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‘教案’对外汉语教案
教案:对外汉语教案-教案作者:dangxiaolinne对外汉语教学教案模板一.教学对象/班级二.课型:听力、口语、综合、汉字三.教材:名称、第几册四.教具:口型图、图片、多媒体课件五.教学内容:词汇数量、课文内容六.教学目的、要求:重点词语、语法点;功能目标;技能训练七.教学重点、难点:如"了"、...
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对外汉语教案—汉语老师
课程介绍教学目标:教案设计要符合教案的标准格式,语法讲解详细易懂,语法连接有逻辑,课堂活动设计生 动活泼,有目的性和趣味性;教案的目的性要明确,教学和练习相结合,教学内容要实际 有用,丰富多彩,教学安排要合理。 教学重点:1 教案的基本格式 2 课堂活动设计 3 课堂试讲 教学难点:1 如何复习并自...
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对外汉语教案(一)
教学对象:中级班的留学生 所用教学:《XXX》 xxx出版社 xxx编著 教学课文:《她学得很好》 教学目标:1.掌握、理解并能运用生词 2.掌握一个语法点,即固定结构 教学目的:要求学生再次巩固上一堂课的重点内容,在新课方面要求掌握新词,新的语法点,对于新词和信的语法点要求能朗读、理解、记...
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对外汉语教案(二)
b.讲解课文 让两组学生分角色朗读。在每组读完之后,如有误则指出错误并纠正;若无错误,予以夸奖。夸奖他们读得很好或者发音发得很准等。从此引出语法点。 c.语法点 例子:说得好 结构:动词+得+形容词 课堂练习:让学生按照这个固定格式造句 例子:学得很好 结构:动词+得+程度副词+形容词 课堂练习:让...
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汉语教案-4-9
今天上课学习第九课的后半部分和第十课,先给学生复习了上次学过的内容,然后开始讲课。 昨晚花了很长时间找到的“康美之恋mtv”和婚礼的图片真的是派上了大用场,在这里感谢老公的idea,如果真的放那两个河池印象的视频,学生估计肯定是没有这么大的兴趣。还要感谢林老师,帮我把电视屏幕打开,切换到了手提电脑的...
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中级汉语听力课教案
中级汉语听力课教案 部分内容: 一、今天对小王来说是个不平常的日子 “对……来说”有时也说“对……说来”,表示从某人、某事的角度来看。例如: 1.这种价格对一个学生来说是太贵了。 2.对他来说,目前最大的困难是语言不通。 3.对他来说,目前最急需的是钱。 4.对小王来说,参加...
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对外汉语教案的写法
对外汉语教案的写法 1. 教学目标与要求: l “目标”是笼统的,如:能正确地辩音辩调,扩大词汇 量,掌握新的表达方式,加强口头和笔头成段表达的技能训练。 l “要求”是具体的,如:学习多少个词语,掌握多少个语法点,能运用某种句式进行会话。 * 可以将目标与要求合在一起写,所用的动词是...
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对外汉语教学教案之现代汉语
一、现代汉语的定义: 语音方面以北京语音为标准 词汇方面以北方方言为基础 语法方面以典范的现代白话文著作为规范 二、现代汉语的特点: 1、 现代汉语是以单音节为基本单位的语言 2 、 现代汉语是一种很少形态的语言 (1)少形态而有助词。 (2)语序和虚词是主要的语法手段。 (3)词类和句子成分不一一...
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对外汉语教案 现代汉语之词的兼类
词的兼类:一个词兼属两个以上的词类动– 名 代表—— 两名代表; 代表大家研究—— 两项研究; 研究语言动– 形繁荣—— 市场很繁荣; 繁荣我们的市场可怜—— 这人很可怜; 大家可怜他模糊—— 字迹很模糊; 他有意模糊一些消息的来源形– 名意外—— 这很意外; 出了一个意外秘密—— 这件事进行得很秘...
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对外汉语教案 现代汉语之数词
数词 语法意义:表示数目或顺序数词是可以列举的,是封闭类。。。。。。 1、基数词 表示数目 系数: 一 …… 十 两 IPA 国际对外汉语教师培训 18 现代汉语概论 位数:十 百 千 万 亿 2、序数词 表示次序 第一 第一百一十 系数 确数一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、○、半、两、双壹...
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对外汉语教案 现代汉语之变式句
(一) 变式句 (二) 主谓倒置;倒装的主语和谓语之间,在口头表达上有明显的停顿,书面上常用逗号表示。 (三) 主谓倒装,有时是由于说话者心急,就把句中最重要的谓语部分先说出,然后再补出主语。有时是为 了强调谓语而有意采用这种句式。 定语、状语后置:定语、状语的正常位置是在中心语的前面,如果次序相反...
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对外汉语教案—汉语教师课堂常用语
1. Letsstartclass.=Itstimeforclass.上课 2. Hello,boysandgirls/children.同学们好 3. Goodmorning/afternoon,boysandgirls/teacher.同学们/老师们,早晨好/下午好 4. S...
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对外汉语教案:现代汉语词类教学
我们这里讲的词类是指词在语法上的分类。汉语里词的分类是一个十分复杂、争论最多的问题。究竟以什么标准来划分词类,语法学界还没有一个统一的意见。语法教学中曾经通行、影响最大的《暂拟汉语教学语法系统》以及后来的《中学教学语法系统提要(试用)》是根据词的意义和语法特点相结合的标准来划分词类的。词的语法特点...
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对外汉语教案 现代汉语之存现句
存现句1、什么是存现句? 存现句是表示人或事物存在、出现或消失的句子。存现句的主语常由处所词语充当,宾语表示存在的主体。 墙上贴着一幅国画。 窗户上挂着一个红气球。 2、存现句的类型根椐表意作用的不同,存现句可以分为存在句和隐现句。①存在句 存在句表示什么地方存在着什么人或什么事物。 存在句的主语必...
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对外汉语教案 现代汉语之兼语句
兼语句 1、什么是兼语句? 兼语句是由兼语短语充当谓语的句子。 老师鼓励大家学好外语和计算机。 领导要求他们立即赶往现场。 兼语句的种类根据兼语句中第一个谓语动词的性质,可以将兼语句分为四类:①表示使令意义的动词 这种谓语动词具有使令意义,能够引发后一个动词所表示的动作。常见的有: 使 叫 让 派 ...
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我的对外汉语教案5
Lesson 20 复习 数字 45000 230000 720250 他们来自同一个班 你明天准备做什么? 我准备名下下午4点半到6点和李雷一起去打篮球,然后去吃饭。 我的妈妈经常我拿上7点回家。 上午我想去图书馆,然后和我的哥哥一起吃午饭。 New lesson (A) A:今天广州...
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对外汉语教案举例
《她学得很好》 教学目标: 1、通过这篇课文的学习,熟悉“得”字句型的结构和的特点,了解它的语用,结构和语义,在大量练习之后,并且能自己用“得”字进行造句。 2、认识一些新的生词,掌握它们的意思以及用法。 教学重点: 1、“得”字句型的语法及运用 2、生词的掌握 教学难点:“得”字的语用...
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汉语拼音复习教案
汉语拼音复习教案 下冶二小常娟娟 教学目标: 1、复习所学声母、韵母和整体认读音节,能区分、正确、熟练认读; 2、能把所学声母、韵母和整体认读音节正确默写下来。 3、通过复习活动提高听说读写能力,感受语文学习的乐趣。 教学过程: 一、创设情境,激发兴趣 拼音我们已经全学完了,今天,老师要带小朋友去...
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汉语拼音5教案
教学重点: 1.学会“g k h”三个声母,读准音,认清形,并能在四线三格中正确书写。 2.读准“g k h”与单韵母相拼的音节。 3.初步掌握三拼音连读的拼音方法,拼读介母是“u”的音节。 教学难点:准确地拼读三拼音节。 第一课时 教学过程: 一、复习 1.抽读6个单韵母卡片。 2.接...
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汉语拼音13教案
an、en、in、un、{n 第一课时 教学目的: 1.学会前鼻韵母an、en 2个复韵母,读准字音,认清形,能在四线三格中正确书写。 2.学习声母与an、en组成的音节,准确拼读音节,读准三拼音节,复习ü上两点省写规则。 3.学习整体认读音节yuan。 教学重点: 1.学会韵母an、en 2个...
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对外汉语四声教学教案
教学目标:1.熟练掌握汉语的四声调值。2.能够熟练准确的读出这四个调。教学过程:一、引入新课1.导语:同学们,你们肯定也曾经因为你们的滑稽语调而获得过大片掌声,甚至是好感。可见语调很是重要,能够恰到好处的运用语调一定可以让你更加与众不同。外语的语调是没有模版可以学的,但是汉语不同,通过学习她优美的声...
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对外汉语-教案知识分享
如何让学生感到学起来有兴趣呢?这是汉语老师特别关注的实际问题。以前我觉得对初学者来说,就是我怎么教,他怎么学,因此只注意要求让学生听,然后模仿,再不断地开口练习。其结果是使学生们一直处在很被动的地位,课堂上不能产生积极的互动效应,老师学生都感到很累和枯燥无味。 作为教师,充分利用课堂时间,让学生反...
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对外汉语教案:初级水平教学要点
针对初级汉语水平留学生,我们可以设计一下这份教案。(对外汉语教案) 一、教学目标(对外汉语教案) 1、通过学习使学生理解课文对话的意思,领会并能正确使用本课生词,并能从中复习就词。 2、通过重点、难点词语的讲解,指导学生正确运用词语和语法,并能在交际中使用。 二、教学要求(对外汉语教案)...