大禹治水教案

大禹治水教案最新文章

《大禹治水》教案

教学设计：大禹治水贵阳市环西小学罗勤[教学思路]教学目标：1、阅读课文，让学生了解大禹是我国古代传说中的一名为民造福的英雄。2、知道大禹“三过家门而不如入”的原因，感受大禹公而忘私的奉献精神。3、注意指导学生有感情地朗读课文，引导想像大禹一心治水，“三过家门而不入”是会是怎样感人的情景。4、...
大禹治水教案

教材：冀教版小学语文一年级下册单元：传统文化板块：教学设计教材分析：《大禹治水》是一篇脍炙人口的民间传说，课文先讲述了大禹治水的原因，接着讲大禹怎样想出治水方法，并且历经千辛万苦终于制伏了洪水。课文中“三过家门而不入”的描写，形象地表现出大禹为百姓做事专心致志、不辞劳苦、不达目的决不...
大禹治水教案

一、课文分析：本课共有4个自然段。第一段写明了故事发生的背景，教学时要求学生抓住“经常、凶猛”两个词来理解当时洪水的危害。教师可通过录像让学生理解。第二段写大禹带领老百姓治水，教学时以“一心治水”这段的重点词进行教学。从“凿山开渠”中了解大禹治水的方法，从“日夜不停、常常、顾不上吃饭和睡觉、一年又一...
大禹治水的优秀教案

一、教学目标：认知：1、了解黄帝、炎帝的主要事迹。知道黄帝是中华民族的祖先。中华民族是炎黄子孙。2、说出大禹的主要事迹和治水成功的原因。技能：说说大禹“三过家门而不入”的故事。情感：学习大禹公而忘私的精神，培养人定胜天的信念。二、教材分析：重点：大禹治水的事迹和精神。难点：对部落和部落联盟的理解。三...
大禹治水集体备课教案

《大禹治水》第二课时教学设计教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，知道大禹是我国古代传说中一位为民造福的英雄，学习大禹制服洪水的顽强意志和献身精神。教学重点：学习大禹制服洪水的顽强意志和献身精神，理解伟大英雄的由来。教具准备：课件。教学过程：一、习旧引新，明确...
二上教案大禹治水

14、大禹治水教学目的、要求： 1、能正确、流利、有感情的朗读课文、背诵课文。 2、学会本课10个生字，田字格上的10 个生字只识不写，读准2个多音字的读音，认识1个偏旁。理解由生字组成的词语。 3、理解课文内容，知道大禹是我国古代传说中的一名为民造福的英雄。感受大禹制服洪水的顽强意志和献身精神。...
大禹治水

大禹治水第一课时教学内容：初读课文。细读第一自然段。教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容，知道大禹是我国古代传说中的一位为民造福的英雄。教学重点：了解课文大意。教学准备：投影片。教学过程：一、揭示课题。今天，我们来学习一篇古代传说，课文中的主人翁是我国古代传说中的一位为民造...
14　大禹治水

14大禹治水 =使用3课时总第68课时=教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会本课1生字，认识新偏旁“衤”，理解由生字组成的新词。3、理解课文内容，知道大禹是我国古代传说中的一名为民造福的英雄。=教学重点：识字、写字；朗读、背诵课文。=教学难点：将字写得漂亮。=教学准备...
大禹治水 -作文

尧在位的时候，黄河流域发生了很大的水灾，庄稼被淹了，房子被毁了，老百姓只好往高处搬，大禹治水。尧召开会议，商量治水的问题。他征求四方部落首领的意见：派谁去治理洪水呢？首领们都推荐鲧。尧对鲧不大信任。首领们说：“现在没有比鲧更强的人才啦，你试一下吧！”尧才勉强同意。鲧花了九年时间治水，没有把洪水...
大禹治水并非传说

一件记述大禹治水故事约2900年前铸有98字长篇铭文的西周（suí）公盨，近日入藏保利艺术博物馆并对外展出。其上铭文记述了“大禹治水”与“为政以德”等内容，文辞体例前所未见，被学者们称誉为“金文之最（*）”。它是目前所知中国最早的关于大禹及德治的文献记录，将极大推动中国古史研究，堪称近年来重大文物...
《大禹治水》教学反思

《大禹治水》教学反思《大禹治水》是一个流传千古的传说。大禹的精神是可贵的，作为中国古代的神话传说，也是极具典型性的，可是，作为二年级的学生，理解课文所要颂扬的大禹精神和文字表达的特点，还是有一定难度的。由于学生缺乏对洪水感知的实际经验，因此无法体会到百姓无家可归的悲惨情景，情境创设从一开始就有障碍。...
大禹治水教学设计

导语：大禹治水，是大禹率领民众，与自然灾害中的洪水斗争，最终获得了胜利。面对滔滔洪水，大禹从鲧治水的失败中汲取教训，改变了「堵」的办法，对洪水进行疏导，体现出他具有带领人民战胜困难的聪明才智;大禹为了治理洪水，长年在外与民众一起奋战，置家庭于不顾，三过家门而不入。大禹治水教学设计第一课时教学内容：初...
《大禹治水》教学设计

《大禹治水》教学设计作者：ygr发表时间：2004-4-29阅读次数：500读一读，抄一抄。洪水冲倒治理很久很久地形引导父亲伟大英雄按要求填空：洪：有（）画，第七画是（）父：有（）画，第三画是（）理：有（）画，第十画是（）姓：有（）画，第三画是（）四、作业１、...
大禹治水神话故事

前言：欢迎前来大学网，以下是小编为你整理的关于大禹治水的神话故事，希望您喜欢阅读：大禹他是黄帝的后代，三皇五帝时期，黄河泛滥，鲧、禹父子二人受命于尧、舜二帝，任崇伯和夏伯，负责治水。禹隐去龙身，幻化成一个英姿勃勃的少年，额上长着三只闪光明亮的大眼睛。他痛恨天帝残忍无道，滥发大水淹死人民，又杀了自己的...
传奇故事之大禹治水

传说在帝尧时期，黄河流域经常发生洪水。为了制止洪水泛滥，保护农业生产，尧帝曾召集部落首领会议，征求治水能手来平息水害。鲧被推荐来负责这项工作。鲧接受任务后，采用堤工障水，作三仞之城，就是用简单的堤埂把居住区围护起来以障洪水，九年而不得成功，最后被放逐羽山而死。舜帝继位以后，任用鲧的儿子禹治水。禹总结...
大禹治水的故事

传说在帝尧时期，黄河流域经常发生洪水。为了制止洪水泛滥，保护农业生产，尧帝曾召集部落首领会议，征求治水能手来平息水害。鲧被推荐来负责这项工作。鲧接受任务后，采用堤工障水，作三仞之城，就是用简单的堤埂把居住区围护起来以障洪水，九年而不得成功，最后被放逐羽山而死。舜帝继位以后，任用鲧的儿子禹治水。禹总结...
《大禹治水》的故事 -资料

传说在帝尧时期，黄河流域经常发生洪水，《大禹治水》的故事。为了制止洪水泛滥，保护农业生产，尧帝曾召集部落首领会议，征求治水能手来平息水害。鲧被推荐来负责这项工作。鲧接受任务后，采用堤工障水，作三仞之城，就是用简单的堤埂把居住区围护起来以障洪水，九年而不得成功，最后被放逐羽山而死。舜帝继位以后，任用鲧...
神话故事大禹治水

传说在帝尧时期，黄河流域经常发生洪水。为了制止洪水泛滥，保护农业生产，尧帝曾召集部落首领会议，征求治水能手来平息水害。鲧被推荐来负责这项工作。鲧接受任务后，采用堤工障水，作三仞之城，就是用简单的堤埂把居住区围护起来以障洪水，九年而不得成功，最后被放逐羽山而死。舜帝继位以后，任用鲧的儿子禹治水。禹总结...
神话故事：大禹治水

小编导语：大禹治水，是古代的汉族神话传说故事，著名的上古大洪水传说。他是黄帝的后代，三皇五帝时期，黄河泛滥，鲧、禹父子二人受命于尧、舜二帝，任崇伯和夏伯，负责治水。大禹为了治理洪水，长年在外与民众一起奋战，置个人利益于不顾，"三过家门而不入"。以下是小编整理的大禹治水传说故事，欢迎阅读参考。大禹，他...
学《大禹治水》有感作文

我的语文课本上，有一篇文章是《大禹治水》。这个故事是这样的，洪水沉没了农田，冲倒了房屋，大禹带领乡亲们，堵住洪水，可没有成功。有一次，大禹散步的时候，见孩子们玩水，挖了几个小孔，把水引出。大禹看后，想了一个办法。他用了很长的时间往查看地形。然后，大禹带领乡亲们劈了九座大山，挖了5条大河，克服了很多的...
大禹治水教学反思范文

写好教学反思有利于教师的成长，大禹治水教学反思范文。下面是大学生小编为大家收集的关于大禹治水教学反思范文，欢迎大家阅读!大禹治水教学反思范文【1】课上，有同学提出了疑问：大禹在外治水13年，曾经三次路过自己的家门，但他一次也没有进看一看，为什么他连自己的儿子都不想见呢?学生提出这个问题，我心中暗喜，...
大禹治水和夏朝建立

一尧在位的时候,黄河流域发生了大水灾,庄稼被淹了,房子被毁了,老百姓只好往高处搬.尧召开部落联盟会议,商量治水的问题.他征求四方部落首领的意见:派谁去治理洪水呢?首领们都推荐鲧.作者：潇水作者单位：刊名：各界英文刊名：ALL CIRCLES年，卷(期)：2010""(4)分类号：...