小猪照镜子教案最新文章
  • 小猪的脸总是很脏。 小猪过生日那天,他的朋友小兔送给他一面镜子,要他每天出门前照一照,“这样你就能知道脸上哪儿有脏,就可以把脏擦掉。” 第二天一早,为了不让镜子照出脏来,小猪把脸洗得于干净净的。 但当他正要照镜子时,飞来一只苍蝇,扔炸弹一样,把一点苍蝇屎掉到镜子...

  • 小猪照镜子

    小猪照镜子正文:小猪的脸总是很脏,一些特别爱干净的动物们都躲着它。小猪过生日那天,它的朋友小兔子送给它一面镜子,要它每天出门前照一照,它说:“这样你就能知道脸上哪儿脏了,就可以把脏东西擦掉。”第二天,主了不让镜子照出脏东西来,小猪把脸洗得干干净净的。第三天也是这样,第四天也是这样。第五天,当...

  • 其他教案-照镜子

    活动目标:1、 了解镜子的基本特征和用途。2、 引导幼儿寻找大自然中的镜子。3、 培养细心观察的习惯和探索的兴趣。活动准备: 月饼盒、水盆、杯子、凹面镜、凸面镜等活动过程:1、 了解镜子的特征及用途(1) 师:今天老师的口袋里藏了一...

  • 小猪的脸总是很脏,他过生日那天,好朋友小兔送给他一面镜子,要他每天出门前照一照:“这样你就知道脸上哪儿脏,把脏东西擦掉。”第二天一早,小猪把脸洗得干干净净的,去照镜子。但当他正要照镜子时,飞来一只苍蝇,扔炸弹一样,把一点苍蝇屎掉到镜子上。这样,镜子里的小猪就成了一只脏小猪。小猪不知道镜子上有苍蝇屎,...

  • 小猪画画教案

    教材分析这篇课文是一篇注音的童话故事,讲的是小猪因为自己没主见,轻信小松鼠、小山羊和小白鹅的话,将原本可爱的小猫画成了一只大怪物。教学目标1.正确流利地朗读课文,并分角色朗读。2.教育学生学会尊重事物的真相,不要盲目相信别人。教学难点指导学生朗读,读出课文中角色的语气,在朗读中使学生明白为什么小猪最...

  • 小猪照镜子小学生作文

    小猪的脸总是很脏,一些特别爱干净的动物们都躲着它。小猪过生日那天,它的朋友小兔子送给它一面镜子,要它每天出门前照一照,它说:“这样你就能知道脸上哪儿脏了,就可以把脏东西擦掉。”第二天,主了不让镜子照出脏东西来,小猪把脸洗得干干净净的。第三天也是这样,第四天也是这样。第五天,当它正要照镜子时,飞来了一...

  • 中班照镜子音乐教案

    目标:1、练习娃娃步,并根据乐句做动作。2、根据日常生活经验创编动作。3、体验和同伴一起玩游戏的快乐。准备:1、镜子一面2、音乐过程:1、出示镜子,引出主题(1) 今天,杨老师请来了一位你们都认识的朋友,看看,它是谁?它有什么作用?你们喜欢它吗?(2) 请小朋友照镜子(3) 如果你对着镜子做什么动作...

  • 画小猪的美术教案

    (一)指导幼儿初步学会安排主题画面。(二)体验作品及创作带来的乐趣。活动准备油画棒、白纸、备用纸、教师示范用A3纸;小猪头饰一只。活动过程一、歌曲导入活动[师]小朋友们,今天我们要学习画一种动物,这种动物藏在一首歌里,我们一起先来听一听,猜猜有哪个小动物藏在歌里。(歌词:小猪吃得饱饱,闭着眼睛睡觉,...

  • 小猪照镜子童话作文

    小猪的脸总是很脏,一些特别爱干净的动物们都躲着它。小猪过生日那天,它的朋友小兔子送给它一面镜子,要它每天出门前照一照,它说:“这样你就能知道脸上哪儿脏了,就可以把脏东西擦掉。”第二天,主了不让镜子照出脏东西来,小猪把脸洗得干干净净的。第三天也是这样,第四天也是这样。第五天,当它正要照镜子时,飞来了一...

  • 《照镜子》小班科学教案

    活动目标:1、初步了解镜子的用途,知道镜子能照出人或物体。2、通过照镜子感知镜子中的我,了解镜子的基本特征。3、激发用镜子观察周围的事物的兴趣。4、培养幼儿与同伴之间的相互配合。5、能大胆进行实践活动,并用完整的语言表达自己的意见。活动准备:1、照片:公告汽车2、镜子人手一面。活动过程:一、出示镜子...

  • 《帮帮小猪》的教案设计

    教学目标:1、感受4以内的数量,学习手口一致点数到4。2、启发幼儿对数的兴趣和体验数数的快乐。教学准备:1、自制教具小拖车(3节车厢)2、实物教具:水果,香蕉 苹果 葡萄 梨等教学过程:一、开始部分 师生问好!1、导入:今天老师给小朋友带来了小拖车,还有好听的。小朋友要认真听故事,就知道小拖车能干什...

  • 小猪画画的教案设计

    设计思路:根据童话故事的特点,教学设计力求创设情景,激发学生的学习兴趣。对比是思维活动的一种方法,通过对比,找出异同,加深印象,从而有效地激发学生探索新知。在教学中,课大胆处理教材,把首尾两个自然段放在一起形成了鲜明的对比。通过问题的出示,让学生讨论探究,逐步感悟,从而受到凡是要尊重客观事实的启蒙教...

  • 其他教案-活动名称:赶小猪

    活动二活动名称:赶小猪活动目标:1、 引导幼儿练习滚球,发展动作协调能力。2、 积极参加活动,体验活动的乐趣。3、 激发幼儿对球类游戏的兴趣。活动准备:两个大皮球,小皮球若干,数量以幼儿人数相等,赶猪棍两根。活动过程:一、游戏导入1、 今天老师还为小朋友请来了许多的球宝宝。(下面就请小...

  • 照镜子

    一、活动目标:引导幼儿学画人物相反的动作,体会表现左右对称的图像。二,准备:镜子、示范画、画纸、彩笔三,过程:1,组织幼儿站在镜子前或做各种动作。2,引导幼儿仔细观察全身在镜子中呈现的样子,并相互交流。3,出示范画,讲解作画要点,比如:人物的高度和动作应是一样的,但人是反相的。4,引导幼儿画人物相反...

  • 千千照镜子作文

    千千是我的一个同学,她长着一张瓜子脸,有一双明亮细长的眼睛,总是在头上扎着两个小辫子,她有一双灵巧的小手,美术课上的手工,她总是又快又好地完成。她有一个优点,我很羡慕,就是她考试总是考100分,经常受到老师的表扬。但是她有一个缺点,爱生气。她还有一个特点,很爱臭美,只要别人把她的新衣服弄脏,她就一幅...

  • 中班科学活动教案参考:照镜子

    活动目标1、了解镜子的基本特征和用途。2、引导幼儿寻找大自然中的镜子。3、培养细心观察的习惯和探索的兴趣。活动准备 月饼盒、水盆、杯子、凹面镜、凸面镜等。活动过程一、了解镜子的特征及用途1、教师:今天老师的口袋里藏了一个有趣的东西,我请一个小朋友来摸摸它是什么?2、摸上去感觉怎么样?(滑滑的)你觉得...

  • 三只小猪的故事教案

    三只小猪的故事教案怎么写呢?unjs小编今天就为大家带来三只小猪的故事教案,欢迎阅读,三只小猪的故事教案。三只小猪的故事教案1活动目标:1、理解《三只小猪》的故事内容,初步掌握故事情节。2、让小朋友初步理解勤快和懒惰的含义。3、丰富小朋友的词汇:呼呼、噜噜、嘟嘟、勤快、懒惰。活动准备:《三只小猪》的...

  • 早期阅读教案小猪学算术

    教学内容:早期阅读《小猪学算术》教学目标:1、让幼儿理解儿歌,并会朗诵儿歌。2、重点认读字词:“小猪、算术、几只、找”。3、教育幼儿养成做事情仔细认真的好习惯。教学准备:大范例、大字卡“小猪、算术、几只、找”一套、小猪头饰若干教学过程:一、教师以谈话的形式将课堂导入主题。1、 师:“小朋友们好!有几...

  • 大班音乐《三只小猪》教案

    【设计意图】偶然的机会看了《三只小猪》配乐动画片,感受颇深。生动有趣的故事情节,笨拙可爱的人物形象及与故事情节发展紧紧相扣的跌宕起伏的配乐,令人捧腹。极富音乐语言的乐曲让我在脑海里把小朋友们都变成了一只只可爱的小猪……【活动目标】1.通过韵律游戏,感受乐曲欢快、诙谐的情绪。2.通过创编搭建不同房子的...

  • 《小猪和十二只蚊子》教案

    【活动目标】1、初步感知理解故事的大致情节。屋里蚊子多,怎么办?对比小猪和小猴的不同做法,理解“虽然小猪会算,但在蚊子面前,还是小猴让人佩服。”2、借助实物操作,尝试将十二平均分成两份、三份、四份;将十平均分成五份……尝试记忆情节发展线索。3、乐意向小猴学习,懂得遇到麻烦,不仅要动脑筋更需要以实际行...

  • 小猪逛果园小班美术活动教案

    活动目标:1、初步感知三种热带水果的颜色。2、大胆想象并尝试画记号。3、体验帮助别人的快乐。活动准备:多媒体一台及课件,每人一张画有小猪图案的纸和蜡笔。活动过程:一、 以“找脚印”活动激起幼儿的兴趣,导入主题。 咦,你们看!这是什么呀?我们跟着脚印找找看它是谁?去哪呢?(幼儿进入活动室)二、 播放多...

  • 拖小猪大班体育教案

    活动目标:1、幼儿练习拖物走,能保持身体平衡2、培养幼儿身体的协调性及耐心、细心等良好的个性品质活动准备1、幼儿人手一个小皮球。2、幼儿人手一个竹圈(直径约25厘米,圈高约5厘米),并系有一根长绳供拖拉用。3、在场地上画一个大圆。活动过程1、开始部分。(1)幼儿一个跟着一个走,走成一个大圆(可让幼儿...

  • 体育《能干的小猪》教案

    体育《能干的小猪》幼儿园中班教案活动目标1.尝试运用身体各部位探索球、圈、泡沫板器械的多种玩法。提高对身体各部位运动功能的认知。2.乐意参与身体探索运动,体验集体运动的乐趣。活动准备1.音乐:小猪去市场2.皮球、圈、泡沫板、箩筐若干。音乐活动过程一、扮演角色,热身活动教师:猪宝宝们,天气真热,我们一...

  • 小猪变干净了教案范文

    教育活动:语言活动名称:故事:小猪变干净了教学目标;1.教育幼儿讲卫生、爱清洁。2.丰富词汇:干净、脏。3.使幼儿能用普通话说出故事的名称、角色并学说对话。教学准备:.课件《小猪变干净了》活动重点:要求幼儿学用普通话说出故事中的角色和主要内容。活动难点:记住主要对话活动过程:1、导入活动(1)出示手...