小蚂蚁和西瓜教案

小蚂蚁和西瓜教案最新文章

黄瓜和西瓜大班美术教案

活动目标1、引导幼儿根据自己的观察，用水墨画的方法表现瓜菜的外形特征。2、培养幼儿学习在运用浓墨淡墨的基础上，初步体验通过笔划粗细，墨的干湿变化，表现出水墨的效果。3、培养幼儿大胆下笔，发展幼儿的观察力和表现能力。4、培养幼儿的技巧和艺术气质。5、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。活动重点难点重...
《小蚂蚁》教案设计

活动目标：1.了解蚂蚁的外形特征并尝试用撕贴的方式表现。2.愉快地参与活动，体验活动的乐趣。活动准备：1.课件、背景图。2.小蚂蚁模板、打孔的黑纸（大、中、小）每个幼儿一份。活动过程：（一）课件导入，激发兴趣1.出示一个大圆：这是一个——圆形，猜猜，会是什么呢？2.再出示一个小圆：现在是几个圆？比一...
《小蚂蚁飞上天》教案

一、说教材《小蚂蚁飞上天》是一篇有独特视角的故事，故事虽短，但给人留下想象和思考的空间，充满融洽、和谐的情调。一只小蚂蚁在蒲公英种子的帮助下上天旅行，故事内容能启发幼儿展开想象的翅膀，构建一个离奇而又有趣的、简单而又富有想象的世界。二、说学情大班下学期的幼儿随着生活范围的扩大和生活经验的积累，想像思...
中班科学活动小蚂蚁教案

活动设计背景幼儿用书中有音乐活动《蚂蚁搬豆》，孩子们对小蚂蚁非常感兴趣。有一天，在户外活动中，有一个孩子大声的喊：“快来看呀，好多小蚂蚁呀！”孩子们蜂拥而上，叽叽喳喳，议论开来。我就想:利用孩子们“好奇”心理，让孩子们对蚂蚁有更近一步的了解。活动目标1、对小蚂蚁的外形特点、生活习性等有一定了解。2、...
《观察小蚂蚁》科学教案

活动目标：1、在找找、看看、说说、做做中鼓励幼儿自主观察小蚂蚁。2、初步了解蚂蚁的特征、生活的地方及喜欢吃的东西。活动准备：提前请幼儿准备蚂蚁喜欢吃的食物（糖果、饼干等），放大镜活动过程：一、谈话引出活动1、你为小蚂蚁准备了什么吃的？2、小蚂蚁住在在哪里呢？我们一起去找找，给它们带去好吃的。二、找蚂...
《小蚂蚁》小班科学教案

活动目标：1．感知蚂蚁外形特征，体验喂食蚂蚁的快乐。2．模仿小蚂蚁爬来爬去的活动方式。3．激发了幼儿对蚂蚁的好奇心和探究欲望。4．知道蚂蚁的外形特征、生活习性。活动准备：1．环境创设：各种小蚂蚁图片展、活体小蚂蚁生活情景展示；情景游戏用的大树洞、土洞。（图片附后）2．经验准备：请家长带幼儿观察大自然...
红气球和绿西瓜作文

一阵微风吹过，红气球在空中翩翩起舞、飘来飘去，不一会，便飘到了绿西瓜地的空中。红气球向下看，看见下面全是绿油油的一片，西瓜正躺在地上睡大觉，红气球就想：“他们全是绿的，唯独我是红的，而且我们的形状差不多，更何况我又能飞，何不在他们面前甩甩微风呢？那样我一定会别具一格的。”说着，他清了...
小蚂蚁和饼干的故事

小蚂蚁和饼干的故事正文：小蚂蚁和饼干的故事小蚂蚁和饼干的故事浙江省舟山市普陀区沈家门第五小学三(2)班朱珈颉大清早，天空是那么明亮，飘着一大朵一大朵洁白的云彩。一只小蚂蚁从洞里钻出来，来找食物，小蚂蚁的眼睛象抹了油似的黑亮亮的，四处找食物。走着走着，突然。看见一块非常大...
小蚂蚁和七星瓢虫作文

小蚂蚁和七星瓢虫在大森林里，住着小蚂蚁和七星瓢虫，他们是好朋友。有一天，两个好朋友约定去踏青。于是，他们回了各自的家，拿好要带的东西。由于小蚂蚁感应到要下雨了，所以她拿了一把伞。当两个好朋友会合的时候，七星瓢虫看到小蚂蚁带着雨伞，不禁大笑说：“嘿！我的朋友，带伞干吗？天气多么晴朗，不可能下雨的！...
小蚂蚁大战西瓜虫作文 -小学生作文大全

今天上午我看见成千上万只小蚂蚁正在吃一根辣条，小蚂蚁大战西瓜虫作文，小学生作文大全《小蚂蚁大战西瓜虫作文》(https://www.unjs.com)。突然，一只又大又肥的西瓜虫冲了过来，有一只小蚂蚁抬了抬头，好像在说：“敌人来了，兄弟们，冲啊，杀呀！”一声令下小蚂蚁们立刻向西瓜虫冲去，撕的撕、咬的...
小蚂蚁和大象的故事作文

1、蚂蚁和大象在大森林里住着许许多多的动物，最有趣的是蚂蚁和大象。蚂蚁个子小、力气小，而大象个子大，力气也大。大象老是要取笑蚂蚁是个小不点，蚂蚁很生气，可怎么办呢？自己个子小、力气小，比不过人家，也就只能忍着了。有一天，大象在河边洗澡，用长鼻子吸水，往自己的身上洒水，一次又一次重复，把它自己的身子洗...
幼儿园小蚂蚁教案教学反思

幼儿园小蚂蚁教案教学反思一兴趣是调动学生思维、探求知识的内动力。正如托尔斯泰所说：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的兴趣。”新课标中也深刻地阐述了“兴趣’是学习音乐的基本动力，是学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。就连古人也强烈地认识到“兴趣”对学习者的重要性，因而留下...
《切西瓜》小班美术教案

活动目标：1.能感受西瓜整体及局部的形状和色彩之美。2.会画出半圆形的切片西瓜。3.养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。4.在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。活动准备：切西瓜课件，画好的范例，油画棒、图画纸、黑色水粉颜料。活动过程：一、游戏"猜猜看"引入，引起幼儿的兴趣。1.师：老师这有一个谜...
《大西瓜》教案设计

活动目标1、培养幼儿对美术活动的兴趣。2、通过教师的引导了解切开后西瓜的形状以及颜色。材料准备画有西瓜的草图、油画棒人手一份。活动过程教师以故事的形式引起幼儿的兴趣。1、妈妈买了一个大西瓜，妈妈把大西瓜切开，一块给爷爷咱们帮妈妈给它涂上颜色好不好？2、出示彩图：切好的西瓜。（让幼儿观察半块西瓜的图片...
西瓜的联想教案设计1

一、活动目标：1、能在西瓜皮上联想出多种物体，并通过添画表现其主要特征，激发想象力。2、能主动参与创编活动，用连贯的语言大胆地表达自己的想法，发展语言，丰富联想。3、在活动中充分体验创作的快乐，培养幼儿间的合作精神。二、活动准备：1、实物：半个西瓜皮；半个西瓜皮的图片人手一张。2、小动物卡片、画有...
中班奥尔夫音乐教案：小蚂蚁

中班奥尔夫音乐教案：小蚂蚁一、活动目标1、在游戏中体验合作精神。2、通过道具、肢体、律动、演奏等，熟悉儿谣节拍和节奏。二、活动准备音乐碟一张、木条人手一份、木鱼、碰铃、铃鼓、蛙鸣筒三、活动过程1、节奏问好(幼儿进入活动室找个位置坐好)打招呼师：我是甘老师幼：我是xxx师：坐姿好的声音一定好听，试试...
大班音乐《小蚂蚁躲雨》教案

【活动目标】1、激发幼儿关心他人的美好情感。2、指导幼儿分配角色，合作进行表演。3、引导幼儿有情感的歌唱，唱准附点音符和休止符。【活动准备】1、桌面教具：一群小蚂蚁、两个蘑菇。2、小蚂蚁、蘑菇头饰，雨伞两把。3、录音机、雨声的磁带、歌曲伴奏磁带。【活动过程】一、开始部分：带幼儿到室外观察小蚂蚁，引起...
大班小蚂蚁力气大科学教案

［设计意图］这几天，我发现孩子们下课后常常三五成群的聚在一起观察着什么。出于好奇，我走上前去，原来孩子们正在观察小蚂蚁。只见蚂蚁正在忙着“运粮”，准备过冬。为了满足孩子们的好奇心，让孩子对蚂蚁有更详细地认识，我与孩子们一起用诱饵捕捉了蚂蚁，放进了昆虫盒。并设计组织了此次活动，让幼儿通过观察、学习，了...
小蚂蚁

小蚂蚁正文：蚂蚁虽小，却是一群勇敢而又齐心的小精灵。瞧，它们穿着黑衣服，头顶长着两个灵敏的触角，一对眼睛又黑又亮，可爱极了。小蚂蚁很勇敢。有一次，我看见一只蚂蚁在同一条大虫子搏斗，它死死地咬住大虫子，那大虫子疼得翻来覆去直打滚，蚂蚁也跟着翻来覆去。可它总是不松口，最后，竟然把...
科学大西瓜教案设计

活动目标：1.激发幼儿观察事物的兴趣。2.初步发展幼儿的观察能力。3.让幼儿知道西瓜清凉、解渴、多吃西瓜好。活动准备：大西瓜、大口袋、图片、刀子、盘子活动过程：1.游戏导入：神奇的口袋（口袋里放着西瓜）小朋友，今天老师给小朋友带来了一个神奇的大口袋，里面藏着一个小朋友的好朋友，你们知道它是谁吗？现在...
小蚂蚁

2007年12月10日，天气阴南昌市百树小学三年级吴少雯下午，我和小伙伴们一起去菜地里观察蚂蚁。我抓了一只非常大的蚂蚁，把它关在了一个玻璃瓶里，然后边养边观察。因为它的个头特别大，还给它取了个名字叫“巨无霸”。我发现，小蚂蚁的嘴巴和我们的嘴不一样，它的牙齿像一个尖尖的弯刀，也许就是这把弯刀才能够更好...
小蚂蚁

小蚂蚁正文：小蚂蚁育才小学 201 沈一然一天清晨，爸爸妈妈带我去爬北干山，路上，我们看到一大群蚂蚁排着整齐的队伍往前走。我觉得很奇怪，跟在蚂蚁们的后面，看它们去干什么？突然，我看见地上有一块饼干，一群蚂蚁围在饼干的旁边，正要搬回家，它们抬的抬、拉的拉、扛的扛、推的推、顶的顶，正忙得...
小蚂蚁

小蚂蚁正文：小蚂蚁浙江省桐乡市乌镇植材小学三（３）徐婷我家门前有一棵大树。大树下面有一个洞。洞里住着一窝小蚂蚁。我在空闲的时候就去大树下面观察小蚂蚁。小蚂蚁们整天辛勤地劳动，没有一个人偷懒的。它们一天到晚地爬来爬去，寻找着食物，搬运着东西。小蚂蚁们还非常团结，它们只要见面就会向对...