秋天的蔬菜教案最新文章
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《秋天的雨》教案
《秋天的雨》 济南市馆驿街小学 王心敬 学习目标: 1、准确、流利地朗读课文，培养学生语言感悟、积累和运用的能力。 2、理解课文内容，了解课文描写的景物特点，激发学生观察自然，热爱自然的兴趣和感情。 教学重难点： 有感情地朗读课文，了解秋雨的特点，感受秋天的美。 教学准备：课件 教学过程： 一、导入...
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秋天的水果教案
活动目标：1、仔细观察照片中水果的外形和颜色，尝试画圆形表现圆形水果的外形特征。2、尝试在圆内均匀涂色。3、大胆绘画，尽可能将水果画大些。活动准备：1、印有果盘的作业纸和各色油画棒等，人手一份。2、幼儿用书。活动过程：1、欣赏幼儿用书，观察照片上水果的外形特征教师：书上有什么水果呢?(有葡萄、橘子、...
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中班美术活动《蔬菜》教案
活动目标1.初步了解蔬菜营养丰富，是我们生活中不可缺少的食物。能尝试用简笔画画出表情，幷图上漂亮的颜色。2.通过蔬菜贴画，感受这种特殊画法的乐趣，丰富幼儿的想象。3.养成物归原处的习惯。4.引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。5.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。活动准备1.材料：胡...
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《认识蔬菜》科学教案
活动目标：1、认识四中常见蔬菜的外形特征，按食用部分进行归类。2、知道蔬菜营养丰富，教育幼儿要多吃蔬菜。活动重点：知道从蔬菜的食用部分，比较异同点，形成蔬菜概念。活动准备：与内容有关的课件西红柿、白菜、土豆、萝卜等实物若干、展板一张蔬菜图片与幼儿相等活动过程：1、今天有赵老师与小朋友们一起来上课，小...
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《蔬菜》大班美术教案
活动目标：1、认识蔬菜的颜色并进行分类，同时认识蔬菜的菜名。2、学习蜡笔涂色的方法，掌握一定的力度做到涂色均匀。3、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。4、感受作品的美感。5、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。活动准备：蜡笔、图画纸、各种蔬菜图片、示范画、各种蔬菜（实物...
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《秋天的收获》教案
情感与态度： 1、欣赏丰收的景象，分享秋收的喜悦。 2、初步感受劳动成果的来之不易，从而激发珍惜劳动成果的情感。 行为与习惯： 1、 课堂活动中注意活动要求。 2、 参加集体活动要遵守秩序。 3、 渗透珍惜劳动果实的好习惯。 知识与技能： 知道秋天有哪些收获，更多地了解自己生活的地方秋天有哪些...
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秋天的图画 教案
《秋天的图画》教案应该怎么写？以下是聘才小编精心整理的相关文章，希望对大家有所帮助！秋天的图画 教案 篇一教学目标：1、了解秋天的景色特征，感受秋天大自然的美。2、学会本课的几个生字，会读多音字“行”，理解“墙报、桂花、香味、成熟、帮助、叔叔”等6个词语的意思。3、会用：桂花、小草树叶果园”等词语各...
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常识教案－秋天的声音
活动目标：感受秋天树林里的各种声音，发展听力、注意力。活动准备：知道秋天落叶及果实成熟了就落下来等的自然现象，一张纸、一支笔活动过程：1、以故事的形式引起幼儿去倾听的兴趣。 2、带孩子到大自然中让孩子倾听各种声音并记录下来。 大果子落下来的声音记录大圆，小...
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《秋天的图画》的教案设计
《秋天的图画》的教案设计教学目标：1、会认8个生字，会写8个字。2、正确流利、有感情地朗读课文。背诵课文。3、喜欢秋天，体会对秋天的景象和勤劳的人们的喜爱、赞美之情。愿意用自己喜欢的方式来表现秋天。教学重点：识字写字教学难点：朗读感悟教学准备：字卡、词卡、挂图、小黑板教学时间：一课时一、导入：昨天我...
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《秋天的雨》教案设计
课前准备 搜集有关秋天景象的图片，或制作多媒体课件 让学生在父母的带领下到户外去感受秋天，还可查阅资料从文字图片上去感受秋天。 第一课时 一、欣赏秋色，育情导学 1．教师引述：同学们，现在是什么季节？你喜欢秋天吗？你觉得秋天的景色美吗？为什么？我们一起来看看秋天的景色。 2．教师一一出示有关秋天...
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秋天的颜色教案
【活动目标】1、看图学习诗歌，感知诗歌所表达的秋天的色彩美。2、尝试根据诗歌的句式结构，讲述的方式仿编诗歌。3、乐意在集体面前有表情的朗诵诗歌。【活动准备】1、图片：黄色的菊花、红色的枫叶、绿色的松树、彩色的大地。2、彩色笔。【活动过程】1、引导幼儿看图编诗歌，了解诗歌的内容。师：现在是秋季了，你们...
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《秋天的落叶》教案设计
一、目的：1、组织幼儿边唱边做相应的动作，秋天的落叶。2、引导幼儿创编不同动作并合拍地表现树叶飞舞的景象。3、培养幼儿对音乐活动的兴趣。二、准备：落叶头饰人手一个，落叶等。三、重难点：幼儿能自己创编动作。四、设计：1、引入师：老师今天带你们去一个好玩的地方，想不想去啊？看看，这个小园子里地上都是什么...
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《秋天的图画》教案设计
教学理念《语文课程标准》把喜欢阅读作为低年级阅读教学的目标，教学中我采用多种手段鼓励学生自主地读书，让学生在读中积累，读中感悟，感悟秋天的美好与带给人们的喜悦。教学目标1、认8个生字2、引导学生正确、流利、有感情地朗读课文，知道秋天是个美好的、收获的、喜庆的季节。教学流程一、谈话引用，激发兴趣同学们...
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秋天的雨课程教案设计
教学目标:1.认识“钥,匙,趁”等8个生字.会写“扇,枚,邮”等12个生字.能正确读写“清凉,留意,扇子”等16个词语.2.正确,流利,有感情地朗读课文,读出对秋雨的喜爱和赞美之情.背诵自己喜欢的部分.3.抄写喜欢的语句.能用自己喜欢的方式找找秋天,表达对秋雨的喜爱.课时:2课时(第一课时)一.歌曲...
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秋天的怀念教案
一、教材分析课文讲述了一位重病缠身的母亲，体贴入微地照顾双腿瘫痪的儿子，鼓励儿子要好好活下去的故事，歌颂了伟大而无私的母爱。作者借助对几件平常小事的细致描写，表达了母子之间的似海深情。二、学情分析现在的孩子大多沉浸在幸福生活之中。当然，这种幸福包含着他们每天享受的母爱。可对于五年级的学生来说，并不是...
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秋天的雨教案、教学设计
《秋天的雨》教案、教学设计——北白象五小 王珊珊设计理念：《语文课程标准》指出：“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。”本课的教学以读为本，引导学生自读自悟，使他们在读中感悟、读中积累、读中迁移。指导阅读中凸显个性化教学，以学生原有的知识经验为基础展开教学，激发学生的阅读兴...
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小班主题教案 秋天的水果
一、主题活动由来 根据教育要顺应儿童的自然发展，要有效地将儿童的发展纳入社会发展需要，要促进幼儿全面发展的要求，我们在设计组织主题活动时关注孩子们的兴趣和发展需要，从中寻找制定主题网络的线索和依据。秋天丰富而多彩，她是个丰收的季节，是个充满喜悦的季节，是个处处都蕴涵着教育契机的季节。首先，我们从秋游...
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音乐教案－秋天的落叶
目的：1、组织幼儿边唱边做相应的动作。2、引导幼儿创编不同动作并合拍地表现树叶飞舞的景象。3、培养幼儿对音乐活动的兴趣。准备：落叶头饰人手一个，落叶等。重难点：幼儿能自己创编动作。设计：1、引入师：老师今天带你们去一个好玩的地方，想不想去啊？看看，这个小园子里地上都是什么啊？（树叶）树叶怎么都地上啊...
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秋天的瓢虫中班美术教案
【设计思路】随着主题“在秋天里”的逐渐深入，孩子们逐渐了解了秋天是一个丰收的季节，外出活动时会有意识的关注在草地上的小虫子。孩子对瓢虫简单的外形、不同的花纹产生了明显的兴趣,他们总会为这是害虫还是益虫争论。在这个活动中，将重点落在涂色环节中，请幼儿给蜡笔排队让幼儿辨析同种色中不同的彩度变化，进一步关...
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《秋天的树》教案设计
名称：秋天的树活动目标：1、了解落叶树和常绿树的不同特征,尝试有规律的排序。2、在交流分享中，感受秋天的美丽。活动准备：1、幼儿去公园或者绿地观察过生活中常见的常绿树和落叶树；2、幼儿收集的树叶若干；绿叶树、常绿树图片若干。3、课件“树妈妈的话”一份。活动过程：一、经验回忆：说说自己收集的各种树叶1...
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秋天的果园教案设计
学目标：1、学会7个生字：秋、园、红、黄、劳、动、笑；认识4个偏旁：禾木旁、绞丝旁、力字旁、竹字头；认识全包围结构；理解“秋天”“果园”“果子”“人们”“劳动”等词语；会用“秋天”看图说完整的句子。2、能正确朗读课文。3、了解秋天果园里的果子熟了，知道秋天是个丰收的季节，认识到丰收及喜悦是辛勤的劳动...
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《秋天的果园》教案设计
教学目标：1、学会7个生字：秋、园、红、黄、劳、动、笑；认识4个偏旁：禾木旁、绞丝旁、力字旁、竹字头；认识全包围结构；理解“秋天”“果园”“果子”“人们”“劳动”等词语；会用“秋天”看图说完整的句子。2、能正确朗读课文。3、了解秋天果园里的果子熟了，知道秋天是个丰收的季节，认识到丰收及喜悦是辛勤的劳...