棉鞋里的阳光教案设计

教学目标：1、认识13个生字，会写“妈、午、放、合、收”6个字。2、正确、流利地朗读课文。3、理解课文内容，知道“棉花被阳光晒了会变暖和”的知识，懂得关心老人。教学时间：2课时教学过程：一、导入揭题1、师板书“阳光”，你知道哪些关于阳光的知识？2、今天我们要来学习一篇关于阳光的课文《棉鞋里的阳光》，...

《棉鞋里的阳光》的教案

一、教学目标1、认识“棉”等13个生字，会写“妈”等6个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文3、有关心长辈的愿望，学会体贴长辈二、课前准备1、生字卡片2、用小黑板写好课文中人物的语言以及难读的长句三、教学重点：识字写字四、教学难点：有感情地朗读课文，感悟课文。五、教学方法：讲练结合，谈话法六、教学...

教学内容：7、棉鞋里的阳光学习目标：1、 知识目标：认识“棉，照”等13个生字，会写“妈好”等6个字。2、 能力目标：正确，流利地朗读课文。3、 情感目标：有关心长辈的愿望，懂得应该怎样关心长辈，学会体贴长辈。教学重点：认字，写字，自读和自悟课文。教学难点：理解课文所表达的意思，并用自己的话表达出来...

第7课《棉鞋里的阳光》教案

7.棉鞋里的阳光教学目标:1.认识13个生字,会写“妈、午、放、合、收”6个字。2.正确、流利地朗读课文。3.理解课文内容，知道“棉花被阳光晒了会变暖和”的知识，懂得关心老人。教学时间：2课时教学过程：一、导入揭题1.师板书“阳光”，你知道哪些关于阳光的知识？2.今天我们要来学习...

《棉鞋里的阳光》教案设计范文

教学目标：1。认识13个生字，会写“妈、午、放、合、收”6个字。2。正确、流利地朗读课文。3。理解课文内容，知道“棉花被阳光晒了会变暖和”的知识，懂得关心老人。教学时间：2课时教学过程：一、导入揭题1。师板书“阳光”，你知道哪些关于阳光的知识？2。今天我们要来学习一篇关于阳光的课文《棉鞋里的阳光》，...

《棉鞋里的阳光》教学反思

下面是《棉鞋里的阳光》教学反思，欢迎阅读!1、识字教学在识字方面，我采用多种方法识字，加深对识字的记忆，把识字环节搞扎实，《棉鞋里的阳光》教学反思。通过自由读、同桌互读、开火车读、猜谜语、做动作等方法，学生不仅对字形加深了印象，而且也提高了识字兴趣，从识字中体会到了学习的快乐。2﹑阅读教学为了让学生...

棉鞋里的阳光教学反思

《棉鞋里的阳光》是继《胖乎乎的小手》之后的又一篇充满家庭温暖的短文。通过对小峰母子给老人晒被子、晒棉鞋的过程、动作、对话以及心理活动的描写，赞扬了尊敬老人的好风尚，教育学生应该怎样关心长辈，学会体贴。这篇课文较长，为了让学生对课文内容有较完整的印象，我在第一课时里解决了识字，把课文读正确，并完成了大...

棉鞋里的阳光教学反思

棉鞋里的阳光教学反思《棉鞋里的阳光》是继《胖乎乎的小手》之后的又一篇充满家庭温暖的短文。通过对小峰母子给老人晒被子、晒棉鞋的过程、动作、对话以及心理活动的描写，赞扬了尊敬老人的好风尚，教育学生应该怎样关心长辈，学会体贴。这篇课文较长，为了让学生对课文内容有较完整的印象，我在第一课时里解决了识字，把课...

《棉鞋里的阳光》教学反思

《棉鞋里的阳光》这一课，通过对小峰母子给老人晒棉被，晒棉鞋的描写，让学生懂得应该懂得了要爱家里人，懂得了怎样关心长辈，学会了体贴。学习课文后，我让孩子们说说“自己为家里人做了什么事”？这个问题虽然简单易答，也确有孩子能列举出一两件事出来，但也有一部分小朋友冥思苦想了半天，找不到一件事好说的，有的是想...

各位评委;老师大家好，《棉鞋里的阳光》说课稿。我说课的内容是人教版一年级下册第六课《胖乎乎的小手》，一、说教材《棉鞋里的阳光》是人教版小学语文一年级下册第二单元的一篇课文。第二单元以家庭生活为主题，通过本单元的学习让孩子从小热爱家庭生活，学会爱家人甚至延伸到爱其他人。本篇课文通过对小峰母子给老人晒棉...

7、棉鞋里的阳光一、 教学目标1、 认识“棉”等13个生字，会写“妈”等6个生字。2、 正确、流利、有感情地朗读课文3、 有关心长辈的愿望，学会体贴长辈二、 课前准备1、 生字卡片、课文插图2、 用小黑板写好课文中人物的语言以及难读的长句三、 教学过程第一课时（一） 看图说话，导入新课1、 你们喜欢...

《7、棉鞋里的阳光》教学反思

《棉鞋里的阳光》教学反思《棉鞋里的阳光》是继《胖乎乎的小手》之后一篇充满家庭温暖 的短文，通过对小锋母子给奶奶晒棉被、晒棉鞋过程中人物的动作、 对话及心理活动的描写，赞扬了尊老敬老的好风尚，让学生懂得应该 怎样关心长辈，体贴长辈。 教学初我让学生观察图片，让他们看看图片上人物的表情，说一 说在图片上...

一年级《棉鞋里的阳光》教案范文

学习目标1．认识“棉”、“照”等13个生字，会写“妈”、“奶”等6个字。2．正确、流利、有感情地朗读课文。3．有关心长辈的愿望，学会体贴长辈。教学重点认记生字，有感情朗读课文，学会体贴长辈的思想品质。课时安排：2课时课前准备1．课件、生字卡片、课文插图。2．用小黑板写好课文中人物语言以及难读的长句。...

阳光的优秀教案

教材分析：本篇短文以抒情的笔调，描绘了阳光给万物带来了生机与美丽，说明阳光比金子更宝贵。朗读课文和认字是本课教学的重点，文中最后一段理解是教学的难点。预设目标：1、感受阳光的美好与宝贵。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。3、认识12个生字，会写"也、长、山、出"4个字。认识2个笔画（竖提，与竖折）...

小学语文《棉鞋里的阳光》说课搞

【说教材】初读《棉鞋里的阳光》，首先会被课题所吸引，带着疑问读下去，你会觉得文章不像涌动着骨肉亲情的抒情散文那样感人肺腑，不过就是一种生活中极普通的小事：一位母亲给婆婆晒棉被，这举动濡染了小峰幼小的心灵，小学语文《棉鞋里的阳光》说课搞。文章却也含而不露地给人以启示，亲情的温馨扑面而来。教学前我布置了...

《棉鞋里的阳光》教学反思范文

下面是：《棉鞋里的阳光》教学反思范文，欢迎大家阅读借鉴!篇一：《棉鞋里的阳光》教学反思在自己班上完《棉鞋里的阳光》第二课时后，我的心情是很沮丧的，《棉鞋里的阳光》教学反思范文。在排除了各种客观因素外，我从自己身上、教学设计上进行了一下的反思：首先是学生预设、准备上。有人说过这样的话：“只有当人充分是...

棉鞋里的阳光说课稿

导语：下面是关于《棉鞋里的阳光》说课稿，欢迎阅读参考。棉鞋里的阳光说课稿一、备课悟读初读《棉鞋里的阳光》，首先会被课题所吸引，带着疑问读下去，你会觉得文章不像涌动着骨肉亲情的抒情散文那样感人肺腑，不过就是一种生活中极普通的小事：一位母亲给婆婆晒棉被，这举动濡染了小峰幼小的心灵。文章却也含而不露地给人...

小学语文说课稿《棉鞋里的阳光》

【说教材】初读《棉鞋里的阳光》，首先会被课题所吸引，带着疑问读下去，你会觉得文章不像涌动着骨肉亲情的抒情散文那样感人肺腑，不过就是一种生活中极普通的小事：一位母亲给婆婆晒棉被，这举动濡染了小峰幼小的心灵，小学语文说课稿《棉鞋里的阳光》。文章却也含而不露地给人以启示，亲情的温馨扑面而来。教学前我布置了...

《太 阳》教案

《 太 阳 》教学设计 一年级组 饶湘蓉 教学目标： 1、认读13个生字，培养识字兴趣。 2、能够正确、流利、有感情地朗读课文。 3、仿说句子： ，太阳是从 出来的。 4、激发学生热爱大自然的情感。 教学重点： 认读13个生字 教学难点： 仿说句子： ，太阳是从 出来的。 教学准备：生字...

关于棉鞋里的阳光优秀说课稿

《棉鞋里的阳光》说课稿一、 教材简说我执教的《棉鞋里的阳光》选自 教版一年级下册第二单元，关于棉鞋里的阳光优秀说课稿。本单元编排的五篇课文，以专用家庭温暖为主题知识组织教材，教育学生关爱家人，尊敬长辈，乐于助人，使学生懂得要尊敬长辈、敬爱父母等道理。初读《棉鞋里的阳光》，首先会被课题所吸引，带着疑问...

7棉鞋里的阳光教学设计1

《棉鞋里的阳光》教学设计教学目标:1、认识本课生字13个,会写“奶、妈、午、合、放、收”6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、通过学习使学生懂得关心长辈、体贴长辈、帮助长辈做些力所能及的事。教学重点:认识生字,注意读正音;正确朗读课文。教学难点:通过学习使学生懂得关心长辈、能帮长辈做力所能及...