小语第六册人教版第六单元教案

二十一课荷花教学目标：1．学习作者观察荷花的方法和是怎样把看到的、想到的写清楚的。2．理解白荷花开放的种种姿态，并能把句与句的联系起来想象一池荷花这“一大幅活的画”。3．体会“我”忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花时眼前出现的景象。教学步骤：第一课时一、从图入手，导入新课出示挂图。教师讲述：在...

鄂教版六年级语文上册第六单元教案

16 想象 教材分析： 《想象》是一首现代诗。全诗共有六节，根据诗的内容可分为三部分。第一部分（1—3节）主要写了诗人理想中的自然界。通过丰富的想象和联想，表达诗人对改善人类居住环境的美好愿望。第二部分（4—5节）主要写了人们的生活，表达了诗人向往自由和平的美好心愿。第三部分（6节）总的写出了想象...

人教版小学二年级语文上册第六单元教案

人教版小学二年级语文上册第六单元教案 识字6 学习目标： 认识9个生字。会写8个字。 正确、流利地朗读课文，初步感知词语的反义关系。 在识字、朗读的过程中，陶冶美好的情操，培养关爱他人的感情。 教学重难点： 会认9个生字，能正确、流利地朗读课文，培养学生关爱他人的感情，使学生初步感知词语的反义关...

人教版语文七年级(上)第六单元教案学案

人教版语文七年级(上)第六单元教案学案第六单元奇思妙想欣赏文章1.皇帝的新装2.郭沫若诗两首3.女娲造人4.盲孩子和他的影子5.寓言四则兴趣情境导引2003年春节来到了。小明和小华早就听说市少儿图书馆举办春节猜谜活动。于是，大年初二，他们早早就来到了市少儿图书馆。只见图书馆内挂满了花花绿绿的谜语。人...

人教版三年级语文下册第六单元教案

一、教材内容分析"神奇的科技世界"这个单元，有三篇精读课文、一篇略读课文和一个语文园地。《太阳》、《月球之谜》写的是人类对宇宙奥秘的探索；《我家跨上了"信息高速路"》、《果园机器人》展示了现代科技发展给人们生活带来的便利。四篇课文在写法上各有特色。《太阳》采用举数字、打比方等多种说明方法来介绍太阳的...

人教版新课标六年级语文下册第六单元教案

综合性学习：难忘小学生活A单元备课一、单元总说我们开始这一次综合性学习的时候，学生已经在小学学习了六年，并且即将离开小学，开始新的学习生活。六年来，学生从天真烂漫的幼儿成长为身心健壮的少年，这既是孩子自己努力的结果，也浸透着学校、老师的心血。这六年中，发生过多少令人激动、喜悦、忧愁和伤心的事；这六年...

人教版小学数学第二册第六单元教案

单元教材分析：100以内的加减法是生活中常用的数学知识，是生活数学的最好体现，它的学习对学生学习多位数加减法以及乘除法的基础，同时也是日常生活中经常使用的心算。因此这一单元的教学是全册的重点，这部分知识的掌握对以后的计算的正确和迅速程度产生直接影响，不仅有利于学生在用数学中进一步领会加减法的含义，而...

人教版小数五下第六-七单元教案及反思

人教版小数五下第六——七单元教案及反思 第六单元 统计 单元教学要求 1 ．理解众数的含义，学会求一组数据的众数，理解众数在统计学上的意义。 2 ．根据数据的具体情况，选择适当的统计量表示数据的不同特征。 3 ．认识复式折线统计图，了解其特点，能根据需要，选择适当统计图直观、有效地表示数据，并能对...

六年级下册语文作文第六单元

六年级下册语文作文第六单元的作文题为“难忘的小学生活”，那么要怎么写呢?下面是应届毕业生小编为大家收集的关于六年级下册语文作文第六单元，欢迎大家阅读!篇一：六年级下册语文作文第六单元：难忘的小学生活一眨眼，我踏入了毕业班的校门，六年级下册语文作文第六单元。时间过的真快啊!回想起，那段难忘的小学生活，...

语文四单元教案

总计第 29节 课题 花钟 课型 阅读 第 1课时 教具 课件 教学目 标 1,认识“怒、暮、燥”等8个生字。会写“斗、艳、内”等14个字。 2,读懂课文内容，激发学生观察兴趣。 3,能正确、流利地朗读课文，结合语境理解词语，并用欣赏的心情朗读和背诵自己喜爱的部分。 教学重点 读懂课文内容，激发...

语文八单元教案

总计第 65节 课题 掌声 课型 阅读 第 1课时 教具 多媒体 教学目 标 ①认识“麻、症”等10个生字。会写“愿、姿”等13个字。能正确读写“掌声、文静、愿意”等16个词语。 ②正确、流利、有感情地朗读课文。 ③学会尊重别人、关爱别人。培养阅读能力 教学重点 学会尊重别人、关爱别人 程序 教...

总计第 20节 课题 古诗两首 课型 阅读 第 1课时 教具 挂图 教学目 标 1．认识“促、忆、异”等7个生字 2．正确、流利、有感情地朗读课文， 教学重点 正确、流利、有感情地朗读课文， 程序 教师活动 学生活动 创设情 境 激发兴 趣 1．学生自由背诵已学过的或课外读过的古诗。...

语文二单元教案

总计第 11节 课题 灰雀 课型 阅读 第 1课时 教具 字卡课件 教学目 标 1. 认识“桦、胸”等生字 2. 练习有感情地朗读课文。 3. 诵读人物对话，体会不同人物的心情和感情，体会列宁对灰雀、对男孩的喜爱之情。 教学重点 诵读人物对话，体会不同人物的心情和感情，体会列宁对灰雀、对男...