中华文化的勃兴(二)教案

中华文化的勃兴(二)教案最新文章

《中华文化的勃兴》教学反思

本节课的设计理念是以新课标考纲为核心，让学生在轻松活泼的课堂气氛中接受知识。由于学生对本节课内容特别是对孔子的教育思想有一定的知识基础，所以上起来也基本达到了预期的目的。在教学过程中，将课文中关于“百家争鸣”背景的阐述前置。因为背景阐述同样适应于孔子、老子等思想家产生的时代。再者，原课文开篇就直接...
《中华文化的勃兴》教学反思

《中华文化的勃兴》教学反思初中历史课堂教学应该如何进行才能体现新课标的精神，符合新课程的要求，是每位初中历史教师十分关注的问题，也是我这两年一直在思考的问题。去年教的初一，今年又教了一届初一。由于是第二次教初一，所以我在初一的教学方面有所体会、有所反思。初一年级上册《中华文化的勃兴》介绍的是春秋战...
七年级历史上册《中华文化的勃兴》教学反思范文

初中历史课堂教学应该如何进行才能体现新课标的精神，符合新课程的要求，是每位初中历史教师十分关注的问题，也是我这两年一直在思考的问题。去年教的初一，今年又教了一届初一。由于是第二次教初一，所以我在初一的教学方面有所体会、有所反思。初一年级上册《中华文化的勃兴》介绍的是春秋战国时期的思想文化成就。在第一...
社会转型与时评勃兴

纵观我国新闻事业发展史,时评勃兴的年代也是社会剧烈动荡的时代.所谓社会转型,主要是指社会的整体结构即社会结构由传统向现代转变.当今中国的社会转型具体表现为:经济领域由计划经济向市场经济转型,政治领域由集权政治体制向现代民主政治体制转变,文化领域则由传统文化向现代文化过渡.在社会转型过程中产生的时评,...
教案二

Module 2 My New Teachers By邓潺 Period one Introduction＆Reading Teaching procedures Step1 Revision ＆ Introduction ※Lead in: Show the picture of Ann...
教案(二)

课题：版画技法--藏书票的欣赏与制课时：2 上课地点：版画制作室教学目的：１。知识与技能目标：认识藏书票的意义与价值，学会对藏书票作品的欣赏，并通过课堂中学习的木刻技法来制作出具有一定艺术价值的藏书票作品。２过程与方法目标：通过师生之间的对话与交流，同学们之间的讨论以及不断递进互...
第二单元教案（二）

课题八用数学课型：新授课教学内容：教科书19页例3，20页做一做。教学目标： 1、进一步复习巩固所学十几减几的内容。 2、较熟练地掌握十几减几的算法。 3、感受数学与实际生活的密切联系，体会用数学的乐趣。教学重点：根据图意提出合理的数学问题。教学准备：例3、做一做的情景图。教学过...
《独具魅力的中华文化》政治教案

单元目标情感、态度与价值观：从影响比较大的历史人物的故事中，学习他们的精神；关注我国文物古迹保护状况，激发对文物古迹受损的忧患意识和保护文物古迹的责任意识；感受中华传统文化的无穷魅力，培养对中华文化的认同感和亲近感。能力：在收集、整理资料的过程中对中国传统文化的特征有初步认识。知识：认识一些在中国历...
《中华文化的智慧之花-—熟语》教案

《中华文化的智慧之花———熟语》教案【学习目标】 1. 了解并能判断熟语的类型。 2. 分析总结误用成语的主要类型并加以练习。【导读】 1.读课本76-79页，完成下表。熟语大家庭概况表主要类别结构（字数上）用法是否严格色彩语义 2.判断下列熟语属于哪种类型：①开天辟地、②...
感悟中华文化

感悟中华文化——《寻隐者不遇》教学设计兼谈小学古诗教学改革张笔春我的古诗教学《寻隐者不遇》（人教版九义教材《语文》第八册修订版）制定的教学目标，作了大胆设想：——教学的起点延后。一般的古诗教学，无论用什么方法，是以“理解这首古诗”为终点；我的教学设计，以...
《绝品》教案二

(三)三"绝"--人1.小说中出现了哪几个人物?常先生、刘三爷、王商人、马氏2.给你印象最深刻的是谁?你认为谁是小说的主要人物?引导学生理解，小说是围绕"绝品"而展开情节："收--藏--送"，而这其中的主体即是刘三爷。3.简单分析归纳常先生和王商人的形象。(1)常先生：手艺绝("此画装裱实为绝技，天...
《竹影》教案（二）

师：同学们喜欢猜谜吗? 我们来猜个谜语：你有我有他也有，黑身黑腿黑黑头，灯前月下跟你走，就是从来不开口。(影子。) 请同学们再来听首儿歌：影子在前，影子在后：影子是个小黑狗，常常跟着我；影子在左，影子在右，影子是个好朋友，常常陪着我。每当我们唱起这样的儿歌，就想起自己的童年，想起和儿时的伙伴玩影子...
第二单元教案

《口语交际·习作一》教学设计学习目标 1．围绕“难忘的‘第一次’”这一话题进行口语交际，交流时能抓住重点，内容要真实，叙事要具体，表达要有条理，语气、语调要适当；听他人说话时要认真耐心、尊重对方，敢于提出自己的意见或建议。 2．根据习作提示，从三个内容中选择一个自己感兴趣的内容进行习作，能围绕所选...
力的教案（二）

第一节什么是力教案二第一节什么是力教案二教材重点、难点分析 1．力的概念教学力的概念是十分抽象的，对初中学生来说真正地建立起力的概念不是一件轻而易举的事，要通过本节教学以及今后的教学使学生逐步加深对力的概念的理解．在教学中应注意从以下两个方面来突破．（1）从不同层次，不同侧面来反映，力是...
教学教案（二）

句容经济开发区中心小学语文学科电子教学案学科语文主备人蔡扣红参加人员李占云、汤云霞、窦瑞芬日期2010.2.26 课题识字2 第 1 课时总 2 课时教学目标 1．学会本课9个生字，两条绿线内的8个生字，只识不写。认识4个偏旁。 2．借助插图，理...
药教案示例二

现行高中语文课本第三册小说单元中有鲁迅名著《药》，像这样的名篇,无论思想成就或是艺术成就,在高中阶段所选的课文，乃至整个现代文学作品中，都是不可多得的上乘作品。《药》主题蕴义深邃，人物形象生动传神，具有很高的典型性。讲好经典作品，对提高学生的阅读及鉴赏能力，在语文教学中具有重要意义。对于《药》的主题...
角的教案（二）

第二课时：角的度量刘秀侠教学内容：教材第18页角的度量和“想想做做”。教学目的： 1．使学生认识量角器，知道量角器的刻度结构，能按不同向认识量角器上刻度的排列顺序，知道角的大小的计量单位“度”认识1的角的大小。 2．使学生初步掌握量角的方法，初步学会用量角器量角。教学重、难点：...
教案示例二

教学目标 1．通过日常生活中广泛使用金属材料等具体事例，认识金属材料与人类生活和社会发展的密切联系。 2．了解常见金属的物理性质，知道物质的性质很大程度上决定物质的用途，但同时还需要考虑价格、资源以及废料是否易于收回等其他因素。 3．认识在金属中加热熔合某些金属或非金属可以制得合金，知道生铁和钢等重...
photoshop 7 教案（二）

第四讲范围选取在Photoshop中处理图像时，进行范围选取是一项比较重要的工作。选取范围的优劣、准确与否，都与图像编辑的成败有着密切的关系。因此，在最短时间内进行有效的、精确的范围选取能够提高工作效率并有助于提高图像编辑质量，创作出生动活泼的艺术作品。在Photoshop中不管是执行滤镜、...
电子教案(二)

第 10 次授课题目（教学章、节或主题）：第五章数组课时安排 2学时授课时间 2学时教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 1）掌握控件数组的概念。 2）掌握控件数组的使用。 3）熟悉自定义数据类型定义、声明和使用。 4）掌握数组的典型应用。教学内容（包括基本内容、...
狼教案示例二

狼教案示例二一、素质教育目标(一)知识教学点1．通译全文。2．分析屠户和狼展开搏斗的情节和过程。3．掌握小说主题。(二)能力谰练点指导学生认清狼阴险狡诈的本质，体会屠户内心世界的变化过程，提高学生的认识能力和逻辑思维能力。(三)德育渗透点结合小说主题，让学生了解到社会中确实存在假、恶、丑等阴暗面，...
语文二单元教案

总计第 11节课题灰雀课型阅读第 1课时教具字卡课件教学目标 1. 认识“桦、胸”等生字 2. 练习有感情地朗读课文。 3. 诵读人物对话，体会不同人物的心情和感情，体会列宁对灰雀、对男孩的喜爱之情。教学重点诵读人物对话，体会不同人物的心情和感情，体会列宁对灰雀、对男...