我的小脚丫（幼儿园活动教案）

活动名称：我的小脚丫活动前言：小朋友们的好奇心都非常的强烈，他们很喜欢探索自己的身体器官，从头到脚他们都不放过，今天我们要带小朋友们一起来玩的是一款有关小脚丫子的游戏，可以让孩子们充分的认识到小脚丫子的用途与作用！活动目标：1、在探索活动中引导幼儿感知自己小脚的特征及其用途，感受小脚丫带来的乐趣...

我的小脚丫作文750字

我的小脚丫作用可大了！它是我们身体里不可缺少的一部分哦。有了它，我们可以惬意地散步，也可以飞快地奔跑；有了它，我们还可以跳绳、踢球......所以说，它有好多的本领呢！我的小脚丫有两个，分别是左脚和右脚。它们的形状像一个面包，又像一个妈妈刚买回来的土豆。它们虽然都是脚，但是颜色却不同。每个部分都有不...

有趣的小脚丫小班教案

小班综合教案：有趣的小脚丫设计思路：小班阶段幼儿知识经验不够丰富，但对周围世界充满浓厚兴趣，探索世界不妨从幼儿最贴近的自身开始。小脚是每个孩子都有的，却很少有机会去仔细观察它，创设这样的机会让孩子感受，在游戏中萌发对身体的初步探索兴趣。因此，特意设计了“有趣的小脚丫”活动教案。活动目标：1、关注自己...

保护小脚丫小班教案

保护小脚丫小班教案大家是否已经写好了呢?下面是大学生小编为大家收集的关于保护小脚丫小班教案，欢迎大家阅读!活动目标1、在活动中感知自己小脚的特征和特点，了解自己的小脚丫及其简单的功能，产生初步的探索兴趣，保护小脚丫小班教案。2、体验穿大鞋的乐趣，锻炼身体的协调性。3、初步培养幼儿对活动的兴趣，并能产...

小脚丫教案设计

活动目标：1、知道每个人都有一双脚，初步了解脚的用处。2、体验用脚游戏的快乐。重点：初步了解脚的用处。难点：初步学习自己探索脚的本领。环境创设：1、物质：各类玩具，《找朋友》的磁带、录音机、小脚印。2、心理：幼儿在体验用脚游戏的快乐中进行。活动流程：比丫丫——玩丫丫——碰丫丫。活动过程：一、比丫丫：...

体育教案－能干的小脚丫

目标：１、练习小脚抓（夹）东西发展幼儿脚的小肌肉力量和协调能力。２、促进幼儿创造性思维的发展，体验活动带来的乐趣。准备：１、各种游戏材料：沙袋、木块、插塑、笔、小毛巾等。２、报纸若干份，印画纸、各种颜料。３、录音机、磁带。过程：１、开始部分（１）听音乐做韵律https://www.unjs.com活动...

幼儿中班 可爱的小脚丫教案

一、活动目标 1、感知自己小脚丫的特征，产生初步探索兴趣。 2、认识脚的主要部位,培养幼儿关注自我的意识。 3、通过脚的游戏,发展锻炼脚部各关节的感知力和灵活性。 4、学会保护自己的小脚丫。 二、活动准备: 小脚丫的贴图 小棉包、教结构的彩图 三、活动过程: 1、 创设情景导入课题（出示一张大的脚...

小脚丫的中班绘本教案设计

作品分析：很多大人都很关注如何开发宝宝想象力的问题，似乎总是觉得无从下手。其实，孩子天生就生活在想象世界之中，他们所需要的，只是一个适当的引领，一点小小的启发。怎样找到这个最佳的契机呢?无疑，芙娜?凯米莱斯卡的《小脚丫》提供了很好的范本，为我们打开了一扇门。瞧，十个淘气的脚趾头一会儿变成台阶，一会儿...

托班科学教案:《谁的小脚丫》活动分析

一、活动目标：观察小鸡、小鸭和大象，认识常见动物的脚丫，知道他们的名称。喜欢动物，体验辨认小脚丫的乐趣。二、活动准备：音乐磁带，幼儿用书人手一册。教学挂图——《谁的小脚丫》——小鸡、小鸭、大象和小朋友光脚丫的图片。小朋友脚丫的影子图片。三、活动过程：1.观察教学挂图，认识小鸡、小鸭和大象。教师：小朋...

可爱的小脚丫小班综合教案

【活动设计】根据小班幼儿好奇好动、什么事都想亲自探究、操作的特点，结合主题“多才多艺的手”，我将活动引申到了手的朋友——小脚。并将科学、艺术、语言等有机地整合起来，为幼儿创设自由愉快的学习氛围，让幼儿在探索、操作中构建知识经验。通过创设情境、探索操作、游戏等形式，引导幼儿积极主动地参与活动，了解自己...

小班《小脚丫的旅行》体育教案

活动目标1．观察小脚丫，了解脚的结构和作用。2．练习脚步的各种基本动作，锻炼脚部肌肉。3．激发探索身体奥秘的兴趣，体验同伴间相互合作的乐趣。活动准备人手一张报纸，标靶，布置大森林情景，小椅子16张。活动过程1．交代任务，激发兴趣教师指导语：今天，我们要到神秘的大森林去旅行，谁愿意和我一起去呢?别着急...

小脚丫找朋友小班生活教案

【活动准备】1、剪好的小脚印若干。2、小脚印表情图一幅。3、在睡眠室地上贴多对摆放正确的脚印。【活动过程】一、讨论：为什么在户外时“军军”小朋友摔倒了？幼：“他乱跑”“她没听老师的话”，“老师。我发现他的鞋穿反了”。二、讨论穿反鞋会给小朋友带来哪些危险：“会踩鞋子、会摔倒、会把鞋穿坏”……三、让幼儿...

小班幼儿科学教案《小脚丫》

设计思路：小班阶段幼儿知识经验不够丰富，但对周围世界充满浓厚兴趣，探索世界不妨从幼儿最贴切的自身开展。小脚是每个孩子都有的，对于我们点托班的孩子，每天午休起床都会玩玩小脚丫，幼儿对身体的初步探索有着强烈的兴趣，这是件非常有意义的事情。根据小班幼儿“认识很大程度依赖于行动”的特点，在活动形式的安排中，...

保持小脚丫的卫生

爸爸妈妈都很注意孩子手的卫生，但对脚的卫生却比较容易忽视。实际上，手脚卫生是同等重要的。为了更好地预防脚病，请注意搞好孩子脚的卫生：（1）天天用温水或用肥皂洗脚。（2）趾甲不要留得太长，或剪得太短（特别是拐角处）。（3）袜子要勤洗勤换，冬天要穿厚棉质袜，防止冻疮。（4）鞋要大小合适，保持干燥。（5）...

我的教案

《中西方绘画比较》 教学理念 美术教育是传递美术文化并与育人相统一的社会实践活动。它以审美教育为核心，培养学生的审美情趣，提高学生的美术文化素质和树立正确的审美观念，从而促进人的全面发展。 “欣赏·评价”是美...

能干的小脚丫

1、初步学习用脚画画、撕纸、夹东西等本领，锻炼脚部肌肉。2、能积极探索小脚的本领，培养幼儿保护小脚的意识。3、体验用小脚丫创作的乐趣。1、场地创设春天情景。2、布置污染的小河（内有纸杯、玻璃珠、废纸团、塑料袋、瓶盖等）、皱纹纸、图画纸、颜料、海绵、大树模型、湿毛巾等。2、录音机、磁带。主题系列...

《我的五样》教案山东济南市七中戴兵[教学目的]1．浓缩内容，理清思路。2．品味课文独白式的心理描写，体会作者丰富独特的思想内涵。3．引导学生正确认识和学会珍藏人生中最宝贵的东西。[教学重点]品位课文独白式的心理描写，体会作者丰富独特的思想内涵。[教学难点]引导学生正确认识和学会珍藏人生中最...

我的教案观

我的教案观教案和教科书、参考书一样，是教师上课的重要工具；教案编写，是一个教师备课、上课、开展教学活动的重要一环。教案编写得好与坏，与一个教师的知识水平、工作经验有关，其结果和教学质量也有一定关系。因而不少学校每学期甚至每个月都要组织力量对教师的教案进行多次检查评...

我的教研课教案

教学内容：北师大一下课本第59-60页。 教学目标： 1、探索并掌握两位数减一位数的计算方法，进一步体会计算方法的多样化。 2、培养学生提出问题的意识，运用数学知识解决生活实际问题的能力。 3、让学生在观察、操作、思考中感受计算与生活的密切联系。激发学生学习的兴趣。 教学重点：掌握两位数减一...

《我的老师》教案

《我的老师》教案 教学目标： 1、知识与技能：①搜集有关资料，了解作者及写作背景。②找出文中莎利文老师教“我”学习的具体事例，理清文章思路。③通过分析本文独具特色的写人手法，积累写作技巧。 2、过程与方法：强调自主学习，让学生在阅读中品味，在品味中质疑，在质疑中撞击，最终悟出文章之妙。 3、情感态度...

我的教案续

刚长出嫩绿的叶芽,一只蜗牛就背着它那重重的壳开始从树底下往上爬,这时正好被两只…(师)有位叔叔把这个故事编成了一首歌曲,名字叫《蜗牛与黄鹂鸟》让我们来听听吧,(播放课件歌曲).边听边带领学生摇摇身体,摆摆头,感受音乐的美感.(师)欣赏完动听的歌曲后老师要问大家一个小小的问题,歌里面出现了两只小动物,...

我的同学美术教案

1、教学目标（1）进一步使学生掌正确的观察方法。（了解、练习）（2）用线描写的方法表现人物的头部特征。（练习）（3）通过绘画，（4）增强同（5）学之间的友情。（感受）2、课时安排一课时3、课前准备、写生用具：画板或讲义夹。4、教学步骤（1）作启发性谈话，（2）揭示课题。画好写生的关键是什么？根据学生...

美术教案我的同学

美术教案：我的同学1、 教学目标（1） 进一步使学生掌正确的观察方法。（了解、练习）（2） 用线描写的方法表现人物的头部特征。（练习）（3） 通过绘画，（4） 增强同（5） 学之间的友情。（感受）2、 课时安排一课时3、 课前准备、写生用具：画板或讲义夹。4、 教学步骤（1） 作启发性谈话，（2） ...