二年级上古诗教案

二年级上古诗教案最新文章

冀教版二年级上册古诗教案

第二课时《山行》 1、示《山行》，引导学生说说用什么方法来学习。2、按自己的喜欢的方法来自学，教师巡视指导。3汇报。说说学懂了什么，还有什么地方不明白。 4、师生合作解决问题。 5、细读学生自由练读，想像画面。指名读，读后评价。教师有感情地范读，学生评点。学生找学习伙伴一起练读。 6、诵...
古诗二首教案

教材：冀教版小学语文一年级下册单元：哲理故事板块：教学设计教材分析：《九溪十八涧》是一首五言诗，诗中描绘了峰峦重重的山谷、曲折蜿蜒的小路、哼唱山歌的清泉和参差错落的树木。《“一”字诗》是一首七言诗，用十个“一”勾勒出一幅优美的画面：在一个晴朗的秋夜，一条渔船泊在江面，一位渔翁悠闲地垂钓其...
古诗四首教案八上第二单元教案（二）

古诗四首教案教学目标： 1．反复朗诵诗歌，领略诗人深沉的爱国情怀。 2．深入理解名句，培养学生品味语言鉴赏诗歌的能力。 3．加强合作学习，养成自主、探究、交流的良好习惯。教学重点： 1．理解诗歌内涵，准确把握诗中情感，真正有感情地朗诵诗歌。 2．深入理解名句，培养学生品味语言鉴赏诗歌的...
二年级上册《英英学古诗》教案和反思

师范附小王芸教学目标： 1、学会本课生字，理解生字组成的词语。 2、能正确、流利地朗读课文，背诵《静夜思》。 3、认识对话的书面表达形式。教学重点： 1、学会本课生字，理解生字组成的词语。 2、能正确、流利地朗读课文，背诵《静夜思》。教具准备：投影片、生字卡、时间：三课时第一课...
二上教案 3、英英学古诗

3、英英学古诗教学要求： 1、能正确、流利地朗读课文，能理解、背诵《静夜思》。 2、学会本课10个生字，两条绿线内的7个生字只识不写。读准一个多音字，认识一个偏旁，理解由生字组成的词语。 3、激发学生学古诗的兴趣。教学重点：理解、背诵《静夜思》，激发学生学古诗的兴趣。教学时间：两教时第一课...
古诗教案

一、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》教案祁县第三小学教师罗建英二、教学内容：《秋夜将晓出篱门迎凉有感》南宋陆游三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。三、教学目标： 1、感受我国古代进步诗人热爱祖国大好河山，忧国忧民，珍视友情的高尚情操。 ...
古诗复习教案

古诗复习教案一、根据10首古诗词进行超联想，分类复习古诗词送别诗── 《芙蓉楼送辛渐》《卜算子·送鲍浩然之浙东》联想到：送元二使安西（渭城朝雨浥轻尘）王维黄鹤楼送孟浩然之广陵（故人西辞黄鹤楼）李白赋得古原草送别（离离原上草）白居易赠汪伦（李白乘舟将欲行）李白别董大（千里黄云白日曛）高...
古诗《所见》的教案

教学目标：1、能在古诗的语言环境中识记本课生字“牧、童、骑、闭”，学习部首“马字旁”。2、学会吟诵古诗，读出古诗的趣味，熟读成诵。3、借助看图说话，了解古诗的大致内容，激发学生学习古诗的兴趣。教学重点：学会吟诵古诗，熟读成诵。教学难点：借助画面，展开合理想象，看图说话。教学过程：一看图说话，揭示...
古诗《清明》教案

杜牧的《清明》是小学教材中一首脍炙人口的诗。小编收集了古诗《清明》教案，欢迎阅读。古诗《清明》教案【一】一、设计意图一年一度的清明节又将如期而至了。清明节是我国许多传统节日中的一个重要节日。每一个节日背后，都有一个相应的阐释与表达系统，深入细致地融入民众生活。清明祭祖是中华文明礼仪的优良传统。清明扫...
二年级上册《品德与生活》全册教案(二)

第三单元金色的秋天 1.我爱秋天教学目标： 1、运用多种感观，认识秋季的特征。 2、感受秋天带给我们的丰收与美丽，从而喜欢秋天。 3、培养学生搜集资料的能力：通过找寻秋季的词语、美文、歌曲等，使学生对秋天充满兴趣。培养学生的创造力：通过各种游戏、制作树叶画等活动，培养学生的创新意识，引导学...
古诗清明教案

想要进行关于古诗清明的教学，那么应该如何准备教案呢？下面是小编分享给大家的古诗清明教案，希望对大家有帮助。活动目标：1.让他们初步理解古诗内容，想象诗中描写的景象；2.激发幼儿对古诗吟诵的兴趣，让他们初步学习按古诗的节律吟诵。活动准备：画有古诗情节的图片一幅，VCD教材。活动过程：(一).出示图片，...
清明古诗小班教案

古诗的节律吟诵。需要备课的小伙伴赶紧看过来，大家不妨来看看小编推送的清明古诗小班教案，希望给大家带来帮助！活动目标：1．让他们初步理解古诗内容，想象诗中描写的景象；2．激发幼儿对古诗吟诵的兴趣，让他们初步学习按古诗的节律吟诵。活动准备：课件活动过程：一、开始部分导入：清明节又要到了，每年的清明节幼儿...
冀教版二年级上册古诗望庐山瀑布教案

1古诗二首教学目标： 1. 认知：认识本课12个生字，会写8个字；正确流利地朗读、背诵这首古诗；了解古诗的大概内容，感受诗句的节奏美，体会诗的意境美，初步感受这种文化内涵。 2. 情感：通过教学实践，激发学生学习古诗的兴趣，培养学生热爱古诗的情感；发展学生的想象能力，培养学生的审美情操；能够体会诗...
3 古诗两首参考教案二

3 古诗两首一、素质教育目标（一）知识教学点1．了解两首诗写作的时代背景，体会诗中抒发的强烈的爱国情感。2．学会本课生字：祭、乃、涕、洛。3．理解这两首诗，能用自己的话说出每首诗的意思。（二）能力训练点1．朗读、背诵这两首诗，默写《示儿》。2．掌握古诗...
二下教案 1、古诗两首

1、古诗两首教学要求： 1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 2、学会本课7个生字,知道这些字在诗句中的意思。认识一个多音字。 3、初步懂得两首诗的意思，感受作者热爱春天、热爱大自然的思想感情。教学重难点：1、正确识字、写字。 2、读懂诗句，感受春天的美好。教学时间：2教时第一教时...
二月二的古诗词

龙抬头又被称为"春耕节"、"农事节"、"春龙节"，是中国民间传统节日。龙抬头是每年农历二月初二，俗称青龙节，传说是龙抬头的日子，它是中国城乡的一个传统节日，庆祝"龙头节"，以示敬龙祈雨，让老天佑保丰收。相传这一天是天上管云雨的龙抬头的日子，此后雨水逐渐增多，预示着这一年会有好的收成.以下是小编为大家...
四年级上册科学教案（二）

第一课听听声音【教学目标】科学概念：我们周围充满着不同的声音，我们也可以利用物体来制造出不同的声音。过程与方法：运用语言来描述和记录听到的声音，并能根据声音的高、低、强、弱给听到的声音分类。情感、态度、价值观：在观察和描述各种声音的活动中，逐步养成细致的观察习惯和态度，并乐于与同伴...
二年级上册数学教案

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小学英语二年级上的教案

一、教学内容：五个元音字母的准确发音。二、教学目标（一）知识1. 掌握五个元音字母的准确发音。2. 复习日常用语。（二）能力能熟练的演唱歌曲“a, e, i, o, u”，并做到发音准确。（三）情感培养学生见面打招呼的礼貌行为。三、教学重点1.五个元音字母的准确发音。四、教学过程1.导入教师问候全班...
二年级上册音乐全册教案

第一单元好朋友第四课时第二单元：生日快乐第三单元时钟滴答本单元教学反思：第三课时第六单元夏天的雷雨第二课时：包子、剪子、锤第五课时：老鹰捉小鸡第七单元：郊游第三课时：快乐的小熊猫第四课时：秋虫音乐会教案第四课时：乘雪橇教学内容：欣赏管弦乐合奏《乘雪橇》教学目的：感受乐曲的旋律、节奏、力度、速度...
二年级上册《称赞》教案设计

教学目标：1、认识10个生字，会写4个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，重点有感情地朗读“刺猬和小獾的对话”。3、图文对照找出刺猬和小獾互相称赞的句子，反复朗读，读出称赞的语气并在阅读中联系上下文和生活实际理解“泄气、自信、粗糙”等词语，体会相互称赞带来的神奇作用。4、能用一句话来称赞班中的同学...
二年级上册安全教案

第一课上学和放学教学目的：1、教育学生要遵守交通规则。2、使学生平安上学和放学。教学过程：一、导入我们已经上一年级了，有的同学能够独自一个人或者和小伙伴上学、回家了，但是从家到学校的路上会有很多的危险，同学们一定要注意安全，做一个让爸爸妈妈放心的好孩子。二、教授新课1、要遵守交通规则(1)同学们，...
三年级上册第二单元习作教案李娜

《我熟悉的一个人》作文教学设计济南市北坦小学李娜 1 今天咱们上一节作文课。请同学们打开课本31页，读一读习作的内容。这次习作，我们要写什么？ 2 学生交流写熟悉人的一件事教师总结：人，我们选择熟悉的人。哪些人是你熟悉的？ 3 学生交流：教师总结：熟悉的人可以是你的同学、老师、朋友、家长...