用点表示5。教师在黑板上画出五个苹果,提问:...

  • 常识教案-小兔乖乖

    【活动名称】可爱的小兔【内容与要求】喜欢小兔,在看看、说说、装扮的过程中了解小兔的主要外形特征。【活动重点】在看看、说说、装扮过程中了解小兔的主要外形特征。【活动难点】装扮成小兔。【材料与环境创设】1、活动室中布置有小兔的图片、孩子们带来各种小兔的玩具。2、录音、录音机。3、装扮材料每人一份。4、拼...

  • 小班《小兔找太阳》教案

    《小兔找太阳》教案 一、活动目标: 1、能用语言描述太阳的体征,加深对红色、圆形的认识。 2、知道晒太阳也是冬天的一种取暖方式。 二、活动重点:理解故事内容,知道晒太阳也是冬天的一种取暖方式。 活动难点:能用连贯的语言描述太阳的特征。 三、活动准备:故事挂图、小兔子玩偶,小图片 四、活动过程: ...

  • 《小兔跳》小班音乐教案

    活动目标:1. 帮助幼儿熟悉音乐的旋律,初步理解、记忆歌词。2. 鼓励幼儿用身体动作来表现小兔跳的形象。3. 体验音乐游戏所带来的快乐。4.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。5. 有感情地学唱歌曲。活动准备:兔妈妈头饰、拔萝卜音乐。活动过程:一、导入活动:引发兴趣。1.师:兔宝宝们...

  • 《小兔做客》小班美术教案

    一设计意图:这节小班美术综合活动意在贯彻新《纲要》精神,摒弃以往美术活动中重示范、重结果、轻探索、轻过程、过份注重技能训练的弊端。从指导思想和基本要求方面都体现出让幼儿自主学习,自由探索的意愿。本次活动是针对小班年龄段的特点,运用情境化的教学方法,综合运用了五大领域中美术、语言、音乐、数学、体育等多...

  • 太阳公公起来了的教案

    【活动目标】1、引导幼儿用线条大胆地表现升起的太阳。2、能用自己喜欢的色彩给太阳涂上漂亮的颜色。3、体验活动的愉悦,享受成功的快乐。【活动准备】1、课件图片:太阳升起来了。2、油画棒,黑笔,画纸。【活动过程】一、儿歌导入。1、请幼儿欣赏“儿歌太阳当空照,太阳当空照花儿对我笑,小鸟说早早…”2、请幼儿...

  • 近视

    近视jìn shi[释义]①(动)视力缺陷的一种;能看清近处的东西;看不清远处的东西(基本义)。灯光太暗;眼睛很容易~。(作谓语)②比喻目光短浅。他看不见前途;眼光太~了。(作谓语)[构成]偏正式:近〔视...

  • 《小兔子乖乖》教案

    《小兔子乖乖》教案 一、指导思想: 本课依据新课标,遵循“以人为本,健康第一”的指导思想,结合水平一(二年级)学生水平教学目标及身心特点,创设“快乐的一天”情境,营造出一个良好的学习氛围,从而更好的发挥学生的主体作用,调动学生的积极性、主动性,丰富学生的实践体验,满足学生身心和谐发展,增添学习和生活...

  • 小兔跳跳跳的大班体育教案

    活动目标1、学习双脚夹物跳的方法,训练幼儿的腿部力量。2、激发幼儿积极参与活动,从中体验游戏的快乐。3、提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。4、乐于参加体育活动,感受帮助有困难的人的快乐体验。教学重点、难点学习双脚夹物跳。活动准备呼啦圈、球、哑铃、矿泉水瓶、录音带录音机等。活动过程:1、准备活...

  • 小兔和大象幼儿小班音乐教案

    活动来源小兔和大象音乐形象鲜明、单一,贴近幼儿的生活经验,符合幼儿的年龄特点,便于幼儿想像与表达。并且一个轻快、活泼,一个笨重、缓慢,彼此间形成了鲜明的对比,便于幼儿对比性地感受与学习。《兔跳》音乐为已感知过的音乐,本次活动的目的是在调动幼儿已有经验的基础上,引导幼儿初步感知《大象》音乐缓慢而沉重的...

  • 大班美术活动小兔的故事教案

    目的:1、能简单地画小兔头部的不同姿势以连环画的形式记录故事内容。2、培养幼儿仔细的观察能力。准备:纸、彩笔、记号笔、实物:气球、灯笼、萝卜过程:1、师复述故事内容。2、分析故事四情节并尝试把小兔不同的姿态画下来。今天,我们来学习用连环画的方法把刚才的故事画下来,好吗?(1)首先,我们来看看小兔来到...

  • 中班音乐活动《小兔捉迷藏》教案

    一、活动目标:1、感受ABA三段体的音乐结构,能跟着音乐合拍地做蹦跳步。2、能与同伴合作表现花的不同造型。3、体验与同伴合作的乐趣。二、 活动准备:1、录音机、磁带。2、小兔头饰和玩偶小兔各一个。3、幼儿认识过各种花的名称和特征。三、 活动过程:1、教师出示玩偶小兔,讲述故事(配合音乐)。今天小兔子...