关于幼儿诗的教案最新文章
  • 幼儿清明古诗教案

    清明节是我国许多传统节日中的一个重要节日。小编整理的幼儿清明古诗教案,欢迎前来查看。一、设计意图一年一度的清明节又将如期而至了。清明节是我国许多传统节日中的一个重要节日。每一个节日背后,都有一个相应的阐释与表达系统,深入细致地融入民众生活。清明祭祖是中华文明礼仪的优良传统。清明扫墓不仅是人们从感情上...

  • 幼儿园大班毕业诗教案

    幼儿园大班毕业诗教案活动目标:1、 理解诗歌内容,并学习有感情的朗诵,感受其中所表达的深厚感情。2、激起对老师、幼儿园的留恋之情和对小学生活的期待。活动准备:幻灯片活动过程:一、引导幼儿谈话1、小朋友们你们在幼儿园生活了几年了?现在小朋友们即将要毕业了,要离开幼儿园了,你们的心情怎么样?2、就要毕业...

  • 幼儿大班语言诗歌教案

    通过提问的方式,学会分析诗歌,理解诗歌的结构,学习用动作表现重叠的动词词组。以下是小编为大家整理分享的幼儿大班语言诗歌教案,欢迎阅读参考。幼儿大班语言诗歌教案活动目标:1、看图学习儿歌,感知理解儿歌的内容,以及儿歌每一句都重复的结构形式。2、通过提问的方式,学会分析诗歌,理解诗歌的结构,学习用动作表...

  • 幼儿园古诗清明教案

    导语:教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是为大家整理的幼儿园古诗清明教案,希望能够帮助大家!一、活动目标:1.让他们初步理解古诗内容,想象诗中描写的景象。2...

  • 幼儿小班语言诗歌教案

    篇一:诗歌《我的画》教案活动目标:1、能理解诗歌内容并学会朗诵2、结合已有经验进行诗歌创篇3、发展幼儿的创造想象力及口语表达力,并敢于在众人面前发言活动准备:与诗歌内容相符的电脑课件,白纸两张,胶水,气球、天空、彩虹各种动植物的图片的图片活动过程:1、请小画家出场,出示电脑课件小画家出场,有礼貌的和...

  • 幼儿古诗清明教案

    导语:幼儿古诗清明教案怎么写?以下是小编精心为大家整理的有关幼儿古诗清明教案,希望对大家有所帮助,欢迎阅读。幼儿古诗清明教案活动目标:1.让他们初步理解古诗内容,想象诗中描写的景象;2.激发幼儿对古诗吟诵的兴趣,让他们初步学习按古诗的节律吟诵。活动准备:画有古诗情节的图片一幅,VCD教材。活动过程:...

  • 关于古诗词的教学教案

    教学目的I.培养学生对祖国古代文化的兴趣。2.体会诗歌所描绘的意境。3.体会诗歌所表达的思想感情。4.了解我国古代诗歌在体裁上形式上的各自特点。重点、难点重点:(l)体会诗歌所描绘的意境。(2)体会诗歌所表达的思想感情。难点:了解我国古代诗歌在体裁上的各自特点。教学时间:二课时教学过程第一课时一、预...

  • 关于幼儿园批教案评语

    1、对创新作业的评价:我们按课改的理念和要求,重新认识作业的意义,并赋予作业新的意义和价值,充分体现作业的愉悦性、自主性、实践性和科学性。2、课前收集资料的评价:课前让学生收集歌曲的相关资料,培养学生主动学习的习惯,学会收集、利用生活中的各种资源进行学习,在收集资料的同时让学生课前先了解要学的歌曲,...

  • 关于幼儿园英语的教案

    中班英语活动:To Market目标:1、通过游戏理解“To market”歌曲内容,学唱歌曲。2、在博弈游戏中,感受英语学习的乐趣。准备:转盘1个、纸折大小猪若干、市场情景、钱币和各种蔬菜,歌曲图片(教师用一套,幼儿操作用6套,插片袋5~6条一、 歌曲:To Market,音乐导入T:Boys a...

  • 关于感觉的幼儿教案示例

    活动目标1.初步学会用语言表达对不同物体的触觉感受:软、硬,光滑、粗糙,冷、热等。2.知道用手触摸是感知物体的一种方法。3.引导幼儿对科学活动的兴趣。活动准备1、幼儿人手一个操作小筐(内放木积木、海绵块、小锯木板),每位幼儿两杯水(一杯染红色装热水,一杯无色装凉水)。2、不同质地的物品(如玩具汽车、...

  • 关于画鱼的幼儿美术教案

    一、 活动背景中班此时期幼儿大部分已有选择相似色的意识,但涂色缺乏方法、缺乏力度,因此造成涂色不均匀、颜色浅淡、涂出轮廊线等现象,画面不鲜艳、不整洁。如长此下去,幼儿缺乏成功感,就会失去涂色彩兴趣和耐心。由于近来东南亚流行“禽流感”病毒,我园以吃鸡改为吃鱼为主,有些幼儿害怕吃鱼,怕哽鱼刺,不爱吃,为...

  • 关于幼儿园常识教案设计

    一、 活动目标1.了解五官的名称和作用,知道要保护五官。2.提高用五官感知周围事物的意识。二、重点和难点提高幼儿用五官感知周围事物的意识和积极性。说明中班幼儿常常表现出听而不闻,视而不见,对周围事物的变化不敏感。这主要是他们还不善于运用自己的各种感官。因此,要发展幼儿的观察力,首先应增强他们运用感官...

  • 关于幼儿园中班的数学教案

    活动目标1.通过小康生活游戏活动使幼儿学习6以内的序数。2.复习点数6以内的数。3.通过幼儿动手操作,培养幼儿动手动脑能力,发展幼儿注意力、判断力及创造力。活动准备1.物质准备:六间小房子、卡片(每人一套)、自制小树苗、六种水果、篮子。2.精神准备:师生衣着整洁、精神饱满、室内环境优美、通风好。活动...

  • 幼儿园关于情绪的教案

    每个人遇事都会产生不同的情绪,那是很自然的现象。但是愤怒、悲伤、痛苦等不良情绪对人的身体健康是不好的,而愉快、平静等良好的情绪是有利人的身体健康的。幼儿园关于情绪的教案一、活动目标:1.知道每个人都有情绪,能辨认几种基本情绪,并对不同的情绪做出恰当的表达。2.探索不良情绪的转化方法,并乐于帮助和安慰...

  • 关于幼儿园主题的教案

    一、活动目标:1、节日有很多种,让幼儿了解重点几种节日的时间及所代表的含义。2、与同伴分享自己的快乐经验,感受节日欢乐的气氛。3、清楚的表达自己的想法和感受,发展语言表达能力。确定这样的活动目标是以《幼儿园教育指导纲要》中语言领域、社会领域、科学领域艺术领域目标为依据,一大半幼儿发展为出发点设计的。...

  • 幼儿园关于情绪的教案

    每个人遇事都会产生不同的情绪,那是很自然的现象。但是愤怒、悲伤、痛苦等不良情绪对人的身体健康是不好的,而愉快、平静等良好的情绪是有利人的身体健康的。以下内容是大学网unjs.com小编为您精心整理的幼儿园教学关于情绪的教案,欢迎参考!幼儿园关于情绪的教案一、活动目标:1.知道每个人都有情绪,能辨认...

  • 关于幼儿园大班的美术教案

    认识球体活动目标1. 通过观察比较,在操作活动中认识球体的主要特征,幼教大班美术教案-认识球体。2. 在活动中让幼儿自己说出、找出与球体相似的物体。3. 培养幼儿的探索精神和动手操作能力。4. 发展幼儿的观察力、想像力和思维能力。活动准备1. 布置自选商场场景。(如:皮球、乒乓球、苹果等)2. 人手...

  • 诗歌下雨诗教案

    为了让孩子理解诗歌的内容,感受诗歌的意境美。分享了诗歌下雨诗的教案设计,一起来看看吧!活动目标:(一)理解诗歌的内容,感受诗歌的意境美。(二)结合生活经验大胆想象,尝试仿编诗歌。活动重点:学念儿歌,感受诗歌的意境美。活动难点:能展开想象,纺编儿歌。活动准备:雨景图课件,下雨的声音,人手一张下雨图。活...

  • 古诗教案

    一、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》教案 祁县第三小学 教师 罗建英 二、教学内容: 《秋夜将晓出篱门迎凉有感》 南宋 陆游 三万里河东入海, 五千仞岳上摩天。 遗民泪尽胡尘里, 南望王师又一年。 三、教学目标: 1、感受我国古代进步诗人热爱祖国大好河山,忧国忧民,珍视友情的高尚情操。 ...

  • 古诗《清明》教案

    杜牧的《清明》是小学教材中一首脍炙人口的诗。小编收集了古诗《清明》教案,欢迎阅读。古诗《清明》教案【一】一、设计意图一年一度的清明节又将如期而至了。清明节是我国许多传统节日中的一个重要节日。每一个节日背后,都有一个相应的阐释与表达系统,深入细致地融入民众生活。清明祭祖是中华文明礼仪的优良传统。清明扫...

  • 《 谈中国诗 》教案

    《 谈中国诗 》教案 小韩 一、抓关键句,理清思路,概括观点:(这是本单元重要的学习任务,要夯实训练,也是阅读与写作极好的示范) 关键句: 第一段:什么是中国诗的一般印象?因此,说起中国诗的一般印象……这立场是比较文学的。 第二段:中国最好的戏剧诗,产生远在最完美的抒情诗以后……所以,中国诗是早...

  • 古诗复习教案

    古诗复习教案 一、根据10首古诗词进行超联想,分类复习古诗词 送别诗── 《芙蓉楼送辛渐》《卜算子·送鲍浩然之浙东》 联想到: 送元二使安西(渭城朝雨浥轻尘)王维 黄鹤楼送孟浩然之广陵(故人西辞黄鹤楼)李白 赋得古原草送别(离离原上草)白居易 赠汪伦(李白乘舟将欲行)李白 别董大(千里黄云白日曛)高...

  • 古诗《所见》的教案

    教学目标:1、能在古诗的语言环境中识记本课生字“牧、童、骑、闭”,学习部首“马字旁”。2、学会吟诵古诗,读出古诗的趣味,熟读成诵。3、借助看图说话,了解古诗的大致内容,激发学生学习古诗的兴趣。教学重点:学会吟诵古诗 ,熟读成诵。教学难点:借助画面,展开合理想象,看图说话。教学过程:一 看图说话,揭示...

  • 《诗经》教案

    《诗经》教案 关雎 教学目的: 1、 理解所表现的青年男子对美丽善良女子的热烈追求和青年男女真挚美好的爱情生活; 2、 了解作品所运用的反复和赋、比、兴等创作手法 教学重点: 1、 在诵读中体会这首古诗的内涵。 2、 兴的表现手法。 3、 重点掌握下列词语(读准、会默写)雎鸠、窈窕、荇菜、寤寐、辗转...