小班拍球教案最新文章
  • 中班音乐《拍球》活动教案

    活动目标:1、熟悉乐曲旋律,感受乐曲轻快活泼的性质。2、结合已学过的舞步,创编各种拍球动作,合拍地表现拍球活动。活动准备:1、活动前带领幼儿试着用不同方法拍球。2、皮球一个、《拍球》音乐。活动过程:1、感受《拍球》乐曲中的音乐形象。--请你们听一段音乐,听完说一说,这首乐曲像你们在玩什么?播放乐曲录...

  • 《拍球》中班体育教案

    活动目标1.通过拍球实验,观察力与反作用力的关系。2.通过实验,观察球在不同材质的地面上弹跳的不同高度,感知反作用力的大小。3.积极根据要求进行实验,并在实验中认真观察、分析。4.愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。5.体验合作创编游戏的乐趣。活动准备1.球,每人一个。 2.场地:操场。活动内...

  • 大班体育《原地拍球》教案设计

    通过课程让小朋友们喜欢参加体育活动,能在游戏中体验成功的快乐。以下是小编为大家搜集整理提供到的大班体育《原地拍球》教案内容,希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习!大班体育《原地拍球》教案设计设计背景近段时间,我班幼儿对拍打皮球非常感兴趣,经常在自由自由活动的时间里去争抢教室里的几个皮球。但是我发现大部...

  • 学拍球作文

    对于体育项目,一直都是我的弱项。就拿拍球来说吧,连家门口上幼儿园的小妹妹拍的都比我好。可是我呢,拍不到两三个,皮球就顺着地滚了,把站在一边看我拍球的小妹妹笑的前仰后合。哼,我就不信我学不会。昨天傍晚,我央求妈妈带我去雨花台让她教我怎么拍球。我们从家里拿了一个充足了气的篮球出发了。来到...

  • 拍球比多

    一、教学内容:拍球比多二、教学目标: 1、能说出游戏名称,知道游戏的方法和要求。2、能做出原地连续拍球的基本动作。3、能克服困难,勇于参加各种形式的拍球比赛。三、教学过程:(一)准备部分:集合,宣布本课教学目标及要求(二)基本部分:教 法:1、组织学生进行连续拍球练习,重点提示手拍球练...

  • 拍球作文250字

    今天,爸爸带着我到学校的篮球场去打篮球。到了学校的篮球场,爸爸先是给我展示了他的技术。爸爸告诉我要先学会运球,还教我手的姿势应该怎么样?身体应该半蹲状态的。然后,还做了示范。爸爸示范好后,就让我来试一下。我拿起球,就按照爸爸的要求拍起球来了。可是,这个篮球到了我的手里,似乎不是那么的听话了。我刚拍了...

  • 拍球比赛作文

    拍球比赛今天下午,我们去上写作课。在上课的时候,老师叫我们进行了一场拍球比赛。老师先给我们五个人分成了两个小组。老师叫那个五年级的学生挑选一位三年级的学生和她组成一个队,然后剩下的三个三年级学生组成一个队。她挑了我,组成了乙队。沈唯威、吴佳蕾和陆嘉豪组成甲队。比赛正式开始了,甲队先出场的同学是陆嘉豪...

  • 拍球比赛周记500字

    XX年06月08日 星期三 天气:晴今天写作课上,老师让我们来一次拍球的比赛。老师让沈唯威把纸球拿出来,还从两个带书的同学那儿拿了两本书,再让我们分组商量一下出场的顺序。我们女生在商量的时候,吴佳蕾显得那么高兴而且激烈。她说:“我要第一个出场,争取先为我们女生组拿下第一场比赛。比赛开始了,第一个出场...

  • 小班学礼仪教案小班教案

    1.了解并学习拍手、握手、摆手等礼仪动作和用语,学习礼仪儿歌。 2.在日常与朋友的交往知道要做一个有礼貌的孩子,体验知礼、懂礼、学礼的快乐。 儿歌: 我有一双小小手,要拉许多好朋友,你早你早弯弯腰,你好你好点点头,谢谢谢谢拱拱手,请进请进伸伸手,欢迎欢迎握握手,真棒真棒拍拍手,再见再见挥挥手,做...

  • 小班《认识五官小班》教案

    1、小班的幼儿有必要让他们了解五官的用途,启发他们如何保护五官;否则幼儿经常用手挖鼻孔, 经常把脏东西放到嘴里或把类似珠子的东西放到嘴里,有灰尘.沙子进入眼用手搓,极不安全、卫生。因此,组织该活动很有必要的,能提高幼儿保护五官的意识,对幼儿很有教育意义。 2、该活动力求根据本班幼儿的兴趣、需要而...

  • 6.和姥姥玩拍球作文

    【羊年春节的故事】6.和姥姥玩拍球文/小钰棋提起拍球,这都是在姥姥家学会的强身健体的游戏。记得两周岁刚来姥姥家的时候,姥姥教我踢毽子—把毽子放在自己的脚面儿上向前踢;踢球—把球放在脚尖儿前,再用力向前方踢。三周岁的时候学习和姥姥拍球。刚开始拍的时候不得要领,拍两下球就跑了,姥姥以身示范,让我身体前微...

  • 拍球比多优秀体育教案范文

    一、教学内容:拍球比多二、教学目标:1、能说出游戏名称,知道游戏的方法和要求。2、能做出原地连续拍球的基本动作。3、能克服困难,勇于参加各种形式的拍球比赛。三、教学过程:(一)准备部分:集合,宣布本课教学目标及要求(二)基本部分:教 法:1、组织学生进行连续拍球练习,重点提示手拍球练习,重点提示手拍...

  • 小班安全活动教案

    小班安全活动教案 篇一《在家中玩耍》活动目标:1、在参加活动中通过观察和讨论,了解在家庭环境中活动时的安全注意事项,小班安全活动教案。。2、根据已有经验,在木偶表演中,发现他人活动的危险,并积极为他们提出安全建议。活动准备:1、事先与住在幼儿园附近的幼儿家长联系2、小男孩和小女孩的木偶。3、教学挂图...

  • 小班美术教案车子

    篇一粘贴汽车活动目标:1.学习用长方形、正方形粘贴公共汽车和卡车,小班美术教案车子。2.培养幼儿的粘贴的兴趣,感受合作的愉快情感。活动准备:1.一张粘贴好的公共汽车、卡车范画。2.幼儿每人一份用不同颜色腊光纸剪成的长方形、正方形、圆形,每组胶水、抹布等。活动过程:一、出示风景图,引起幼儿的兴趣。提问...

  • 认识水果小班教案

    吃水果的同时,我们要学会如何认识和记住水果的名称,这样有利于汲取知识的营养,认识水果小班教案。认识水果小班教案,大家一起来看看。认识水果小班教案一:设计背景水果是孩子们日常生活中常见的物品,孩子既熟悉又喜欢,根据小班孩子的年龄特征和《大纲》要求,本次活动设计都以孩子为主体,让孩子在乐中学,学中乐,教...

  • 小班美术教案大全

    小班美术教案1《有趣的泡泡》设计思路:对幼儿来说,一个个泡泡又美丽又可爱,又很神秘;漂亮的泡泡有大的、有小的。能激发他幼儿的想像力和表现美的愿望。在这个活动中材料的运用上有区别其他的美术课。首先,它采用油画棒来画泡泡,然后再准备颜料来请小朋友涂刷底色。"油水分离"这一科学现象加强了游戏的趣味性,让幼...

  • 小班美术教案及反思

    老师通过美术活动后,对小班美术教案及反思分别是怎样的呢,以下是unjs小编精心整理的相关内容,希望对大家有所帮助!小班美术教案及反思目标:1.能用双手交替的方法将彩色纸撕成长条、大小块。2.能较大胆合理地运用鲜艳的颜色纸条、纸块进行粘贴造型。重点:能用双手交替的方法将彩色纸撕成长条、大小块。难点:能...

  • 《气球》小班美术教案

    教学目标:1、能够画出气球。2、培养幼儿的观察力。3、体验绘画的乐趣。4、增进参与环境布置的兴趣和能力,体验成功的快乐。5、培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。准备材料:1、绘画纸、彩笔、面签2、大小不同的圆盖若干3、不同颜色的气球活动过程:1、观察气球教师出示各种不同颜色...

  • 小班音乐《秋天》教案

    [活动目标]1、让幼儿有感情的演唱并表演歌曲《秋天》,唱出秋天的可爱。2、通过让幼儿听风声做游戏,培养幼儿的想象力及表现能力,并教幼儿初步学会遵守一定的规则。[活动准备]乐器若干;音乐带;树叶头饰[活动过程]一、导入:通过唱《郊游》歌,观看录象、照片引发幼儿对郊游活动的回忆。二、复习歌曲《秋天》,唱...

  • 小班美术教案大全

    小班美术教案1《有趣的泡泡》设计思路:对幼儿来说,一个个泡泡又美丽又可爱,又很神秘;漂亮的泡泡有大的、有小的,小班美术教案大全。能激发他幼儿的想像力和表现美的愿望。在这个活动中材料的运用上有区别其他的美术课。首先,它采用油画棒来画泡泡,然后再准备颜料来请小朋友涂刷底色。"油水分离"这一科学现象加强了...

  • 图形宝宝小班教案

    图形宝宝小班教案是为了让孩子们认识图形的课程,以下是图形宝宝小班教案,欢迎参考!小班数学《图形宝宝》教案设计活动目标:1、 进一步感知对圆形、三角形、正方形的基本特征,能够区分这三种图形。2、乐意观察、比较、体验发现的快乐。二、 活动准备:1、一个大圆、一个大三角形、一个大正方形。2、三种带有图形宝...

  • 小班美术教案车子

    篇一粘贴汽车活动目标:1.学习用长方形、正方形粘贴公共汽车和卡车。2.培养幼儿的粘贴的兴趣,感受合作的愉快情感。活动准备:1.一张粘贴好的公共汽车、卡车范画。2.幼儿每人一份用不同颜色腊光纸剪成的长方形、正方形、圆形,每组胶水、抹布等。活动过程:一、出示风景图,引起幼儿的兴趣。提问:这是在什么地方?...

  • 小班教案谁会爬

    在整个活动中,我以“妈妈带宝宝游戏”的形式贯穿始终,让幼儿在一个自由、宽松的语言游戏环境中玩玩学学,整个活动中幼儿的主体性得到了充分的发展。小班教案谁会爬范文,欢迎你的阅读。小班教案谁会爬一:一、设计意图小班的孩子模仿能力强,常常会模仿一些常见的动物,比如模仿虫在地上爬,模仿小鸟在飞,小鱼游等等;捉...

  • 安全小班教案

    安全小班教案活动内容:不要乱吃东西活动目标:1、通过真实的案例让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性,小班安全教案(一)。2、引导幼儿乐于探索、交流与分享,激发幼儿的想象力。3、提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。活动准备:真实案例《卡在喉咙里的五角星》;课件《进餐时》、《肚子为什么疼》;情景表演《好吃...