温度计大班教案最新文章
  • 《温度计》大班科学教案

    活动目标1.通过观察,认识温度计。2.能正确地读温度计。3.学会 测量空气的温度和人体的温度,掌握一些科学的技能。4.使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。5.幼儿可以用完整的普通话进行交流。教学重点、难点让幼儿在学习的过程中有兴趣,并不要把温度计弄坏了不让手受到伤害呀。活动准备体温...

  • 温度计教案

    第一节 温度计(1课时) (一)教学目的 1.知道温度表示物体的冷热程度。 2.知道液体温度计的构造和原理及常用的实验用温度计、体温计、寒暑表。 3.知道摄氏温度。 4.常识性了解热力学温度与摄氏温度的关系。 5.培养学生的观察能力。 (二)教具 三个烧杯、冷水和热水、实验用温度计、家庭用寒暑表...

  • 《温度和温度计》教案

    【教学目标】 科学概念: 1、温度表示物体的冷热程度,物体的温度可以用温度计测量。 2、常用液体温度计是利用玻璃管内的液注随温度变化而上升和下降来测量温度的。 过程与方法: 1、观察和研究作为测量工具的常用液体温度计的主要构造。 2、识读温度计(模型)刻度上的数字,并把刻度上的数字与更热或更冷的温度...

  • 《温度计》幼儿园大班科学教案

    活动目标:引导幼儿了解温度计的外形及用途。活动准备:自制的温度计 图片活动过程:一:开始部分:用猜谜语的形式,引出主题二:基本部分1、谜语——玻璃身体直伸长,一根红线在中央,有时上来有时下,人们生活需要请幼儿猜猜谜底幼儿:电梯……老师在大屏幕中出示谜底——温度计,请幼儿说一说平常在哪里见过?(每次洗...

  • 物理教案-温度计

    第一节 温度计(1课时)(一)教学目的1.知道温度表示物体的冷热程度。2.知道液体温度计的构造和原理及常用的实验用温度计、体温计、寒暑表。3.知道摄氏温度。4.常识性了解热力学温度与摄氏温度的关系。5.培养学生的观察能力。(二)教具三个烧杯、冷水和热水、实验用温度计、家庭用寒暑表、体温计、温度计挂...

  • 物理教案-温度计(教案)

    温度计(教案)教学目的使学生知道温度的概念,摄氏温度,液体温度计的构造、原理和测量范围以及常用温度计、体温计、寒暑表的相同点和不同点.使学生常识性地了解热力学温度和摄氏温度的关系.教学重点温度计的构造、原理,摄氏温度.教学难点体温计的构造及用法.教学器材常用水银温度计、体温计、寒暑表各26支,热水...

  • 初中物理温度计教案设计

    第一节 温度计(1课时)(一)教学目的1.知道温度表示物体的冷热程度。2.知道液体温度计的构造和原理及常用的实验用温度计、体温计、寒暑表。3.知道摄氏温度。4.常识性了解热力学温度与摄氏温度的关系。5.培养学生的观察能力。(二)教具三个烧杯、冷水和热水、实验用温度计、家庭用寒暑表、体温计、温度计挂图...

  • 中班健康教案《情绪温度计》

    教学目标:1。知道人的情绪会变化,会用“情绪温度计”记录自己的情绪,对情绪有初步的认识。2。懂得保持良好的情绪对身体有好处。教学过程:一、通过谈话说说气温温度计的作用,知道气温的变化可以用温度计来测量。1。教师出示气温温度计,请幼儿观看。2。引导幼儿观察:(1)看,这是什么呀?(2)它是用来做什么的...

  • 温度计物理课文教案参考

    教学目的使学生知道温度的概念,摄氏温度,液体温度计的构造、原理和测量范围以及常用温度计、体温计、寒暑表的相同点和不同点。使学生常识性地了解热力学温度和摄氏温度的关系.教学重点温度计的构造、原理,摄氏温度.教学难点体温计的构造及用法.教学器材常用水银温度计、体温计、寒暑表各26支,热水、温水、冷水各一...

  • 温度计

    第四章 热现象 第一节 温度计(1课时)执教 :山东省威海市环翠国际中学庞绍君 教学 目标1.知道温度表示物体的冷热程度。2.知道液体温度计的构造和原理及常用的实验用温度计、体温计、寒暑表。3.知道摄氏温度。4.常识性了解热力学温度与摄氏温度的关系。 5.培养学生的观察能力。重...

  • 温度计(教案) - 初中物理第二册教案

    温度计(教案)教学目的使学生知道温度的概念,摄氏温度,液体温度计的构造、原理和测量范围以及常用温度计、体温计、寒暑表的相同点和不同点.使学生常识性地了解热力学温度和摄氏温度的关系.教学重点温度计的构造、原理,摄氏温度.教学难点体温计的构造及用法.教学器材常用水银温度计、体温计、寒暑表各26支,热...

  • 大班美术外星人教案大班美术班教案

    大班美术外星人教案大班美术班教案《1》线描画《快乐的数字》 活动目标:1、在老师的引导下能画出数字的外形特征。2、在巩固线描的基础上进一步学习装饰,初步学习装饰画。 3.鼓励幼儿对数字进行大胆的装饰,创意,发展幼儿的思维能力。 活动准备: 画纸、水彩笔 活动过程:1.小朋友,看看老师在黑板上画的是什...

  • 大班识字教案

    教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等,大班识字教案。下面是大班识字教案,欢迎阅读。大班识字教案活动目标1.引导幼儿认读有关名词的文字,学会小段文字。2.培养幼儿阅读文字的兴趣,并积极认读常见的文字。3.让幼儿感受童话的意境美。活动准备:1文字卡片,卡片上写有:...

  • 大班美术活动教案

    通过欣赏作品,培养幼儿观察力及想象力,大班美术活动教案。感知作品中的动静结合及远近关系,丰富幼儿审美经验。大班美术活动教案范文,欢迎大家阅读。大班美术活动教案一:一、设计依据《纲要》中指出:5至6岁的幼儿知识经验相对丰富。他们获取知识、动手的欲望比较强烈。因此,在幼儿美术教学中,教师应支持、鼓励幼儿...

  • 大班音乐教案

    大班音乐教案:我是草原小牧民活动来源:《北京市幼儿园教育指导纲要(试行)》实施细则社会领域提出了“通过多种媒介和活动,使幼儿了解中国是一个多民族、多文化的国家,懂得尊重少数民族和其他地区的风俗习惯"。于是在班级中我们开展了“中国民族多"的主题活动,在活动中幼儿对于民族舞蹈特别感兴趣,于是我和幼儿通过...

  • 大班暑假安全教案

    安全愉快过暑假1、使幼儿了解暑假中应注意的防溺水、防走失、注意交通安全等知识,增强幼儿的自我保护意识和能力。2、通过讨论,激发幼儿向往过暑假的情感,教育幼儿愉快、合理地过暑假。3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。活动准备:安全图片活动过程:一、暑假来了1、教师:“小朋友们,明天开始我...

  • 大班区别左右教案

    导语:大班区别左右教案应该如何设计?下面小编为大家整理相关文章,欢迎阅读!希望对大家有所帮助!活动目标:1.创设情景,让幼儿体验左右的位置与顺序。2.通过活动,使幼儿能确定物体左右的位置与顺序,并能用语言来表达,初步体验左右的相对性。3.使幼儿在学习活动中获得积极的情感体验。活动准备:1.铅笔、橡皮...

  • 大班假期安全教案

    假期安全知识活动目标:1、通过学习,让幼儿知道并进一步熟悉交通、消防、疾病预防等方各方面的安全知识。2、增强幼儿的安全意识,提高幼儿自我保护的能力。活动准备:相关图片或视频活动过程:一、谈话,导入1、小朋友,我们都知道每个人的生命只有一次,所以我们应该掌握更多的安全知识,学会保护自己。2、今天我们来...

  • 大班音乐《清明》教案

    活动目标:1、体验音乐与古诗词的意境,学习在音乐的伴奏声中有节奏地吟诵古诗词,尝试用自己的方式表现。2、探索用动作表现音乐内容,愿意与同伴一起参与音乐活动进行表演。3、尝试根据古诗情境进行绘画。活动准备:幼儿在语言活动中已经会吟诵《清明》这首诗歌,并对清明节有一定的认识。材料准备:《清明》图片,音乐...

  • 《石头》大班美术教案

    活动目标1、学习运用颜料或各种辅助材料来装饰石头,体验在石头上做画的乐趣。2、能大胆的进行石头的组合,创造出新颖的形象。3、尝试用装饰好的石头造型来创编故事,发展幼儿的想象力、创造力和语言表达能力。4、养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。5、愿意参加美术活动,感受绘画活动的快乐。重点难点知道石头的种类...

  • 《编织》大班美术教案

    【活动目标】1、锻炼幼儿单腿站立、单脚跳跃的能力。2、通过游戏提高孩子们的合作能力,培养他们互相协调、团结友爱的精神。3、遵守游戏规则,体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。【设计意图】编花篮是我们小时候经常玩的游戏,趣味性强,操作简单,不需要什么器械,它不...

  • 大班开学常规教案

    开学第一天,幼儿园的常规教育课应该讲些什么内容?下面是由应届毕业生小编为大家带来的关于大班开学常规教案,希望能够帮到您!大班开学常规教案幼儿园大班语言活动设计:开学第一天设计意图:大班下学期,幼儿多数为自己即将成为一名小学生,感到非常自豪,但仍有部分幼儿时间观念不强,入园不及时;并且在与小学老师的交...

  • 大班教育教案

    大班教育的开展需要有好的教案进行课堂的导向。下面是小编推荐给大家的大班教育教案,希望大家有所收获。【活动目标】1、知道哪些地方存在危险,不能去玩耍。2、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。3、增强安全意识,克制自己的好奇心,不去危险的地方玩耍。【活动准备】1、教学挂图和幼儿用书。2、一张对开大...

  • 大班音乐教案及反思

    在实际教学活动中,教案起着十分重要的作用。那么大班音乐教案及反思分别应该怎么写,以下是unjs小编精心整理的相关内容,希望对大家有所帮助!大班音乐教案及反思设计思路:《欢乐颂》是一首名曲,是德国音乐家贝多芬写的。孩子们对唱歌很感兴趣;唱歌本身就能抒发幼儿的情感,但他们缺乏一种唱歌的激情;《欢乐颂》正...