赶圩归来啊哩哩的音乐教案

教学目标：通过学唱广西彝族风味的歌曲《赶圩归来啊哩哩》，让学生了解彝族的风情，教育学生热爱我们的民歌。教学准备：CAI课件 录音机 竖笛 电子琴 投影仪 打击乐器教学重难点：学生能用甜美的声音准确表现歌曲，并能用打击乐器为歌曲伴奏教学过程（）：一、师生问好二、发声训练1、 歌曲《雨花石》2、 歌曲《...

《赶圩归来啊哩哩》教学反思

《赶圩归来啊哩哩》教学反思 上了《赶圩归来啊哩哩》一课后，我发现学生对我们中华民族的少数民族了解的很少，所以在上课的时候学生对待新鲜事物非常感兴趣，尤其是在看到彝族人民的服装，和舞蹈及他们特有的重大节日时他们的表现非常强烈。在这个地方我应该多多找些关于彝族人的生活习惯，那样学生会更了解在本课音乐教学...

歌曲《哩哩哩》教案－中学音乐教案

歌曲《哩哩哩》教案 年级：初中二年级 课型：唱歌课课题：歌曲《哩哩哩》 课时：一课时 教师：济南第二十九中学谷雨教学目标：知识传授目标：歌曲《哩哩哩》及音乐知识能力培养目标：能够独立分析歌曲，演唱歌曲思想教育目标：培养学生热爱春天、热爱大自然、热爱祖国的情感。-教材分析：本歌曲的重点是引导学生表现歌...

《滴哩滴哩》音乐教案

一、概述· 说明学科：《嘀哩嘀哩》选自人民音乐教育出版社出版的音乐教材三年级第6册的第一课，是一首深受孩子们喜爱的歌曲。歌曲为大调式，采用再现的两段体结构。歌曲节奏轻快活泼，旋律优美动听，生动地表现了孩子们喜爱春天、热爱大自然的愉快心情。· 简要描述课题：《嘀哩嘀哩》选自人民音乐教育出版社出版的音乐...

小学音乐《嘀哩嘀哩》说课稿

教师在熟悉教材的前提下，怎样运用教材，引导学生搞 好学习，这是教法问题，小学音乐《嘀哩嘀哩》说课稿。教学得法往往是事半功倍。在撰写说课稿时应简要地说明：①教法的总体构造及依据;②具体采用了哪些教学方法、教学手段及理由;③所用的教具、学具。教学实践证明，一堂课根据教材特点选用几种不同才教法结合使用，可...

三年级音乐下册《嘀哩嘀哩》教案

教学目标学习歌曲《嘀哩嘀哩》创编歌词、律动教学重点：引导学生以轻快的声音和喜悦的心情演唱歌曲，表达对春天的热爱。教学难点：引导学生以轻快而富有弹性的声音演唱歌曲XXXXX∣XXXO∣XXXXX∣X—‖这一乐句。嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩教学过程：一、激情导入1．音乐问好2.导语：首先提个问题考考你...

《嘀哩嘀哩》的教学反思范文

在备课时，为了充分体现以学生为主体，以教师为主导的理念，我始终以春景为主线，层层深入，循序渐进，力求为学生创设愉悦、轻松、自主、开放的学习空间和音乐环境。在实际的课堂教学中，我首先让学生感受“春天”体验“春天”的美，充分感受春天带来的暖意，带来的笑声，用眼睛抓住春天的美好，学会聆听大自然的音乐。孩子...

幼儿园大班音乐国旗红红的哩教案及反思

活动目标：1、学唱歌曲《国旗红红的哩》，学习用跳跃的方法演唱歌曲中的部分歌词，唱准休止符。2、能用多种形式演唱歌曲，体会歌唱活动的快乐。3、培养幼儿喜欢国旗，热爱国旗的情感。活动名称：《国旗红红的哩》活动重点：能够用跳跃的声音唱出歌曲中的部分歌词。活动难点：在歌唱时不拉长声，能够在指定的歌词处停顿。...

三年级下学期音乐第一单元1《嘀哩嘀哩》教案、孙青芸

《嘀哩嘀哩》一、教学目标：1、从聆听《春到沂河》、《春》等中外音乐作品中感受'春'的意境，并开展想像、联想，即兴创作以'春'为主题的音乐作品。2、引导学生以轻快的声音和喜悦的心情演唱歌曲，表达对春天的热爱。二、教学难点：1、引导学生以轻快而富有弹性的声音演唱歌曲。2、学习歌曲《嘀哩嘀哩》创编歌词、律...

学唱《作文嘀哩哩》 -小学生作文大全

学唱《作文嘀哩哩》 实验小学二（7）班谢於东 今天，我兴高采烈[注: 兴：原指志趣，后指兴致；采：原指神采，后指精神；烈：旺盛，学唱《作文嘀哩哩》。原指文章志趣高尚，言词犀利。后多形容兴致高，精神饱满，小学生作文大全《学唱《作文嘀哩哩》》(https://www.unjs.com)。]地来到欢乐...

《唏哩呼噜和嘀哩嗒啦》读后感

《唏哩呼噜和嘀哩嗒啦》读后感 有的书读后会让人明白一些道理，有的书写得只是单纯的故事，并无包含任何意义。《唏哩呼噜和嘀哩嗒啦》这本书图文并茂，描述的是唏哩呼噜的助人为乐故事，给我留下了美好又深刻的印象。 《唏哩呼噜和嘀哩嗒啦》是长篇童话小说，是小猪唏哩呼噜第三版，页数共135页，出自于春风文艺出...

《嘀哩嘀哩》教学反思范文300字

在备课时，为了充分体现以学生为主体，以教师为主导的理念，我始终以春景为主线，层层深入，循序渐进，力求为学生创设愉悦、轻松、自主、开放的学习空间和音乐环境。在实际的课堂教学中，我首先让学生感受“春天”体验“春天”的美，充分感受春天带来的暖意，带来的笑声，用眼睛抓住春天的美好，学会聆听大自然的音乐。孩子...

咖哩牛小排

咖哩牛小排牛小排3片，洋葱半个，马铃薯1个，胡萝卜1小根。调味料：1、料酒1大匙，酱油1大匙，小苏打1/4茶匙，清水4大匙；2、料酒半大匙，咖喱粉3大匙或者咖哩块适量，盐半茶匙，糖1茶匙，清水2杯。2、做法1、牛小排洗净，从骨头中间切下成小块，加入调味料（1）调匀，腌浸20分钟，再用平底锅以少量油两...

我家的小狗-哈哩

我家的小狗---哈哩正文：我家的小狗---哈哩我家的小狗---哈哩山东省蒙阴县 蒙阴县第二实验小学 三年级四班 公惠民我们家养了一只可爱的小狗，名字叫哈哩。哈哩长的可爱极了!它长着一双水灵灵的大眼睛；鼻子是黑色的;嘴不宽也不窄，里面长着一颗颗锋利的牙齿；耳朵又大又尖;它全身是...

着哩的语法化

本文探讨了复合式助词"着哩"的语法化问题,认为"V+着哩"中的"着哩"与"A+着哩"的"着哩"是性质不同的语法单位,前者为两个独立的语法单位的组合形式,后者则是一个表示强调夸张的语气词,本文对这个表语气的"着哩"的语法化过程从句式的变化、词性的转移及表达功能的扩展三个方面进行了分析.作 者：翟燕 Z...

海鲜咖哩饭

海鲜咖哩饭海鲜咖哩饭(海鲜咖哩饭)1. 红甜椒、青椒洗净切块；洋葱洗净切细末；苹果洗净切细丁；虾子洗净去肠泥 ；海瓜子以清水浸泡2小时吐沙；透抽洗净[切圈状备用。2. 调味料A调制成玉米粉水备用。3. 热油锅，用小火炒香咖哩粉，放入作法1的红甜椒、青椒、苹果略微拌炒後，加入200cc水继续煮至红甜椒...

《小猪唏哩呼噜和滴哩嗒啦》读后感

今天，我要给大家推荐一本好玩、感动、充满友情的书，这本书里的人物大家都非常非常的熟悉，我马上就告诉你！你知道这本书叫什么吗？哈哈！这本书就叫《小猪唏哩呼噜和滴哩嗒啦》。 《小猪唏哩呼噜和滴哩嗒啦》里的主人公就是：猪八戒、小猪唏哩呼噜、小狐狸丁丁、发发、马所长、野猪杀手。 《小猪唏哩呼噜和滴哩嗒...

咕哩手札-幸福的魔法 -作文

父母宾客不在家我独坐 家中座正打稿忽听恬躁电话铃声响耳嗡嗡接听良久才听对方道一声：耶？你爸不是东北来的那保安么？才知对方电话打错放下又记录耗我时也，咕哩手札-幸福的魔法，作文《咕哩手札-幸福的魔法》(https://www.unjs.com)。于07。02。14。。。...

啰哩巴嗦型的获奖感言

感谢组委会、感谢传媒、感谢喜爱支持我的观众;感谢制片人，投资了这么一部好片子;感谢导演，给我这样一个机会;感谢剧组的所有演员，是你们给我力量创造好这样一个角色;感谢幕后的每一个工作人员，摄像，没有你，就没有我的荧屏形象;我要感谢灯光、化妆、音响、道具、剪辑、剧务……门口看车的、早上开灯的，晚上锁门的...

·· 读《小猪唏哩呼噜》有感 今天，我读得是小猪唏哩呼噜里的《路见不平 小猪当皮球》。 事情的起因是这样的，在热闹的集市上，猩猩老二在卖香蕉，山羊老汉想买香蕉，他先是闻了闻猩猩老二卖的香蕉，因为很香，就问：：“多少钱一斤？”猩猩老二说：：“一百元一斤。”山羊老汉认为太贵了，就...

我爱读《小猪唏哩呼噜》作文

我爱读《小猪唏哩呼噜》浦口区江浦实验小学一（３）班王子琳这些日子，我和妈妈一起读了《小猪唏哩呼噜》这本书，一打开书，我就着迷了。读这本书时，有时大笑，有时着急，有时惊讶，妈妈说我是个小书迷。 我喜欢小猪唏哩呼噜的短鼻子，大耳朵，圈尾巴。更羡慕小猪对自己的自信。马阿姨说它腿短，山羊伯伯说他肚子大…...

小猪唏哩呼噜自编儿歌作文

复制搜索小猪唏哩呼噜做事从不马虎邻居有麻烦事小猪挺身而出学习认真不糊涂天真活泼真可爱遇到困难带头上帮助他人系心上老师同学都喜欢街访邻居把他夸聪明灵俐人人爱爸爸妈妈喜欢他 浦厂小学 一（3）班 高 腾...