小班教案好玩的布最新文章
  • 好玩的布垫教案

    活动目标:1、探索布垫的多种玩法。2、用布垫玩走、跑、跳等游戏,体验身体活动的乐趣。活动准备1、各种颜色鲜艳、大小不同的布垫若干。2、音乐课件。活动过程:一、 热身活动激发幼儿活动兴趣。随音乐《小汽车》入活动室。师:我们的汽车到站了,让我们跟着音乐活动活动身体吧!(兔子跳跳跳)师:刚才小朋友们表现的...

  • 彩色布小小班教案

    目标:1、训练幼儿听口令轻轻地走到指定的地方2、培养愿意参加游戏互助合作的情感准备:彩色布过程:一、介绍内容师:“小朋友,你个看地上睡着一块圆形的彩色的布,今天我们要和这块彩色布做游戏,但是我们不能把它给吵醒了。”二、听口令走到指定的色块里幼儿拉成圆圈按顺时针方向走,边走边念:“拉个圆圈走走,拉个圆...

  • 小班数学《好玩的轮子》教案

    1、创设玩具城情境,激发幼儿对数学活动的兴趣,体验和同伴共同学习的愉快情绪。2、通过看看、说说、粘粘等形式感知4以内数量,发展思维能力。3、能有序的进行操作,提高动手操作能力的发展。活动准备:玩具车幼儿人手一辆、幼儿操作材料每人一份、教师示范教具一套活动过程:一、激发去玩具城的兴趣1、我们小朋友喜不...

  • 好玩的面具小班美术教案

    活动目标:1、在认识五官的基础上,感受用粘贴、印的方法 制作各种面具。2、喜欢贴出不同的面相,发展幼儿的求异思维。3、渗透环境教育,培养幼儿初步的环境意识。4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。5、培养幼儿的技巧和艺术气质。活动准备:1、各种形状的彩色纸,橡筋、音乐2、纸碟(开眼睛)、浆糊、抹布、水...

  • 好玩的球小班科学教案

    活动设计背景生活中有许多会滚动、跳动的物体,它给孩子们带来了兴趣。引起了孩子们的注意,球就是孩子们的最爱,因此我设计了《好玩的球》这一活动教案,让幼儿在快乐中学会拍球,体验拍球的乐趣,提高他们的活动能力。活动目标1、通过创新培养幼儿的想象力和发散思维能力,使幼儿了解球的多种玩法。2、培养幼儿对球产生...

  • 小班教案彩色的花花布

    鼓励幼儿大胆创作小班美术的作品少儿美术,小班教案彩色的花花布。大胆的发挥你们的想象,相信你们是最棒的。小班教案彩色的花花布范文,一起来看看。小班教案彩色的花花布篇一:活动目标:1、会用辅助材料进行印章画。2、感受颜色的丰富与美丽。重点、难点:重点:会画印章画。难点:感受颜色的美丽。活动准备:以藕节、...

  • 小班教案彩色的花花布

    鼓励幼儿大胆创作小班美术的作品少儿美术。大胆的发挥你们的想象,相信你们是最棒的。小班教案彩色的花花布范文,一起来看看。小班教案彩色的花花布篇一:活动目标:1、会用辅助材料进行印章画。2、感受颜色的丰富与美丽。重点、难点:重点:会画印章画。难点:感受颜色的美丽。活动准备:以藕节、瓶盖、积木等制作印章。...

  • 《石头剪刀布》小班音乐教案

    活动目标:1.掌握石头剪刀布的游戏规则,初步学唱歌曲。2.初步感受歌曲中说唱的演唱形式,体验歌曲与游戏结合的乐趣。3.培养幼儿反应的敏捷性和对动作的控制能力。4.培养幼儿清楚表述和大胆表演的能力。活动过程:一、游戏导入,巩固猜拳游戏方法和规则。1.提问:你们会玩石头剪刀布吗?怎么玩的?怎么才算赢?2...

  • 小班科学活动好玩的肥皂教案

    活动目标:1.让幼儿在实践中感知肥皂的主要特征,了解肥皂基本用途和使用方法。2.乐于参与活动,能大胆表述自己的发现。3.体验成功带来的乐趣。4.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。5.激发幼儿对科学活动的兴趣。活动准备:脏手帕一块、水四盆、大肥皂1块、小肥皂若干。活动过程:一、出示脏手帕,引起幼儿...

  • 小班体育优质课《好玩的高跷》教案

    活动目标:1.幼儿学习听老师口令走高跷,跨过过障碍物,发展幼儿的平衡性和灵活性。2.培养幼儿敢于尝试及克服困难的良好品质。活动准备:高跷人手一份标记圆点小椅子橡皮筋布置成场地活动过程:一、准备热身运动1.师:小朋友们让我们一起活动起来吧!(教师带领幼儿跑步—围着场地跑----跑成直线原地快跑)师:手...

  • 幼儿园小班《好玩的小飞机》教案

    活动目标1、体验大家一起玩小飞机的快乐。2、学习肩上投远的动作。3、知道在人少的地方游戏,不要把小飞机投到其他小朋友的身上。4、能根据指令做相应的动作。5、培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。活动准备1、经验准备:平时带幼儿多玩投沙包等有关投的动作的游戏。2、物质准备:自制小飞机(用五...

  • 小班奥尔夫好玩的碰钟音乐教案

    活动目标:1、认识乐器——碰钟2、能用不同的方式演奏乐器活动准备:小碰钟、碟片活动过程:1、谈话导入课题教师出示小碰钟,先敲击几下,让幼儿听,让幼儿感受音乐的乐趣;2、教师拿出光碟,播放光碟请幼儿观看图片,看一看图中都有些什么?他们都在干些什么?他们都用了些什么东西?3、请小朋友们模仿一下这里面的动...

  • 好玩的轮子小班数学教案

    活动目标:1、创设玩具城情境,激发幼儿对数学活动的兴趣,体验和同伴共同学习的愉快情绪。2、通过看看、说说、粘粘等形式感知4以内数量,发展思维能力。3、能有序的进行操作,提高动手操作能力的发展。活动对象:小班幼儿活动准备:玩具车幼儿人手一辆、幼儿操作材料每人一份、教师示范教具一套活动过程:一、激发去玩...

  • 小班户外活动教案《好玩的球》

    小班户外活动《好玩的球》的教案怎么写,具体有哪些流程呢?下面是应届毕业生小编为大家收集的关于小班户外活动教案《好玩的球》,欢迎大家阅读!【设计意图】小班的孩子很喜欢参加户外活动,但动作还不协调,很容易摔跤,小班户外活动教案《好玩的球》。为了锻炼孩子身体的平衡能力和协调能力,我设计了一节户外活动《好玩...

  • 好玩的水小班科学教案模板

    活动目标:1、在玩水的活动中初步感知水的特性——会流动、是透明的,享受玩水的乐趣。2、让幼儿知道水在人类生活中的重要作用。3、教育幼儿知道节约用水。4、使幼儿对探索自然现象感兴趣。5、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。活动准备:水盆、大小不一的瓶子、破塑料袋、漏斗、篮子、毛巾、磁带、录音机等。活...

  • 小班体育活动《好玩的沙包》教案

    小班体育活动《好玩的沙包》一、活动目标:1、学习沙包的多种玩法。2、通过玩沙包,让幼儿重点练习单手肩上回臂投物。3、激发幼儿参与活动的积极性,从活动中感受和同伴一起玩耍的乐趣。二、活动准备:沙包人手一个,大灰狼的图片挂在场地的上方。三、活动过程:(一)、开始部分:组织幼儿随音乐做准备活动(二)、进行...

  • 活动目标1、听信号向指定方向跑,找到自己的站位。2、体验与同伴游戏的快乐。活动准备红、黄、绿色的拼板若干;音乐,录音机,小鼓,大灰狼头饰。过程与指导一、拼板操1、教师和幼儿共同说说小拼板的用途。2、师生一起伴随《小叮当》的音乐做拼板操。引导语:“小拼板的本领可大了,它会变魔术,现在它要和我们一起来做...

  • 小班奥尔夫音乐教案:好玩的碰钟

    小班奥尔夫音乐教案:好玩的碰钟活动名称:奥尔夫音乐活动内容:《好玩的碰钟》活动目标:1、认识乐器——碰钟2、能用不同的方式演奏乐器活动准备:小碰钟、碟片活动过程:1、谈话导入课题教师出示小碰钟,先敲击几下,让幼儿听,让幼儿感受音乐的乐趣;2、教师拿出光碟,播放光碟请幼儿观看图片,看一看图中都有些什么...

  • 幼教小班数学教案-好玩的轮子

    1、 创设玩具城情境,激发幼儿对数学活动的兴趣,体验和同伴共同学习的愉快情绪。2、 通过看看、说说、粘粘等形式感知4以内数量,发展思维能力。3、能有序的进行操作,提高动手操作能力的发展。活动准备: 玩具车幼儿人手一辆、幼儿操作材料每人一份、教师示范教具一套活动过程:一、激发去玩具城的兴趣...

  • 小小班健康教案:好玩的靠垫

    小小班健康教案:好玩的靠垫 活动目标: 1、在活动中 幼儿学习、感受动词:抱、躺、靠、坐。 2、激发幼儿参与活动的愿望和兴趣,促进动作的协调性和平衡能力的发展。 3、鼓励幼儿大胆尝试,在游戏中发展 幼儿合作交往能力。 活动准备:各种靠垫若干;录音机等。 活动过...

  • 小班体育活动《好玩的报纸球》教案

    活动目标:1、能够利用报纸团自由游戏,感受一物多玩的乐趣。2、尝试朝目标进行投掷,锻炼手臂力量,提高手眼协调能力。●纸球玩法:1.夹纸球:学习用双脚前部夹纸球,跳起用力抛出。2.踢着纸球跑:边把纸球踢向前方,边跟着纸球跑。3.投掷纸球:朝墙壁投掷纸球。●游戏:投掷飞碟将幼儿分成人数相同的两组,两位教...

  • 好玩的水幼儿园小班科学教案

    活动目标:1、在玩水的活动中初步感知水的特性——会流动、是透明的,享受玩水的乐趣。2、让幼儿知道水在人类生活中的重要作用。3、教育幼儿知道节约用水。4、初步了解其特性。5、激发幼儿对科学活动的兴趣。活动准备:水盆、大小不一的瓶子、破塑料袋、漏斗、篮子、毛巾、磁带、录音机等。活动过程:1、幼儿自由玩水...

  • 幼儿园小班科学《好玩的肥皂》教案

    活动目标:1、能运用各种感官感知肥皂的主要特征,了解肥皂的基本用途。2、乐于参与活动,能大胆表述自己的发现。3、在游戏中体验成功的喜悦。活动准备:形状、颜色、气味不同的肥皂若干,盛水脸盆4只,吸管若干根,擦手毛巾。活动过程:一、幼儿感知各种各样的肥皂,说说自己的发现。1、宝宝们看,老师这里有一只神秘...

  • 好玩的游戏小班教育心得

    新入园的小班幼儿不能一下子就带到户外开展游戏,我想应遵循循序渐进这一方法,先在室内教给幼儿游戏方法,了解每一游戏的规则,在玩的过程中掌握方法并遵守游戏规则。我教给幼儿游戏“滚皮球”,玩法是:全体幼儿围坐成一个大圆圈,教师做发起人,拿一个皮球往任意一个幼儿方向滚去,接到球的幼儿用手继续把球滚到他选中的...