体育袋鼠跳教案最新文章
  • 《袋鼠跳》大班体育教案

    活动目标1、熟练地双脚蹦跳,跳跃要有节奏。2、积极参与各项运动,能团结帮助小朋友。3、调动起小朋友的活动热情和团结互助的精神。4、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。重点难点教学重点是学会有节奏的跳跃。教学难点是让团结合作。活动准备布袋子、呼啦圈、长绳子。活动过程1、先练习中小班学过的...

  • 袋鼠跳

    游戏规则: 在田径场上画几条长60米、宽1.2米的平行跑道,并准备几只宽约1米、高约1.2米的麻袋.然后,将参加游戏的人分成若干小组,每组人数与跑道数相同.作 者:小光 作者单位:刊 名:课外生活英文刊名:KEWAI SHENGHUO年,卷(期):2008""(9)分类号:关键词:...

  • 袋鼠跳比赛作文

    今天,我们班在学校的操场上举行了一场有趣的“袋鼠跳”比赛。比赛开始之前,老师告诉我们比赛的规则:男生和女生分别分成两组,各自站在跑道的起点,等发令枪一响,先由起点上第一个出发的同学迅速把自己装入早已准备好的袋子里,然后双手紧紧抓住袋子的两边袋口,就像“袋鼠”一样的往前跳,等跳到跑道的另一头后,在折返...

  • 夹球跳体育教案

    活动目标:1.了解球的各种玩法,学习双腿夹球跳,尝试夹球跳过15cm高的障碍。2.能大胆接受挑战,乐意和同伴一起游戏,体验合作的乐趣。活动准备:1.幼儿已有部分玩球经验。2.弹力球人手一个、篮子2人一个,里面放上4层一组牛奶盒1份,1层牛奶盒多份。3.第一、第二关闯关图。活动过程:一、热身运动。(幼...

  • 大班体育夹球跳教案

    活动目标:1.了解球的各种玩法,学习双腿夹球跳,尝试夹球跳过15cm高的障碍。2.能大胆接受挑战,乐意和同伴一起游戏,体验合作的乐趣。活动准备:1.幼儿已有部分玩球经验。2.弹力球人手一个、篮子2人一个,里面放上4层一组牛奶盒1份,1层牛奶盒多份。3.第一、第二关闯关图。活动过程:一、热身运动。(幼...

  • 《跳方格》中班体育教案

    活动目标:1.在跳格子游戏中初步了解游戏规则的作用。2.了解生活中的其他规则,形成初步的规则意识。3.幼儿能自主结队进行游戏,学会与他人协作,提高团结协作能力。4.培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。活动准备:格子毯4块、对应的彩色图片若干、笔、记录单、调查表、名次盒、胸牌、颜色标记、备用线路图、幻灯、小...

  • 袋鼠跳中班体育教案

    活动目标:1.学习双脚保持平衡沿着直线向前跳,并尝试两人合作学袋鼠跳的技能和方法。2.在游戏活动中体验袋鼠合作跳的乐趣,锻炼幼儿的体质。3.体验人多力量大,同伴间应该相互合作的情感。4.发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。教学重难点重点:屈膝,前脚掌蹲地跳起,双脚并拢又轻又稳落地。难点:...

  • 小班体育袋鼠跳跳教案

    活动名称:袋鼠跳跳活动目标:1、练习行进跳跃,发展动作的协调能力,提高反应能力和控制能力。2、发展幼儿初步的合作能力,感受与同伴合作游戏的快乐。活动准备:1、袋鼠头饰,铃一个,各种动物标志4—5个挂在场地四周。活动过程:1、教师扮袋鼠妈妈,幼儿扮小袋鼠进入场地。2、听音乐,做四肢及时性身体各部位的放...

  • 趣味游戏:袋鼠跳

    袋鼠跳一、项目类型:团队游戏、趣味游戏二、场地要求:空旷的场地一片,最好在操场三、需要道具:布袋若干,趣味游戏:袋鼠跳。每组所用布袋均为同一规格,用明显的标记划出各队的起跑线和跑道线。A,B两队起跑线间距离30米,每条跑道宽1.2米。四、详细游戏规则:每组比赛四队参加,每队10人,全部由男生组成。每...

  • 运动会“袋鼠跳”作文

    袋鼠跳的运动会作文怎么写?下面是应届毕业生小编为您收集的关于运动会袋鼠跳的作文范文,希望对大家有帮助!运动会袋鼠跳作文(一)今天,我们班在学校的操场上举行了一场有趣的“袋鼠跳”比赛,运动会“袋鼠跳”作文。比赛开始之前,老师告诉我们比赛的规则:男生和女生分别分成两组,各自站在跑道的起点,等发令枪一响,...

  • 运动会袋鼠跳作文

    运动会袋鼠跳作文(一)今天,我们班在学校的操场上举行了一场有趣的“袋鼠跳”比赛。比赛开始之前,老师告诉我们比赛的规则:男生和女生分别分成两组,各自站在跑道的起点,等发令枪一响,先由起点上第一个出发的同学迅速把自己装入早已准备好的袋子里,然后双手紧紧抓住袋子的两边袋口,就像“袋鼠”一样的往前跳,等跳到...

  • 团队游戏-袋鼠跳

    一、项目类型:团队游戏、趣味游戏二、场地要求:空旷的场地一片,最好在操场三、需要道具:布袋若干,团队游戏-袋鼠跳。每组所用布袋均为同一规格,用明显的标记划出各队的起跑线和跑道线。A,B两队起跑线间距离30米,每条跑道宽1.2米。四、详细游戏规则:每组比赛四队参加,每队10人,全部由男生组成。每支队伍...

  • 运动会袋鼠跳作文3篇

    趣味运动会真有趣啊,下面是应届毕业生小编为大家收集的关于运动会袋鼠跳作文,欢迎大家阅读!运动会袋鼠跳作文一20XX年4月29日,我校的运动会开幕了,运动会袋鼠跳作文3篇。在毕业之际,这是我们六年级的同学最后一次参加运动会了,同学们无一不在最后一次运动会上出一份自己的绵薄之力。相信,这次毕业前的最后一...

  • 袋鼠跳比赛作文650字

    “加油,加油——”,操场上人欢马叫,是我们班在进行“袋鼠跳”比赛。杲杲冬日光,明暖真可爱。难得的好天气,全班同学浸泡在温暖的阳光里,一张张红扑扑的小脸仰望张老师,等待她一声令下。张老师麻利地把我们分成四队,给每队各发一个大布袋子,朗声宣布比赛规则:穿上大布袋子模仿袋鼠跳跃,先跳到终点的获胜。我接过大...

  • 《蛙跳》小班体育教案

    活动目标1.学习双脚向前行跳,锻炼腿部力量。2.复习走平衡木的技能。3.懂得遵守游戏规则,感受参加集体活动的乐趣。4.让幼儿初步具有不怕困难的意志品质,体验健康活动的乐趣。5.能根据指令做相应的动作。重点难点青蛙跳的动作要领。活动准备青蛙头饰一个,蛋糕一个,磁带一盒,自制虫子若干。活动过程一、开始部...

  • 大班体育优质教案《助跑跨跳》

    目的:1、利用器具练习助跑跨跳等动作,发展幼儿身体动作的协调性,灵敏性,2、引导幼儿积极动脑,积极探索新玩法,提高幼儿克服困难及与同伴合作的意识准备:长短不一的竹编布道人手各一,木桩若干,竹梯,旧轮胎,果子,篮子等设计思路:中班幼儿,在身体发育上已有了很大的发展,在动作技能上也有了较大的发展潜能,动...

  • 双脚夹包跳体育活动教案

    教学目标:1. 通过学习双脚夹包跳起前掷,发展幼儿双脚向上跳的能力和动作速度。2. 培养幼儿初步的竞争意识。教学准备:沙包、椅子、积木、垫子等教学过程:一、 玩沙包,能用沙包进行各种的玩法,练习平衡、爬、传、走、投等动作。第一组:传沙包。坐在椅子上,将沙包从第一个幼儿头上向后传,最后拿到沙包的幼儿...

  • 大班体育课跳长绳教案

    活动目标:1. 让幼儿体验创造性玩绳的乐趣。2. 引导幼儿能变换多种花样玩绳,发展幼儿动作的协调能力、增强身体机能。3.教幼儿抡长绳,跳大绳,锻炼孩子的跳跃能力以及孩子的节奏感。活动准备:1.两条长绳2.每人一条短绳活动过程:一、开始部分。整队带幼儿到活动场地,检查幼儿的穿戴、鞋带是否系好。让幼儿听...

  • 大班体育活动设计夹包跳教案

    教学目标:1. 通过学习双脚夹包跳起前掷,发展幼儿双脚向上跳的能力和动作速度。2. 培养幼儿初步的竞争意识。教学准备:沙包、椅子、积木、垫子等教学过程:一、 玩沙包,能用沙包进行各种的玩法,练习平衡、爬、传、走、投等动作。第一组:传沙包。坐在椅子上,将沙包从第一个幼儿头上向后传,最后拿到沙包的幼儿迅...

  • 《跳短绳》体育教案

    学习阶段:水平一学习目标:积极在参加体育活动,并能在活动中体验出民间体育活动的快乐学习内容:跳短绳、游戏学习步骤:一、 快乐游戏,活跃情绪教师活动:1、组织学生集队、队列2、提出要求,组织学生分组游戏。学生活动:1、看老师手势,听老师口令快速集队,并从集队中体验“快、静、齐”的集队要求。2、听口令练...

  • 小班体育《小兔跳彩圈》教案

    一、活动目标:练习双脚前行进跳和原地向上跳,发展跳跃能力,激发幼儿参加体育活动的兴趣。二、活动准备:小白兔头饰,红,黄,蓝,绿彩色色板4块,彩色圈4个,录音机及磁带。三、活动过程1、入场。老师扮演兔子妈妈,幼儿扮演小兔子。兔妈妈带小兔到草地上去玩。双脚行进跳入场地。2、准备活动。在场地的大圆圈内,幼...

  • 大班体育跳花竿教案设计

    目标在富有野趣的竹运动环境中,开展形式多样的体育运动,培养幼儿对运动的兴趣、积累运动经验、体验运动乐趣;增强幼儿体质,提高综合运动场力;培养幼儿大胆、自信、勇敢的个性心理品质。1 、创编了多样化的竹器械操我们组织各年龄班组的教师依据器械操的要领、幼儿的动作发展特点等,创编了竹竿操、竹圈操、竹棍操、竹...

  • 跳吧跳吧教案

    跳吧跳吧教案 叶晓婕 教学内容:歌曲《跳吧!跳吧》 设计意图: 让音乐成为人与人合作交流的纽带,在歌唱和舞蹈中尽情享受生活的快乐、集体的温暖,是始终萦绕在教学过程中的。在本课中学生能在简单的律动中感受音乐的旋律、节奏、速度、曲式、情绪等变化,能在边唱边舞中感受轮舞的魅力。学生是本课的主体,他们用声音...

  • 《跳吧!跳吧》教案

    课型:综合课 教学目标:了解切分节奏,打切分节奏 喜受斯洛伐克民间歌舞 教学方法:示范法、模仿法 教学重点:掌握斯洛伐克节奏基本特点 教学难点:合作表演《跳吧!跳吧》 教学过程: 一、组织教学 请同学们欣赏一段音乐(播放音乐)这是一个游戏的背景音乐谁能猜出来。 生:是俄罗斯方块背景音乐 这首音乐...