会说话的标记教案

会说话的标记教案最新文章

常识教案－会说话的标志

会说话的标志（大班）活动要求：1．通过看看，说说，做做，让幼儿了解标志有不同的含意，知道生活中许多地方都离不开它，从而丰富幼儿的生活经验，增强幼儿自我保护意识。2．培养幼儿关注周围事物的习惯，探索周围事物的兴趣。活动流程：理解各种标志-->学会运用标志-->制作生活中所需的标志材料与环境创设：标志的...
《数字标记》中班数学教案

活动目标：1．学习用标记记录图形的两个特征（大小、形状或颜色）2．观察、比较图形之间的不同特征，并能语言表述。3．引导幼儿对数字产生兴趣。4．引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。活动准备：教具：数字1-9的卡片各一张；不同颜色、形状、大小屋顶的房子图片一张；标记卡片若干张（大小、形状、颜色标...
认识形状标记教案设计

（一）目的1．运用多种感官认识方形、圆形。2．初步认识方、圆标记，能按形状标记对物体进行分类。（二）准备：1.请家长和孩子一起找一片方的饼干，一片圆的饼干。2.圆、方标记各一个，贴在两个盆子上。3．袋子一个，装饼干用。（三）过程：一.摸饼干：认识方形和圆形。1.出示装有饼干的袋子。2.请幼儿来每人摸...
小班大小标记数学活动教案

设计思路：日常生活中幼儿接触到的许多事物都存在有量的特征，尤其是大、小这一特征是3-4岁幼儿容易感知和体验的。因此，我设计了“大小标记找朋友”的游戏，首先让幼儿通过形体动作感知、体验大小标记的含义，再为日常生活中经常接触的大大小小的物体匹配相应的标记，最后将大小物体归类并匹配大小标记。通过这个数学活...
托班科学《会说话的玩具》教案

教学目标：1、通过幼儿自主探索，了解玩具发声的各种方法。2、初步激发幼儿对探索活动的兴趣。教学准备：各种玩具教学过程：（一）启发提问，引起兴趣：通过游戏，引出声音的主题。（二）第一次探索：1、激发幼儿让玩具发出声音的愿望。2、幼儿探索电动玩具的发声方法。（三）交流讨论：1、幼儿介绍自己用了什么方法让...
中班数学教案:给图形做标记

活动过程：一、集体活动。1、师：（出示各种图片）今天老师请来了许多图形娃娃跟小朋友做游戏，看看都有些什么图形？（三角形、圆形、梯形、长方形等）2、我们仔细看一下这些图形有什么地方不一样呢？（颜色、形状、大小）3、它们不一样的地方我们可不可以用什么方法把它记录下来呢？（出示一些标记）我们看一下这些是什...
会说话的树

天真的他依旧扳着手指头数：1，2，3……等待着，50年前的那个诺言…… ——题记我要讲的，是一棵会说话的树，不管你信不信，的确有这么一棵树。他一直叽里呱啦的说话，尽管没有人听他讲。可是，他却在讲述着一个古老的故事。时间冲刷了他许多的记忆，包括他自己的年龄，他到底在哪儿。我也不知道这是个什么地方，...
会说话的眼睛

眼睛是心灵的灯。眼睛若明亮，世界就光明；眼睛若昏暗，世界就黯淡。谁的眼睛会说话？爸爸？妈妈？班主任？还是......大错特错！你们都猜不对，还是了断地说吧，9494（就是）94......我的数学老师——陈老师！陈老师是我们四年级新来的数学老师。还记得陈老师初次和我们见面时，她用那双炯炯有神的眼...
13《会说话的灯》

教学理念：1、体现“大语文”的观念，把语文同生活结合。2、采用“自主、合作、探究”的学习方法，突出学生的主体地位。3、注重能力的训练。（搜集信息能力、思维能力、表达能力、交流能力、写作能力）4、注重学习方法。科普文章最大的一个特点是它的趣味性和知识性相结合。学生需要理解的是这篇课文是在注重知识性的同...
会说话的树作文

天真的他依旧扳着手指头数：1，2，3……等待着，50年前的那个诺言……我要讲的，是一棵会说话的树，不管你信不信，的确有这么一棵树。他一直叽里呱啦的说话，尽管没有人听他讲。可是，他却在讲述着一个古老的故事。时间冲刷了他许多的记忆，包括他自己的年龄，他到底在哪儿。我也不知道这是个什么地方，好像是大漠边沿...
会说话的树 -作文

天真的他依旧扳着手指头数：1，2，3……等待着，50年前的那个诺言……——题记我要讲的，是一棵会说话的树，不管你信不信，的确有这么一棵树，会说话的树。他一直叽里呱啦的说话，尽管没有人听他讲。可是，他却在讲述着一个古老的故事。时间冲刷了他许多的记忆，包括他自己的年龄，他到底在哪儿。我也不知道这是个什么...
会说话的精灵作文

我的家乡在兴宁，村子在一个四面环山的山谷里。这些山就像一个个调皮的小朋友，不停地学我说话。有一次，我对着山大声喊：“啊！”这些调皮的小朋友，竟学我说话，也对我喊：“啊！”嘻嘻，真好玩啊！于是，我想了个法子，让它不停地学我说话。我冲着那儿不停地喊：“呱呱呱……”它也不停地对我喊：“呱呱呱……”...
会说话的眼睛

一年一度的教师节又来临了，每当这时，我就会想起张老师，想起她那双会说话的眼睛，那眼睛里饱含着深情，给人以信心和力量。它就像我生活道路上的明灯，在我遇到困难的时候，给我信心和勇气；在我跌倒的时候，又像一双温暖的手把我扶起……老师的眼睛是一双严厉而又温和的眼睛。在上三年级时的一天早晨，我...
会说话的墙面

幼儿园环境创设环境的创设是本体性游戏知道中的一个主要内容,教师要通过环境的创设,包括游戏空间的组织,游戏材料的提供,游戏氛围的形成,把教育意图具体化,物质化,使幼儿在教师创设游戏中更愉快地开展游戏。环境的创设主要体现在两个方面:一个是心理环境,既教师要为幼儿提供自主的,宽松愉快的心理环境,让幼儿能大...
中班综合小箭头会说话教案

【活动目标】1、认识生活中常见的箭头标记。2、知道箭头标记给我们的生活带来了方便。3、感知方向标记在生活中的意义，养成初步的方向感。【活动准备】1、老师乘电梯录像。2、关于箭头的运用的PPT课件。3、有箭头标记的实物（药瓶、口香糖等）。4、箭头图标卡片。【活动重点】认识生活中常见的箭头标记。【活动难...
浅析标记理论

始创于20世纪30年代的标记理论是语言学中的一个重要的理论,最初由布拉格语言学派提出,其核心是标记概念.然而,各个语言学流派对标记理论的定义也各不相同.本文就标记理论的涵义与标记确定的标准作了初步的探讨.作者：范晓筠作者单位：河南师范大学外国语学院刊名：科技信息(学术版)英文刊名：SCI...
哪个星座女最会说话

【导语】：生活中总一些女生能够将人与人的关系打理的很好，她们都是哪些星座呢？哪个星座女最会说话？让我们看一看：NO.3 双子座能言善道的双子座非常的活泼，能够很快的与人打成一片，在人群里也属于活跃的一份子，总能很轻易的就让气氛变得很轻松愉快。身边的人有苦恼的地方能够理智的分析并且适时的给出意见，让人...
《会说话的灯》教学设计

《会说话的灯》教学设计教学目标：1、能独立借助拼音读准“灯、吗、还、呢、车、往、工、作、告、诉、定”11个生字的读音。看图理解“车来人往”的意思，并积累。学习部首“双人旁”，能按正确的笔顺描和写“往、工”两个字。2、朗读课文能不加字、不漏字;重点指导读好三种灯说话的内容。3、能初步了解各种不同的灯是...
做个会说话的职场达人

做个“会说话”的职场达人古话说，“三寸之舌，强于百万雄师；一人之辩，重于九鼎之宝。”对于职场人来说，好口才可以为人际增色，为团队沟通助力，为团队协作加油，只有在职场中“会说话”，才能更好地完成交流思想、传授方法、传承经验的工作目的。“会说话”并不是天生有之，更非“可望而不可即”，下面四个方法教你在职...
作文 -会说话的眼睛

陶老师是我们班的班主任。她长着一双又大又亮的眼睛，这双眼睛不仅好看，还会说话。有一次上数学课，我不但没有认真听讲，还在桌下偷偷干起了“地下党”——津津有味地看起了小说，是身在曹营心在汉。正当我看得起劲时，同桌推了一下我的胳膊。我抬起头一看，原来是陶老师正在盯着我，我从陶老师的眼神中知道自己错了，马上...
如果伊安会说话

人生的每一次不幸都是一次转机，有的人只是在自己的灾难中沉沦度日，而有的人却能于暗淡的际遇中窥见一个崭新的世界。在伦敦的一家酒店门前，三十四岁的伊安正在签名售书，排队等着买书的人站了半条街。作为新近崛起的畅销书作家，伊安的新书引起众多的关注。忽然有人大声说：“伊安，如果你会说话，将会有更大的成就!”并...
会说话的花作文650字

第1篇会说话的花作文650字有四季的风，自然也有四季各不相同的花，你可曾细心聆听过他们说的话。当春天悄悄临近我们身边，小草探头鸟儿欢唱，花儿展颜蜂儿嗡嗡……大地也变得神采飞扬，到处是一片勃勃生机的景象。最吸引我的是那娇艳的桃花，张张笑脸是那么的秀气，如同一个貌美的仙女来到了人间，她散发着沁人心脾的幽...
中班健康教案:会说话的符号(安全标志)

活动目标：1、认识生活中几种常见的符号，并说说符号的作用。2、养成自觉按符号标志行事的好习惯。活动准备：1火警电话、灭火器、上下路道、禁止燃放鞭炮，紧急出口、禁止吸烟注意信号标志等信号标志图片，安全标志挂图两张，录音机、小司机录音磁带。活动过程：（一）、教师以手式“安静”“停止”情绪，激发幼儿兴趣。...